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Eixo Gestão Institucional e Apoio Discente 2025/2 (A) Pendente Questão 1 A reitoria/direção geral é acessível aos estudantes e res- Pendente ponde às demandas geradas pelos alunos? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 2 A pró-reitoria/direção acadêmica é acessível aos estu- Pendente dantes e responde às demandas geradas pelos alunos? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 3-A secretaria acadêmica é acessível aos estudantes e res- Pendente ponde às demandas geradas pelos alunos? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 4 As monitorias de disciplinas contribuem com processo Pendente de aprendizagem? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 5 As demandas financeiras são solucionadas de forma Pendente eficiente? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 6 A ouvidoria é eficaz em ouvir e em direcionar as deman- Pendente das dos alunos? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 7 Os serviços oferecidos pelos setores responsáveis por Pendente Estágios ou Internato são satisfatórios? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 8 Os setores de atendimento ao discente funcionam de Pendente forma satisfatória? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 9 Sinto que sou representado nos diversos conselhos insti- Pendente tucionais, tais como: CONSUP, CONSEPE, CPA, colegiado etc.? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 10 Conheço as atividades realizadas pelo NED de apoio Pendente psicopedagógico, saúde mental e acolhimento ao aluno? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 11 As informações sobre a instituição são divulgadas de Pendente forma clara e diversificada? 1 2 3 4 5 6 NSA Questão 12 A avaliações institucionais, promovidas pela CPA, contri- Pendente buem para melhorias na instituição? 1 2 3 4 5 6 NSA