Organização e Legislação da Educação

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Organização e Legislação da Educação - D.20252.C
Atividade de Autoaprendizagem
Pergunta 1 
O artigo 14º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, aborda que os sistemas de
ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação
básica, de acordo com as suas peculiaridades. Observe as afirmações relacionadas
abaixo sobre gestão democrática na escola e assinale V, de verdadeiro, para o que se
relaciona com uma gestão democrática, e F, de falso, para o que não se refere.
I - ( ) Gestão democrática está relacionada, de acordo com a Lei de Diretrizes e bases
a participação dos professores, na elaboração do projeto pedagógico da escola. 
II - ( ) O projeto político pedagógico trata-se de um documento oficial desenvolvido
pela secretaria da educação e que deve ser implantado em todas as escolas
brasileiras.
III - ( ) É composto pela participação da comunidade escolar e local.
IV - ( ) O projeto político pedagógico trata-se de um documento oficial desenvolvido
pela secretaria da educação em parceria com os conselhos municipais de educação.
V - ( ) Gestão democrática conta com a participação de pais, professores e alunos.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Correta: V, F, V, F e V
Pergunta 2
Com relação às estratégias para atingir a Meta 1 do Plano Nacional de Educação,
referente à universalização da Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir.
I. Estabelece normas, procedimentos e prazos para a definição de mecanismos de
consulta pública da demanda das famílias por creche.
II. Promove a formação inicial e continuada dos professores para, progressivamente,
ter uma formação superior.
III. Fortalece o acompanhamento e o monitoramento do acesso e da permanência das
crianças, exclusivamente daquelas beneficiárias de programas de transferência de
renda.
Assinale:
Resposta correta: Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
Pergunta 3
O Plano Nacional de Educação tem a vigência de 10 anos e é composto por 20 Metas,
cada qual com suas respectivas estratégias. Fazem parte das Metas previstas no
Plano Nacional de Educação (PNE):
Resposta correta: Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de
jovens e adultos na forma integrada à educação profissional nos anos finais do
ensino fundamental e no ensino médio.
Pergunta 4
Ao longo da história, a sociedade presenciou o atendimento às crianças por meio de
instituições sociais, que pretendiam atender as de baixa renda, cujos responsáveis
precisavam de um lugar para deixá-las para irem trabalhar. Em relação a esse
período, a Educação Infantil era marcada por seu caráter:
Correta: Assistencialista
Pergunta 5
Complete o texto abaixo, que trata das responsabilidades da educação conforme o
artigo 205º da Constituição Federal. 
A educação, direito de todos e dever ___________________, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa completa corretamente o texto acima. 
Correta: Do Estado e da Família
Pergunta 6
A Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LDB 9394/96) trata a educação básica por
etapas de ensino. São consideradas etapas da educação básica:
Correta: Educação Infantil, ensino fundamental e médio
Pergunta 7
Analise as preposições abaixo:
I – Em 25 de Junho de 2014 a presidenta Dilma Rousseff sancionou a Lei 13.005/2014
que aprovou o novo Plano Nacional de Educação que terá vigência até junho de 2024.
II – O Plano Nacional de Educação tem o objetivo de articular o Sistema Nacional de
Educação em regime de responsabilidade exclusiva da União que irá definir metas,
objetivos e diretrizes para a educação.
Assinale as alternativas corretas sobre as preposições:
Resposta correta: II é falsa e I é verdadeira é não se complementam.
Pergunta 8
Observamos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação:
Artigo 22º A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-
lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe
meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. (BRASIL, 1996)
Com base no artigo mencionado acima, sobre a formação indispensável para o
exercício da cidadania, assinale a alternativa correta.
Resposta correta: Trata-se de uma formação que visa desenvolver alunos
críticos, reflexivos e que possam contribuir positivamente com a sociedade que
fazem parte.
Pergunta 9
O Plano Nacional de Educação, na meta 4, prevê o atendimento escolar aos 
estudantes com deficiência. Analise e assinale a opção correta em relação a meta 4.
Correta:
Prevê o atendimento universal para a população de 4 a 17 anos, o atendimento 
escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na rede regular de ensino,
realizando Censo específico.
Pergunta 10
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no seu artigo 5º, detalha como será o ensino
e quem terá direito a ele. Complete a frase abaixo com a informação correta.
O acesso à educação básica obrigatória é direito __________________________,
podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização
sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída, e ainda, o Ministério
Público, acionar o poder público para exigi-lo. (BRASIL, 1996)
Correta: Público e subjetivo
Pergunta 11
A gestão democrática está garantida na Constituição Federal de 1988 e, como a
educação é um direito de todos, dever do Estado e da família, deve ser promovida em
parceria com a sociedade civil. Dessa maneira, a gestão democrática pressupõe a
participação da comunidade escolar nos processos de decisão da escola.
Considerando o exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s)
correta(s).
I. Reconhecida constitucionalmente, a gestão democrática deve estar marcada no
coração das escolas e, para que isso aconteça, ela é o caminho.
II. A educação, por ser um serviço público e estar em conformidade com a Lei, precisa
atender aos princípios de administração empresarial.
III. A escola, para cumprir os princípios constitucionais e promover ações
democráticas, deve focar na gestão escolar, pois ela permite almejar a função social
da escola.
IV. A gestão escolar tem a atribuição de apenas promover uma educação
sistematizada às camadas populares.
Correta: Apenas I e III.
Pergunta 12
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece que os estabelecimentos de
ensino, terão a incumbência de:
I – Elaborar e executar suas propostas pedagógicas.
II – Administrar o pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
III – Notificar o Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentarem
quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido.
IV – Reprovar os alunos com baixo rendimento escolar.
Assinale a opção correta:
Correta: I, II e III
Pergunta 13
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica estabelecem princípios
norteadores para o desenvolvimento de suas ações pedagógicas. Relacione as
colunas com os princípios correspondentes.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Correta: III - II -I
Pergunta 14 
O Plano Nacional de Educação (PNE), com vigência de 10 anos, é um instrumento
orientador de todo o sistema de educação do País, que estabelece diretrizes, objetivos
e metas para todos os níveis e modalidades de ensino. Com abrangência local, os
Estados, Distrito Federal e Municípios deverão elaborar também, em consonância com
as diretrizes do PNE, seu respectivo:
Correta: Plano de educação.
Pergunta 15
O artigo 3º da LDB considera princípios que devem ser garantidos na educação.
Referente a isto, assinale a alternativa correta.
Correta: Igualdade e Equidade
Pergunta 16
Observamos na Lei de Diretrizese Bases da Educação:
Artigo 22º A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-
lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe
meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. (BRASIL, 1996)
Com base no artigo mencionado acima, sobre a formação indispensável para o
exercício da cidadania, assinale a alternativa correta.
Correta:
Trata-se de uma formação que visa desenvolver alunos críticos, reflexivos e que
possam contribuir positivamente com a sociedade que fazem parte.
Pergunta 17
O Plano Nacional de Educação visa garantir a educação de qualidade para todos e a
qualidade da educação está relacionada com a qualificação do professor, sendo assim
o Plano Nacional de Educação na meta 16 trata essa preparação. Analise e assinale a
opção correta referente a meta 16.
Correta:
Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores
da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos
(as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área
de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos
sistemas de ensino.
Pergunta 18
O Plano Nacional de Educação, por meio do artigo 214, aborda que o plano terá a duração de 
10 (dez) anos para atingir objetivos em relação a educação. Analise as opções e assinale a 
alternativa correta:
I) Erradicação do analfabetismo.
II) Assistencialismo para os anos iniciais da educação.
III) Formação de Professores.
IV)Promoção humanística, científica e tecnológica.
V)Formação para o trabalho.
Correta: I, III, IV, V estão corretas
Atividade de Autoaprendizagem 2
A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 determina que a educação de pessoas
com necessidades especiais deve ocorrer preferencialmente em
estabelecimentos de ensino regular, sendo o seu acesso dever do Estado e da
Família. O artigo 59 da LDB orienta que as escolas devem garantir aos
estudantes. Correto afirmar:
Correta: 
Currículos, terminalidade específica, professores com especialização
adequada, educação especial para o trabalho, acesso igualitário.
As diretrizes curriculares nacionais visam reafirmar e promover os objetivos
propostos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (9394/96). Analise as
opções abaixo a e assinale a incorreta:
As escolas deverão estabelecer princípios para nortear seus trabalhos,
princípios sociais, princípios políticos e humanos.
Com o ensino fundamental de 09 anos, as crianças com 06 anos passam a
fazer parte do ensino fundamental. Na transição da educação infantil para o
ensino fundamental deve ser desenvolvido um planejamento para evitar
problemas de adaptação e desenvolvimento. Analise as frases abaixo e
assinale a opção correta, em relação ao ensino fundamental de 09 anos.
Na transição para ensino fundamental a escola deve oferecer um
ambiente acolhedor, procurando evitar a fragmentação do processo
ensino aprendizado.
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, a educação infantil será
organizada seguindo algumas regras. Analise as opções abaixo e assinale V
para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) I- A avaliação deve ser realizada mediante acompanhamento e registro do
desenvolvimento das crianças, essa avaliação terá caráter classificatório para
acesso ao ensino fundamental.
( ) II- A carga horária mínima anual deve ser de 800 (oitocentas) horas,
distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
( ) III - Atendimento às crianças de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o
turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral.
( ) IV- A matrícula na educação infantil será obrigatória a partir dos 6 (seis )
anos.
Assinale a alternativa correta.
II, III e IV está correta
Analise as frases abaixo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, que
aborda como a educação de pessoas com necessidade deve ser ofertada, e
assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Preferencialmente na rede especializada de atendimento.
( ) Preferencialmente na rede de ensino regular.
( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever somente do
Estado.
( ) A educação de pessoas com necessidades especiais é dever do Estado e da
Família.
Assinale a opção correta.
Correta: F, V, F, V
O ensino médio é compreendido como a etapa final da Educação Básica.
Analise as opções abaixo sobre a finalidade dessa etapa de ensino e assinale
verdadeiro para as corretas e falso para as incorretas.
( ) I - A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no
ensino infantil, possibilitando o prosseguimento de estudos.
( )II - A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para
continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a
novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores. 
( ) III - O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a
formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento
crítico; 25 Lei no 9.394/1996.
( ) IV - A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos
produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
(BRASIL, 1996)
Assinale a opção correta:
II, III e IV são verdadeiras
Segundo as Diretrizes Curriculares para Educação de Jovens e Adolescentes,
o ensino deve ser estruturado levando algumas considerações. Analise as
opções abaixo e assinale qual o professor deverá considerar antes de iniciar o
trabalho com o EJA
Correta:
Deve ser considerado perfil, faixa etária promovendo a participação dos
alunos por meio da troca de experiências e utilização de conteúdos já
vivenciados fora do ambiente escolar.
A escola tem a função de educar e formar cidadãos que contribuam com a
sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases foi importante e propôs diretrizes para
que a escola atinja esses objetivos. Sobre a educação infantil, assinale a opção
incorreta:
A LDB passou a considerar a criança como um ser humano com cultura
própria e que necessita de cuidados próprios da sua faixa etária.
O Referencial Curricular a Educação Infantil aborda que por meio do ato
___________________ a criança explora, desenvolve habilidades, estabelece
vínculos e desenvolve sua autonomia.
Assinale a opção que completa corretamente a frase acima:
Correta: De brincar
A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 determina a etapa da educação infantil que
tem como objetivo o desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e social
dos alunos. 
Assinale a opção que compreende a etapa da educação infantil:
Correta: Crianças de 0 até 5 anos de idade
Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram desenvolvidos para que as
instituições de ensino possuíssem parâmetros para desenvolver uma educação
de qualidade. Analise as opções abaixo e assinale a verdadeira, em relação ao
objetivo do ensino fundamental.
Correta:
Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes
situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e
de tomar decisões coletivas.
O Referencial Curricular busca determinar metas de qualidade para o
desenvolvimento integral da criança por meio de alguns aspectos. Analise as
opções abaixo:
I) Desenvolvendo a imagem positiva de si, atuando de forma independente.
II) Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas
potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de
cuidado com a própria saúde e bem-estar.
III) Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos, fortalecendo sua
autoestima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e
interação social.
IV) Observar e explorar o ambiente com atitudes de curiosidade, percebendo-
se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do
meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação.
Assinale aopção correta:
Correta: I, II e IV são verdadeiras
A Base Comum Curricular para a Educação infantil é organizada em campos
de experiência e direitos de aprendizagem. Relacionar abaixo o direito de
aprendizagem corretamente.
Assinale a opção com a sequência correta:
Correta: III, I e II
A Constituição Federal reconhece a necessidade de proteção da criança contra
toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e
opressão, além de garantir um conjunto de direitos. O Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei n.º 8.069/1990) ratifica a Constituição Federal ao considerar a
criança como sujeito de direitos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Correta:
O ensino fundamental deve ser obrigatório e gratuito, inclusive para os
que não tiveram acesso na idade própria.
Analise as opções abaixo sobre a Educação de Jovens e Adultos e assinale V
(verdadeiro) e F (falsa):
( ) A carga horaria mínima para os cursos do EJA são 1.600 horas para as
séries finais do ensino fundamental e 1.200 horas para o ensino médio.
( ) O EJA configura como uma política cultural, pois, por meio da cultura,
adquire conhecimentos fora do ambiente escolar.
( ) O EJA é um importante instrumento para cumprimento do Plano Nacional de
Educação no que se refere a erradicação do analfabetismo. 
Assinale a opção correta.
Correta: V, F e V
________________
A Base Comum Curricular para a Educação infantil é organizada em campos
de experiência e direitos de aprendizagem. Relacione abaixo o direito de
aprendizagem corretamente.
Assinale a sequência correta:
Correto: II, I, III e IV
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 estabelece, no seu artigo 32,
que o ensino fundamental deveria ter a duração de 08 (oito) anos. Esse artigo
teve alteração por meio da Lei 11.274 de 2006, onde o ensino fundamental
obrigatório passou a ter a duração de 9 (nove) anos, sendo responsabilidade
do Estado a oferta:
Correto: Ensino Fundamental anos Finais e Ensino Médio 
A educação infantil é marcada pelo brincar. Assinale a alternativa correta sobre
a visão do educador sobre o Brincar na educação infantil.
Correta:
O brincar é o meio que a criança tem para se comunicar e interagir com
os outros e com o meio onde está inserido, o educador deve promover
momento de brincadeiras e faz de conta, para que a criança desenvolva
emoções, sentimentos e pensamentos.
O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil visa auxiliar o trabalho
educativo promovendo o desenvolvimento integral do educando. Sobre o
Referencial Curricular Nacional é correto afirmar:
Correta:
Busca determinar metas de qualidade que contribuam para o
desenvolvimento de cidadãos que contribuam com a sociedade.
Atividade de Autoaprendizagem 3
Em 2007 foi instituído, no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal, um
Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação de natureza contábil. Como ele é
designado?
Correta: FUNDEB
O Mistério da Educação, em parceria com estados e municípios, fundou as
agências formadoras, que promovem cursos de educação continuada, com o
objetivo de aprimorar a qualificação dos professores e promover uma educação
de qualidade. São exemplos de agências formadoras:
Correta:Pró-Letramento e ProInfantil
A educação brasileira é marcada por teorias. Dentre todas elas, encontramos a
Teoria Não Crítica, cuja ênfase está em preparar o educando para
desempenhar papeis sociais. Relacione os modelos de escolas que constam
na Teoria Não Crítica.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta:
Correta :II, I, III
A pedagogia tradicional propõe que a elaboração do currículo, seja feito por
meio do desenvolvimento das disciplinas isoladamente. Com base nessa
afirmação, analise as opções a seguir e assinale a correta em relação a
pedagogia tradicional:
Correta:
Essa organização curricular não promove ao educando o estabelecimento
de relação entre a teoria e a prática, apresentando os conteúdos sem
relação com o contexto em que ele está inserido.
Para o financiamento e recursos públicos da educação, a Constituição da
República Federativa do Brasil (CF/1988) estabelece que:
Correta:
A União aplicará, anualmente, nunca mais de dezoito, e os Estados, o
Distrito Federal e os Municípios, vinte e cinco por cento da receita
resultante de impostos.
__________________________________________________________
As práticas pedagógicas incluem a avaliação como um importante instrumento.
Sobre a avaliação de aprendizagem, analise as opções abaixo e assinale V
(verdadeira) e F (falso).
( ) A avaliação deve ser considerada uma análise geral do ambiente, onde
deverá ser englobado aspectos gerais e particulares de cada ambiente escolar.
( ) O ato de avaliar deve ser utilizado para reflexão e tomada de decisão sobre
a forma de trabalho do professor.
( ) A verificação do rendimento escolar deve apenas promover a análise da
aquisição do conteúdo, para verificar se o aluno tem ou não condições de
prosseguir com os estudos.
( ) A avaliação é um ambiente propício para que o aluno possa perceber a
seriedade que deve se ter com o processo ensino aprendizado, pois, por meio
dele o professor pode retê-lo, impedindo de prosseguir seus estudos.
Assinale a opção com a sequência correta:
Correta: V, V, F, F
O Conselho Nacional de Educação promove uma reflexão sobre a preparação
do futuro professor. Segundo o documento, a preparação do professor deve
estar voltada:
Correta: Trabalho focado na aprendizagem do aluno e trato a diferença.
A Constituição Federal de 1988 declara que a educação é um direito social
garantido a todos. Segundo a lei, a responsabilidade é dividida entre os entes
federados, sobre a responsabilidade pela Ensino Fundamental anos iniciais,
anos Finais e Médio. Analise as opções e assinale a alternativa que aponta de
quem é a responsabilidade da oferta:
Correto: Estados e União
Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam objetivos. Analise as
opções e assinale a verdadeira sobre os objetivos que englobam o ciclo do 1º
ao 9º ano.
Correta:
Compreender a cidadania como participação social e política, assim como
exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-
a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças,
respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.
Atualmente, encontramos debates em torno de políticas públicas que buscam a
melhoria da qualidade da educação. Ao analisarmos as práticas pedagógicas
que viabilizam a melhora da educação, sobre o trabalho do professor é correto
afirmar:
Correta:
Necessita de conhecimento, pesquisa e reflexão da sua prática em sala de
aula e de sua atuação como mediador do conhecimento.
Até o final do século XIX, os currículos eram restritos ao conteúdo lecionado
em sala de aula. Com base nessa afirmação podemos dizer que a ênfase era
dada:
Correta: Ao conhecimento escolar
Os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam como os professores podem
realizar as avaliações de aprendizagem nos alunos. Abaixo, analise e relacione
o significado das atividades.
Assinale a opção da sequência correta:
Correta: III,I,II
CNE/CP9/2001 desenvolveu diretrizes curriculares nacionais para a formação
do professor da educação básica. Analise as opções abaixo e assinale a
correta sobre como deve ser a preparação do docente:
Correta: Aprimoramento de práticas investigativas.
O Conselho Nacional de Educação, no seu artigo 8º, trata que o professor
deverá dominar conteúdos específicos e pedagógicos adequados às diferentes
fases do desenvolvimento humano. Diante do exposto, assinale a alternativa
correta sobre a profissão professor.
Correta: Trata-se de uma profissão que necessita de aprimoramentos,
estudos e reflexões.
Atualmente, encontramos debates em torno de políticas públicas que buscam a
melhoriada qualidade da educação. Ao analisarmos as práticas pedagógicas
que viabilizam a melhora da educação, sobre o trabalho do professor é correto
afirmar:
Correta:
Necessita de conhecimento, pesquisa e reflexão da sua prática em sala de
aula e de sua atuação como mediador do conhecimento.
Analise as opções abaixo, sobre as possibilidades de se relacionar a realidade
sócio-histórica com a construção curricular ao longo da história da educação
brasileira e assinale afirmativa a correta:
Correta: Com a queda da ditadura militar, os educadores puderam elaborar
currículos que tivessem como base a realidade social dos educandos.
A Lei de Diretrizes e bases da Educação 93.94/96, por meio da lei 13.415 de
2017, trata da formação mínima para atuação na educação como professor.
Assinale a alternativa que indica essa formação.
Correta: Nível Superior com formação mínima licenciatura plena
A Constituição Federal de 1988 declara que a educação é um direito social
garantido a todos. Segundo a lei, a responsabilidade é dividida entre os entes
federados, sobre a responsabilidade pela Ensino Fundamental anos iniciais,
anos Finais e Médio. Analise as opções e assinale a alternativa que aponta de
quem é a responsabilidade da oferta:
Correto: Estados e União
Os Parâmetros Curriculares Nacionais são um conjunto de documentos que
visam orientar a elaboração de currículos. Analise as opções abaixo e assinale
V (verdadeiro) F (falso) sobre os objetivos que os PCNS visam proporcionar
aos educadores:
( ) Reflexão sobre as expectativas de aprendizagem e métodos de avaliação.
( ) Analisar objetivos e práticas pedagógicas.
( ) Orientar a discutir apenas com a coordenação escolar temas relacionados a
educação.
( ) Assegurar a importância de desenvolver materiais com disciplinas isoladas
do contexto da sala de aula.
Assinale a sequência correta:
Correta: V, V, F, F
O FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e
de Valorização dos Profissionais da Educação) veio substituir o FUNDEF
(Fundo Nacional de Desenvolvimento do Ensino Fundamental). Assinale a
alternativa que melhor representa a mudança desses fundos.
Correta:
Proporcionou a distribuição igualitária entre os alunos matriculados.
Atividade de Autoaprendizagem 4
A Educação em Direitos Humanos visa não apenas a transmissão de
conhecimentos, mas uma educação permanente, contínua, global e voltada
para a mudança cultural. Sobre a mudança cultural, assinale a alternativa
correta:
Correta:
A mudança cultural visa diminuir os traços deixados pelas nossas
heranças da escravidão.
A Educação em Direitos Humanos é baseada em princípios que observam a
preservação da vida, não apenas a transmissão de conhecimentos. Outros 3
pontos importantes acerca da Educação em Direitos Humanos são salutares e
devem ser ressaltados sempre. Quais são?
Correta: Educação contínua, mudança cultural e valores.
A escola deve estabelecer práticas pedagógicas que tenham como pilares os
princípios da Educação em Direitos Humanos. Assinale a alternativa que
apresenta a maior parte das áreas em que estes princípios devem estar
presentes:
Correta:
Materiais didáticos, cursos, Projeto Político Pedagógico, regimentos e
avaliações.
A constituição federal 88 já declara que a educação é um direito de todos e, por
meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais, ressalta que a educação deve
estar voltada para a cidadania. Em relação a educação para cidadania,
assinale a alternativa correta:
Correta:
Visa a formação de pessoas autônomas, solidarias e responsáveis que
saibam exercer seus direitos e deveres.
“A educação em direitos humanos trabalha permanentemente o
____________, a ________________ e a ___________________ da
realidade. Procura ir progressivamente ampliando o olhar sobre a vida
cotidiana e ir ajudando a descobrir os determinantes estruturais da realidade.”
(CANDAU, et al.; 2003, p.115)
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
Correta: Ver, sensibilização, conscientização.
Segundo Sime (1991), a educação em direitos humanos deve ser pauta em
três pedagogias. Analise as opções abaixo e assinale qual a correta
Correta: Pedagogia da Admiração, Pedagogia da Convicção, Pedagogia da
Indignação. 
Segundo Sime (1991), a Educação em Direitos Humanos deve estar pautada
em três pedagogias: a Pedagogia da indignação, a Pedagogia da admiração e
a Pedagogia das convicções. Relacione os tipos de Pedagogia com suas
características correspondentes.
I - PEDAGOGIA DA INDIGNAÇÃO
II - PEDAGOGIA DA ADMIRAÇÃO
III - PEDAGOGIA DAS CONVICÇÕES
( ) Se mostra escandalizada sobre toda forma de violência contra os direitos.
( ) Compartilha a alegria de verificar mudanças individuas e coletivas
( ) Estimula a crença na vida.
( ) Estimula a crença na justiça.
( ) Estimula a crença na liberdade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Correta: I, II, III, III, III
Analise as preposições a seguir:
I - A Educação em Direitos Humanos surge em um contexto de muitas lutas,
composta por movimentos sociais de resistências, que visam garantir os
direitos humanos.
II - A Declaração dos Direitos Humanos de 1948 são um conjunto de direitos
civis, políticos, sociais, econômico, culturais e ambientais que tratam sobre a
desigualdade, em luta pela defesa da humanidade.
Assinale a alternativa correta:
Correta: I e II são verdadeiras e possuem relação entre si.
A Lei nº 12.288, de 20 de julho de 2010, “institui o Estatuto da Igualdade Racial,
destinado a garantir à população negra a efetivação da igualdade de
oportunidades, a defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o
combate à discriminação e às demais formas de intolerância étnica”. Para
efeito desse Estatuto, considere as seguintes definições:
I.Discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, exclusão, restrição ou
preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica
que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício,
em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais
nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo
da vida pública ou privada.
II.Desigualdade racial: toda situação com fundamentação justa de
diferenciação de não acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas
esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem
nacional ou étnica.
III.Desigualdade de gênero e raça: assimetria existente no âmbito da sociedade
que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos
sociais.
IV.População negra: o conjunto de pessoas que se declaram pretas, pardas e
indígenas, conforme o quesito cor ou raça usado pela Fundação Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ou que adotam autodefinição
análoga.
V.Políticas públicas: as ações, iniciativas e programas adotados pelo Estado no
cumprimento de suas atribuições institucionais.
VI.Ações afirmativas: os programas e medidas especiais adotados unicamente
pela iniciativa privada para a correção das desigualdades raciais e para a
promoção da igualdade de oportunidades.
Assinale a opções e assinale a CORRETA:
Correta: As definições I, III e V estão corretas.
De acordo com os seus conhecimentos, assinale a alternativa que melhor
expressa a forma de preparar o professor para sua atuação em sala de aula:
Correta:
Formação que busque a capacitação do docente para promover a reflexão
do educando sobre os direitos humanos, proporcionando mudanças na
vida em sociedade.
A Educação em Direitos humanos é um assunto que faz parte do ambiente
escolar. Assinale a opção que indica as atividades que a educação de direitos
humanos deve estar presente:
Correta:
Na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP), Organização de
Currículos, Regimentos Escolares,Programas pedagógicos de cursos,
construção de materiais didáticos e nos processos de avaliações.
Analise as preposições abaixo:
I – A Constituição Federal de 1988 abordou a igualdade de todos, independente
de raça, cor, sexo ou religião.
II – A ONU, em 1996, elaborou a convenção sobre a eliminação de todas
formas de discriminação racial, como uma tentativa de conscientização para
sua extinção total.
Assinale a alternativa correta:
Correto: I e II são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
Analise as preposições a seguir acerca da organização dos currículos, de como
ela deve ocorrer da Educação Básica e até a Educação Superior, no que se
refere à Educação em Direitos Humanos.
I. Tratada interdisciplinarmente.
II. Como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no
currículo escolar;
III. De maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Assinale a alternativa correta:
Correto: I, II e III são verdadeiras.
Em 1948 foi proclamado a Declaração dos Direitos Humanos que é composta
por vários direitos que deverão ser seguidos por todas as nações. Qual foi o
órgão responsável pela Declaração dos Direitos Humanos?
Correta: ONU (Organizações das Nações Unidas)
A gestão democrática estimula a educação em direitos humanos, uma vez que
ela promove:
Correta:
A construção de reflexões e participação coletiva articulando o
aprendizado com o conhecimento dos alunos.
Segundo Gadotti (2007) “a escola não é só lugar para estudar, mas para se
_______________, __________________, confrontar-se com o outro, discutir
e ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Correta: Encontrar, conversar, fazer política.
Analisando o trabalho do professor em sala de aula a partir da Educação em
Direitos Humanos, assinale a alternativa incorreta:
Correta:
A metodologia do professor em sala de aula deve ser centrada em
transmitir conhecimento, possibilitando ao educando sua emancipação.
O Plano Nacional de Educação Lei 13.005/2014 propõem a promoção da
cidadania e a irradiação da discriminação aumentando a escolarização de
negros. Sobre essa meta, analise as opções abaixo e assinale a correta:
Correto:
Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e
nove) anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no
último ano de vigência deste plano, para as populações do campo, da
região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento)
mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros e não negros
declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística –
IBGE.
A escola deve trabalhar os assuntos relacionados em direitos humanos?
Assinale a alternativa correta.
Correta:
Sim, por meio da transversalidade com temas relacionados a direitos
humanos ou como um conteúdo específico dentro de uma disciplina.
Educação em direitos humanos deve ser a base para que a escola desenvolva
nos educandos a reflexão, de modo que forme cidadãos aptos a exercerem sua
cidadania. A Resolução 001/2012 aborda, no artigo 3º, princípios da educação
em direitos humanos. Analise as opções abaixo e assinale a que trata ser um
princípio da educação em direitos humanos
Correta: Igualdade de Direitos