LISTA-DE-ESPANHOL-1Â-ANO-P1

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1º ano Lista P1 1º BIM p. 1 
 
 
 
A lista deverá ser entregue em papel almaço, com perguntas e respostas. Entrega em outro formato apenas com 
carimbo e assinatura do Professor. Não é necessário copiar o texto. 
 
 
1) Responda, em Espanhol, com saudações, 
despedidas, e formas de cortesia: 
 
a) ¿Cuál es tu nombre? 
b) ¿Cuál es tu apellido? 
c) ¿Cuántos años tú tienes? 
d) ¿De dónde eres? 
e) ¿A dónde vives? 
 
 
 
Lea la tira: 
 
 
Quino. Mafalda. 
 
2) (UFPB) El vos, utilizado en Argentina y en otros 
países hispanohablantes, que aparece en el primer 
bocadillo se refiere a: 
 
a) tú 
b) vosotros 
c) usted y ustedes 
d) ustedes 
e) tú y vosotros 
 
3) (Unifor) No contexto, uma frase possível é 
“Beneficios para ....... . Confort y seguridad para su 
familia.” 
Levando em conta a forma de tratamento adotada no 
texto, a lacuna deveria ser preenchida corretamente 
por 
a) vosotros 
b) vos 
c) usted 
d) ti 
e) vosotras 
 
4) (Unifra RS) Se substituíssemos o termo “vos” por 
outro, o correto seria 
a) ti. 
b) tú. 
c) vosotros. 
d) te. 
e) sí. 
 
5) Complete las frases con los pronombres personales
 
a) Soy Pablo, ¿ y 
______________________________? 
b) ______________________________ estamos en 
clase. 
c) Somos chicas. ______________________________ 
estamos contentas. 
d) Padre, a mí me gusta el café. y ¿a 
______________________________? 
e) Me llamo Pedro. Y 
______________________________ ¿cómo te llamas? 
f) Estos niños están contentos porque 
______________________________ ven a sus padres. 
g) ______________________________ somos 
alumnos. 
h) Señor, ¿ cómo está 
______________________________? 
i) Señoras, ¿adónde van 
______________________________? 
j) ¿Está ______________________________ 
enfermo, señor? 
 
6) Assinale a opção que completa corretamente as 
frases, com pronomes pessoais em Espanhol 
 
a) Ayer, __________________ dormisteis debajo de 
los árboles. 
[ ]usted 
[ ]tú 
[ ]vosotros 
 
 
 
 
 
Pré Universitário 
Uni-Anhanguera 
 
LLiissttaa ddee EExxeerrccíícciiooss 
 
Aluno(a):_______________________________________Nº.____ 
Professor: Vitor Savio Série: 1º ano 
Disciplina: Espanhol Data da prova: 15/03/2014 
 1º ano Lista P1 1º BIM p. 2 
 
[ ]él 
 
b) ¿__________________ sale, señor ? 
[ ]Usted 
[ ]él 
[ ]tú 
[ ]vosotros 
 
c) __________________ no podemos tolerar la 
injusticia. 
[ ]Vosotros 
[ ]Nosotros 
[ ]Usted 
[ ]Ella 
 
d) Puede que __________________ comprenda. 
[ ]vosotros 
[ ]ellos 
[ ]yo 
[ ]tú 
 
e) __________________ éramos felices. 
[ ]vosotros 
[ ]él 
[ ]ustedes 
[ ]nosotros 
 
f) ¿__________________ estás seguro de que han 
enviado este fax ? 
[ ]Usted 
[ ]Tú 
[ ]Ustedes 
[ ]Nosotros 
 
g) __________________ prometieron a Luís que 
vendrían. 
[ ]Nosotros 
[ ]Ellos 
[ ]Tú 
[ ]Vosotras 
 
h) Es inútil que __________________ busque una 
videocámara más ligera que ésta. 
[ ]Usted 
[ ]Tú 
[ ]Nosotros 
[ ]Vosotras 
 
i) Si __________________ supiesen volver solos, no 
los acompañaría. 
[ ]ustedes 
[ ]tú 
[ ]vosotras 
[ ]usted 
 
j) Ayer, __________________ compré una jaula para 
nuestra cotorra. 
[ ]vosotras 
[ ]yo 
[ ]tú 
[ ]usted 
 
 
7) Conjugue, no Presente do Indicativo, os verbos 
Regulares abaixo. 
 
 Bailar Beber Partir 
Yo 
Tú 
Él/Ella/Ud. 
Nosotros 
Vosotros 
Ellos/Ellas 
 
8) Completa las frases conjugando los verbos entre 
paréntesis. 
 
a) ¿Cómo ________________________ (pronunciar, 
nosotros) "Guernica" en español? 
b) ¿Qué ________________________ (significar) 
Correos? 
c) ¿Cómo ________________________ (escribir, 
vosotros) "vaca", con "uve" o con "be"? 
d) ¿Me ________________________ (deletrear, 
ustedes) su apellido, por favor? 
e) ¿Qué libro ________________________ (leer, tú) ? 
f) ________________________ (Necesitar, yo) tu 
ayuda, Pablo. 
g) Pues, unos amigos míos también 
________________________ (aprender) español. 
h) Oye, ¿tú a qué hora ________________________ 
(desayunar) normalmente? 
i) Mis padres siempre ________________________ 
(pasar) las vacaciones en la costa? 
j) ________________________ (temer, yo) su 
reacción. ¡Es tan bestia, el pobre! 
k) Tú ________________________ (votar) a los 
ecologistas normalmente, ¿no? 
l) ¿De verdad ________________________ (creer, 
vosotros) en los extraterrestres? 
m) ¿Por qué no ________________________ (pagar) 
tú? ¡Una vez al año no hace daño, tacaño! 
n) ¡Mi madre es una maniática! Cada día 
________________________ (limpiar) toda la casa, 
hasta el último rincón. 
o) Yo _________________________ (escribir) muchas 
cartas. 
 1º ano Lista P1 1º BIM p. 3 
 
p) Nosotros _________________________ (beber) 
vino con la cena. 
 
 
9) Escriba los números por extenso 
 
a) 10.027 
b) 38 
c) 766 
d) 8.523 
e) 1.450.012 
f) 79 
g) 1.994 
h) 78.942 
i) 58 
 
10) Quando se deve usar a conjunção “Y” entre os 
números em Espanhol 
 
 
11) (UFMS/1998) Señale la(s) proposición(es) en que 
la ortografía de los numerales está correcta. 
 
01. 35 - trenta y cinco. 
02. 542 - quinientos cuarenta y dos. 
04. 17 - diezisiete. 
08. 64 - sesenta y quatro. 
16. 110 - ciento diez. 
32. 40 - cuarenta. 
64. 25 - veinte cinco. 
 
 
12) (Mackenzie) A maneira correta de se escrever o 
número 29.087 é: 
 
a) veinte y nueve mil y ochenta y siete. 
b) veinte y nueve mil otchenta y siete. 
c) veintinueve mil otchenta y sete. 
d) veintinueve mil ochenta y siete. 
e) veintinueve mil y otchenta y siete. 
 
13) (Mackenzie) “En 1964 casi la mitad de los discos 
vendidos en todo el mundo llevaba la firma del cuarteto 
de Liverpool.” 
 
Na frase acima, a maneira correta de se escrever 1964 
é: 
 
a) un mil novecientos y sesenta y cuatro 
b) mil nuevecientos sesenta y cuatro 
c) mil novecientos y sesenta y cuatro 
d) mil novecientos sesenta y cuatro 
e) un mil nuevecientos y sessenta y cuatro. 
 
14) (Unifae PR) ¿Con qué ordinales rellenaremos 
correctamente los espacios? 
Nuestro __________________ hijo es más inteligente 
que el _________________ y que el ____________. 
a) primero - segundo - tercero 
b) primer - según - tercero 
c) primer - segundo - tercer 
d) primer - segundo - tercero 
e) primero - segundo - tercio 
 
15) (Mackenzie) La forma correcta de escribir los 
números 224 y 135, extraídos del texto, es: 
 
a) ducientos veinte y cuatro / ciento treinta y cinco 
b) ducientos veinticuatro / cento treintaecinco 
c) doscientos veinte y cuatro / ciento trinta y cinco 
d) doscientos veinticuatro / ciento treinta y cinco 
e) doscientos veinticuatro / cento treinta y cinco. 
 
16) (Mackenzie) El número 257.000, subrayado en el 
texto, se escribe por extenso: 
 
a) dos cientos cincuenta y siete mil. 
b) dos cientos cinquenta y siete mil. 
c) doscientos cincuenta y siete mil 
d) doscientos cincoenta y sete mil. 
e) docientos cincoenta y sete mil. 
 
 
INTERPRETACIÓN DE TEXTO 
 
 
El fútbol revoluciona a Cuba 
 
En Cuba el béisbol parece condenado a pasar a un 
segundo plano tras el avance arrollador del fútbol que se 
adueña del corazón de los 
jóvenes cubanos. Basta salir 
un domingo a recorrer los 
barrios o los pueblos para 
comprobarlo. 
Carecen de las 
infraestructuras y recursos 
humanos del béisbol pero les 
basta una pelota para reunirse 
a jugar en las pocas canchas 
que existen, en las calles, los parques, los 
descampados y hasta en los potreros. 
A pesar de todo el béisbol sigue siendo considerado 
oficialmente como "el deporte nacional", entre otras 
cosas, por su tradición y porque ha contado con el 
apoyo de diferentes instancias del poder. 
 
El fútbol se impone 
Cuba está en un momento de cambio generacional, que 
pone en tela de juicio algunas de las tradiciones 
culturales. El deporte no escapa a esa evolución, 
influenciada además por la globalización y el flujo de 
información. 
Además el gusto de la gente se
ha ido imponiendo. En 
el caso del fútbol primero fueron las peñas (grupos de 
seguidores) del Barcelona y del Real Madrid, donde 
cientos de muchachos se juntaban para ver los partidos 
 1º ano Lista P1 1º BIM p. 4 
 
grabados en video por algún amigo extranjero que tenía 
acceso a la TV española. 
Algunos bares y hoteles aprovecharon el interés e 
instalaron televisores con antenas satelitales para 
trasmitir los mejores partidos de las ligas europeas de 
futbol, exigiendo a cambio a los clientes un consumo 
mínimo. 
Finalmente la TV cubana cedió ante la presión de la 
gente y comenzó a trasmitir los partidos más 
importantes del futbol europeo. Sin embargo, aun así la 
cobertura que mantiene del béisbol sigue siendo mayor, 
tal y como si continuara siendo el rey absoluto. 
(www.bbcmundo.com. Acessado em 02.05.12. Texto 
Adaptado) 
 
17) El texto tiene el objetivo de mostrar que en Cuba 
 
a) Las personas no juegan fútbol 
b) El balompié (futbol) no es tan difundido y practicado 
como otros deportes nacionales 
c) A pesar de la existencia del fútbol el béisbol sigue 
siendo practicado masivamente por los jóvenes 
d) Crece en Cuba el gusto por el fútbol y su práctica 
como actividad deportiva 
e) El gobierno sigue prohibiendo la práctica del fútbol 
pues defiende el béisbol como deporte nacional 
 
18) El texto muestra que la transmisión de fútbol 
Europeo en Cuba 
 
a) Es censurada completamente por el gobierno 
b) Está comenzando debido a la presión de las 
personas por acompañar los partidos 
c) Es realizado apenas con partidos grabados y 
analizados anteriormente 
d) Apenas es realizada si no choca con los horarios de 
partidos de béisbol 
e) Es realizada normalmente 
 
19) En el texto el vocablo “las peñas” puede ser mejor 
traducido al Portugués por 
 
a) Torcedores 
b) Seguidores 
c) Fanáticos 
d) Simpatizantes 
e) Todas las alternativas anteriores 
 
20) El sistema de gobierno en Cuba impone muchas 
limitaciones al pueblo, incluso en el deporte. Sin 
embargo, muchos cambios están ocurriendo en el País 
debido a la globalización y al acceso a la información. 
Con relación al deporte (fútbol), el texto muestra que 
 
a) No es influenciado políticamente 
b) Sigue como antes, sin muchos cambios 
c) Sufre cambios fuertísimos, provocando revoluciones 
d) Se mantiene fuerte como siempre ha sido 
e) El deporte no escapa a esa evolución 
 
 
 
 
 
 
21) En Cuba el béisbol parece condenado a pasar a un 
segundo plano tras el avance arrollador del fútbol que se 
adueña del corazón de los jóvenes cubanos. Basta salir 
un domingo a recorrer los barrios o los pueblos para 
comprobarlo. 
 
a) el béisbol parece condenado a pasar a un segundo 
plano 
b) fútbol que se adueña del corazón de los jóvenes 
cubanos 
c) el avance arrollador del fútbol 
d) un domingo 
e) corazón de los jóvenes cubanos 
 
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