Tipos Textuais e Gêneros

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LINGUAGENS 
 
Tl — Tipos textuais 
 
O que é: maneiras como o texto funciona (propósito comunicativo). 
Principais tipos e sinais-chave 
 
Narrativo — enredo, personagens, conflitos, sequência temporal. Palavras-chave: era uma 
vez, então, depois, naquele dia. Verbos no passado; foco em acontecimentos. 
 
Descritivo — detalha aparência, qualidades, sensações. Palavras-chave: adjetivos, imagens 
sensoriais, verbos estáticos (estar, parecer). 
 
Dissertativo-argumentativo — tese + argumentos + conclusão. Palavras-chave: portanto, 
logo, porque, contudo, entretanto. Presença de opinião e justificativa. 
 
Expositivo — explica/expõe informação sem opinar. Palavras-chave: termos técnicos, 
definições, dados, conectivos explicativos (ou seja, isto é). 
 
Injuntivo (instrucional) — dá ordem/instrução. Palavras-chave: imperativos (faça, não deixe), 
passo a passo, numeracão. 
 
Dialogal — fala com troca de turnos, vocativos, perguntas/respostas. Marcas: travessões, 
nomes dos falantes. 
 
Poético (lírico) — figuras de linguagem, ritmo, som; condensa sensação/estética. 
Palavras-chave: metáfora, aliteração, verso, estrofe. 
 
 
Macete rápido (identificação): 
Pergunte: Qual o objetivo do texto? Se informar = expositivo; convencer = 
dissertativo-argumentativo; contar história = narrativo; ensinar = injuntivo. 
 
Como resolver enunciado: procure propósito + conectivos + tempo verbal principal. 
 
 
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GE — Gêneros textuais 
 
O que é: formatos sociais concretos (carta, reportagem, crônica, e-mail, anúncio) — sempre 
com situação comunicativa (quem fala, para quem, por quê). 
Sinais-chave por gênero 
 
Carta / e-mail — vocativo, despedida, data, tratamento. 
 
Reportagem — título, lead (resumo no início), fontes, entrevista, legibilidade jornalística. 
 
Crônica — tom pessoal, cotidiano, conclusão aberta, linguagem coloquial. 
 
Artigo de opinião / editorial — autor identificado, opinião explícita, argumentos. 
 
Resumo / ficha técnica — concisão, objetivos/ dados essenciais. 
 
Anúncio publicitário — slogan, chamada, imagem, chamada à ação. 
 
 
Macete: gênero = “receita social” (formato + função + público). Sempre olhar paratexto 
(título, imagem, assinatura) — ENEM usa muito isso em questão de interpretação. 
 
Dica de prova: se a questão pergunta “qual gênero?”, confira elementos formais (layout, 
vocativo, elementos gráficos) antes de ler só o corpo. 
 
 
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LA — Linguística aplicada (no ENEM: variação, coesão, sentido e norma) 
 
Principais tópicos e palavras-chave 
 
Variação linguística: 
 
Diatópica = regional (sotaque, vocabulário); 
 
Diastrática = social (nível escolar, profissão); 
 
Diafásica = registro/ocasião (formal vs coloquial). 
Palavras-chave: “registro”, “variante”, “norma-padrão”, “gíria”. 
 
 
Coesão — conectores, pronomes anafóricos, conjunções, elipse, substituição. Palavras: 
referência, substituição, conectivos. 
 
Coerência — sentido global, sequência lógica, pressuposição. 
 
Sentido e vocabulário — denotação vs conotação, polissemia, ambiguidade, campo 
semântico. 
 
Norma e adequação — situação comunicativa define adequação (não confundir 
norma-padrão com validade comunicativa). 
 
Atos de fala — enunciados que manifestam pedido, promessa, ordem 
(ilocutório/perlocutório). 
 
 
Macete: variação = onde/quem/como fala; coesão = como as partes se ligam; coerência = 
faz sentido como um todo. 
 
Como resolver: identifique que tipo de variação pedem; escolha a alternativa que respeita 
adequação comunicativa e coesão textual. 
 
 
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FUN — Funções da linguagem (Roman Jakobson) 
 
Lista + palavras-chave / sinalizadores 
 
Referencial (informativa) — foco na informação/assunto. Palavras: dados, fatos, descrição 
objetiva. 
 
Emotiva (expressiva) — foco no emissor; ex.: exclamações, primeira pessoa, interjeições. 
Palavras: eu, sinto, adoro. 
 
Conativa / Apelativa — foco no receptor; imperativos, vocativos, chamada à ação. Palavras: 
compre, venha, atenção. 
 
Fática — verificar canal / iniciar/concluir contato (saudações, “alô?”, expressões de 
manutenção do diálogo). 
 
Metalinguística — linguagem sobre linguagem (dicionário, explicação do uso de palavra). 
 
Poética — foco na forma/estética (ritmo, figura de linguagem). 
 
 
Macete pra prova: veja a intenção principal. Pergunta “qual função predomina?” — busque o 
elemento mais forte: emoção = emotiva; informação = referencial; persuasão = conativa. 
 
Exemplo rápido: anúncio com slogan e CTA → conativa; reportagem científica → 
referencial; carta emocionada → emotiva. 
 
 
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DA — Divulgação de anúncios (textos publicitários) 
 
Elementos fixos e palavras-chave 
 
Objetivo: persuadir/convencer/comunicar oferta. 
 
Elementos: título chamativo (headline), imagem/iconografia, corpo curto, slogan, chamada 
para ação (CTA), oferta/benefício, prova social (depoimento), selos/garantia. 
 
Técnicas persuasivas: apelo emocional (pathos), autoridade (ethos), razões/benefícios 
(logos), uso de imperativos, uso de números/descontos, repetição do nome/marca, 
linguagem inclusiva (você, nós). 
 
Recursos linguísticos comuns: adjetivos superlativos, comparativos, perguntas retóricas, 
elipse, jogo tipográfico, negrito, pronomes dirigidos. 
 
Registro e público: adequação ao público-alvo (jargão jovem vs. linguagem formal para 
público profissional). 
 
 
Macete de leitura ENEM: identifique objetivo comercial — se a questão pede “técnica de 
persuasão”, procure CTA, imperativos, testemunho, desconto. Se pede adequação, 
verifique público e tom. 
 
 
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Dicas práticas gerais para o ENEM 
 
1. Sempre começe pelo objetivo comunicativo (o que o autor quer? informar, convencer, 
emocionar, instruir?). 
 
 
2. Procure marcas formais (título, vocativo, data, imperativo, tempo verbal) — elas entregam 
o tipo/gênero. 
 
 
3. Conectivos são pistas de função textual: portanto/assim → argumentação; primeiro/então 
→ sequenciamento/narrativa/instruções. 
 
 
4. Variação x Norma: o ENEM costuma valorizar adequação; uma variante não é “errada” se 
adequada ao contexto. 
 
 
5. Leia as alternativas com cuidado: eliminações por contradição com o propósito 
comunicativo resolvem muitas questões. 
 
 
6. Treine identificar em 15–30s: propósito → público → marcas linguísticas → resposta. 
 
 
 
Se quiser, eu transformo isso num mapa-mental, tabela comparativa ou num PDF/ fichinha 
com exemplos e exercícios (prático pra revisar antes da prova). Quer que eu gere a versão 
para imprimir?