QUESTIONÁRIO UNIDADE 1 - BIOESTATISTICA

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IBIOESTATISTICA 7401-30_44602_D_20251 CONTEÚDO
Usuário evenny.de @aluno.unip.br
Curso BIOESTATISTICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 30/03/25 01:36
Enviado 30/03/25 01:45
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 9 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Calcule a média para os dados:
14,2.
12,5.
13,8.
14,2.
15,7.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
evenny.de @aluno.unip.br
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e.
Comentário da resposta:
15,9.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
Com os dados apresentados na tabela, calcule o número médio de dentes cariados, para
cada sexo. 
5 e 5.
7 e 5.
6 e 3.
5 e 5.
5 e 3.
3 e 4.
Resposta: C
Comentário: Masculino: 16+2+3+2+2/5 = 5
                     Feminino:   13+5+3+2+2/5 = 5 
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Dada a tabela:
 
Qual o ponto médio na tabela de classes?
2,5; 7,5; 12,5; 17,5; 22,5; 27,5.
2,0; 7,0; 12,0; 17,0; 22,0; 27,0.
2,5; 7,0; 12,5; 17,0; 22,5; 27,5.
2,5; 7,5; 12,5; 17,5; 22,5; 27,5.
2,0; 7,5; 12,0; 17,5; 22,5; 27,0.
2,5; 7,5; 12,5; 17,0; 22,0; 27,5.
Resposta: C
Comentário: ponto médio de uma classe (xi): é o ponto que divide o
intervalo de classe em duas partes iguais (média aritmética).
Pergunta 4
Em uma empresa do ramo farmacêutico, o gerente realizou um experimento com o objetivo
de veri�car o consumo de copos descartáveis pelos funcionários durante o turno de
trabalho. Na empresa há 370 funcionários. Foram selecionados, aleatoriamente, 70
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
funcionários e mensurada a quantidade de copos descartáveis consumida por cada um, no
período de 30 dias. Sabe-se também que cada funcionário teve a mesma probabilidade de
ser incluído na seleção. Com base nessas informações, relacione a segunda coluna de
acordo com a primeira (JORDON, L. 2019, adaptado).
 
Coluna 1
(1) Quantidade total de funcionários da empresa.
(2) Consumo de copos descartáveis por funcionário.
(3) 70 funcionários selecionados aleatoriamente.
(4) Técnica utilizada para seleção da amostra.
 
Coluna 2
( ) População.
( ) Amostra.
( ) Amostragem aleatória simples.
( ) Variável contínua.
 
Marque a alternativa que contém a sequência correta de respostas, na ordem de cima para
baixo:
( ) 1, 3, 4, 2.
( ) 4, 2, 3, 1.
( ) 2, 1, 4, 3.
( ) 3, 2, 1, 4.
( ) 1, 3, 4, 2.
( ) 1, 2, 3, 4.
Resposta: D
Comentário: a população é o conjunto estudado, ou seja, todos os
funcionários da empresa.
Consumo de copos descartáveis por funcionário é uma variável
contínua. Os 70 funcionários selecionados são uma amostra. A técnica
utilizada é a amostragem aleatória simples.
Pergunta 5
O quadro representa os valores das idades, em anos, de oito indivíduos selecionados para
compor uma amostra utilizada em um determinado estudo experimental:
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
28,38.
27,38.
28,35.
28,38.
29,32.
29,38.
Resposta: C
Comentário: 24+18+30+16+26+42+50+21/8
227/8 = 28,38
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c.
Os dados a seguir são referentes ao sexo e à condição de sobrevivência de uma amostra de
recém-nascidos com síndrome de desconforto idiopático grave.
 
Com base nas tabelas, assinale a alternativa que representa em porcentagem os
sobreviventes do sexo masculino e não sobreviventes do sexo feminino.
62,96% e 30,43%.
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da resposta:
62,96% e 31,43%.
37,04% e 69,56%.
62,96% e 30,43%.
69,56% e 37,04%.
69,56% e 36,04%.
Resposta: C
Comentário: por regra de três, obtém-se os resultados.
Sobreviventes do sexo masculino
27 → 100%
17 →  X
X = 62,96%
 
Não sobreviventes do sexo feminino
23 → 100%
7 → X
X = 30,43%
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Os dados que faltam na seguinte distribuição, respectivamente, são:
Valores Fi Fa
1 4 -
2 4 -
3 - 16
4 7 -
5 5 28
6 - 38
7 7 45
? 45
Dados: Fi = frequência absoluta; fa = frequência acumulada
8,10 e 4; 8,23.
4,5 e 4; 4,21.
7,4 e 4; 4,20.
8,9 e 4; 6,16.
8,6 e 4; 6,22.
0,5 em 0,5 pontos
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e.
Comentário da
resposta:
8,10 e 4; 8,23.
Resposta: E
Comentário: frequência simples ou absoluta (Fi): são os valores que
realmente representam o número de dados de cada classe. A soma das
frequências simples sempre tem como resultado n, isto é, o número de
entrevistados.
Frequência acumulada (Fa): é o total das frequências de todos os valores
inferiores ao limite superior do intervalo de uma dada classe. Para
completar a coluna, devemos copiar a primeira frequência, F1 e somar
sucessivamente as outras frequências.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Um proprietário de uma grande indústria farmacêutica tem uma máquina da marca A que
produz 10.000 comprimidos por dia de um determinado medicamento. Com o objetivo de
ampliar os negócios, ele acabou de importar de outro fabricante uma máquina da marca B,
que produz 15.000 comprimidos por dia. Ele deseja saber se suas duas máquinas (A e B)
estão produzindo comprimidos com um grau semelhante de precisão e, para testar essa
hipótese, ele pretende medir o diâmetro dos comprimidos em micrômetros com um
aparelho de altíssima precisão e efetuar um teste estatístico para comparar a média do
diâmetro dos comprimidos produzidos por A com a média daqueles produzidos por B.
 
Analise as asserções a seguir sobre a situação explicitada e assinale a alternativa correta.
I. População é de�nida como sendo o conjunto de unidades que apresenta uma
determinada característica que pretendemos estudar. Assim, ele pretende comparar duas
populações: comprimidos produzidos por A e comprimidos produzidos por B em um
determinado dia.
II. Para comparar o diâmetro dos comprimidos produzidos por A e B, deve-se medir o
diâmetro de todos os comprimidos e assim comparar suas médias.
III.  O ideal é selecionar um determinado número n de comprimidos de A e B, medir seus
diâmetros e comparar suas médias. A esse subconjunto de uma determinada população
damos o nome de amostra.
IV. A seleção das unidades da amostra pode ser feita por uma amostragem aleatória
estrati�cada.
I, III e IV estão corretas.
Todas as asserções estão corretas.
I e III estão corretas.
I, III e IV estão corretas.
I e II estão corretas.
Todas as asserções estão incorretas.
0,5 em 0,5 pontos
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Comentário da
resposta:
Resposta: C
Comentário: a população é o conjunto estudado, ou seja, todos os
comprimidos fabricados.
O número n de comprimidos de A e B é uma amostra. A técnica
utilizada é a amostragem aleatória estrati�cada.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Uma distribuição de frequência pode ser representada por uma tabela que contém as
classes referentes à organização dos valores dos dados coletados, com as suas respectivas
frequências (f) com que esses valores ocorrem em cada uma das classes. A tabela 1
corresponde a uma tabela de grupamento simples que mostra a distribuição de frequência
das idades de uma amostra constituída por 60 alunos matriculados em uma escola pública.
A seguir, complete a tabela, calculando os valores inexistentes, representados pelos sinais
de interrogação (?). Considere os arredondamentos para a terceira casa decimal, quando
necessários.
Dados: f: frequência; fr: frequência relativa; F: frequência acumulada; Fr: frequência relativa
acumulada.
Os valores calculados para fr, F e Fr são, respectivamente:
0,133; 55 e 0,917.
0,133; 60 e 0,458.
0,013; 53 e 0,091.
0,266; 60 e 0,917.
0,133; 55 e 0,784.
0,133; 55 e 0,917.
Resposta: E
Comentário: frequências relativas (Fri): são os valores das razões entre as
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Domingo, 30 de Março de 2025 01h45min42s GMT-03:00
frequências simples e a frequência total.
Frequência percentual (Fri%): é a frequência relativa multiplicada por 100.
Frequência acumulada (Fa): é o total das frequências de todos os valores
inferiores ao limite superior do intervalo de uma dada classe. Para
completar a coluna, devemos copiar a primeira frequência, F1 e somar
sucessivamente as outras frequências.
Frequência acumulada relativa (Fra) de uma classe: é a frequência
acumulada da classe, dividida pela frequência total da distribuição.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Variável é uma condição ou característica das unidades da população; a variável pode
assumir valores diferentes em diferentes unidades. Dados são os valores da variável em
estudo, obtido por meio de uma amostra. Imagine que o dono de uma academia de
ginástica quer saber a opinião de seus clientes sobre a qualidade dos serviços que presta.
Nesse caso, a variável de interesse é a opinião dos clientes. Os dados serão obtidos
somente quando o dono da academia começar a pedir aos clientes que deem uma nota a
cada serviço. Então, se for pedido que o cliente dê uma nota de zero a 5 a cada serviço que
utiliza, os dados coletados poderão ser, por exemplo, 4, 3, 2, 4. 1 etc., por serviço. As
variáveis podem ser classi�cadas como qualitativa nominal ou ordinal e quantitativa
discreta ou contínua. Assinale a alternativa que só apresenta variáveis qualitativas.
Cor de cabelos, tipo sanguíneo, sexo, religião.
Cor de cabelos, tipo sanguíneo, sexo, temperatura corpórea.
Cor de cabelos, comprimento de cães, sexo, religião.
Cor de cabelos, tipo sanguíneo, sexo, religião.
Quantidade anual de chuva, número de bebês nascidos por dia em
uma maternidade, temperatura corpórea.
Número de �lhos, número de pessoas em uma sala, classe social,
gravidade de uma doença.
Resposta: C
Comentário: as variáveis qualitativas (ou categóricas) são as
características que não possuem valores quantitativos, mas, ao contrário,
são de�nidas por categorias, ou seja, representam uma classi�cação dos
indivíduos. Podem ser nominais ou ordinais.
0,5 em 0,5 pontos
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