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Função Social da Escrita Conceito Construtivista A escrita deve ser entendida como A aprendizagem é vista como um uma ferramenta social. processo ativo e construtivo. Textos atuais ajudam a compreender Os alunos constroem significados essa função social. a partir de suas vivências. A alfabetização é um meio de educador atua como mediador apropriação da escrita. nesse processo de construção. Estimular a função social é A teoria construtivista impacta essencial para aprendizado. a prática pedagógica. Alfabetização Emília Ferreiro Ambiente Alfabetizador Psicolinguista argentina Construtivista A sala de aula deve ser um que revolucionou a espaço de construção do saber. alfabetização no Brasil. Recusa O uso de cartilhas Defende que a escrita tem tradicionais na alfabetização. uma função social Promove a interação e a troca importante. de experiências entre alunos. Promove a ideia de que a Ambientes ricos em textos criança é protagonista no favorecem a alfabetização. aprendizado. Influenciou as diretrizes educacionais expressas nos PCN's. Normas Governamentais As diretrizes dos PCN's refletem a abordagem construtivista. As políticas educacionais foram Papel da Criança influenciadas por suas ideias. Impacto na Alfabetização A alfabetização é vista como um Mudou a forma como a A criança participa direito social fundamental. ativamente do seu processo alfabetização é abordada no de aprendizagem. As normas buscam promover uma Brasil. educação mais inclusiva. Constrói seu próprio Influenciou práticas pedagógicas conhecimento através da em diversas escolas. experiência. Desafiou métodos tradicionais de ensino da leitura e escrita. aprendizado é um processo dinâmico e Promoveu uma nova visão sobre interativo. papel do educador. A autonomia da criança é fundamental na alfabetização.