Prévia do material em texto

REDAÇÃO COMENTADA
 Tema: A família contemporânea e sua representação em questão no Brasil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
	 No	que	diz	respeito	à	configuração	da	família	contemporâ-
nea	no	Brasil,	os	direitos	não	são	garantidos	e	geram	um	paradoxo	
no	cenário,	visto	que	a	concepção	familiar	está	se	transformando	
e	pluralidade	ainda	não	é	totalmente	reconhecida	devido	a	uma	
sociedade	conservadora	e	ao	preconceito	enfrentado	pelos	que	não	
são	representados.		
	 Em	2015,	o	“Estatuto	da	Família”	foi	lançado	pela	Câmara	
dos	Deputados	para	definir	o	modelo	que	pode	 ser	considerado	
um	núcleo	familiar	no	Brasil.	Contudo,	esse	projeto	de	lei	legitima	
somente	a	união	entre	homem	e	mulher	e	não	contempla	a	união	
de	casais	do	mesmo	sexo,	por	exemplo.	
	 Além	disso,	essa	perspectiva	engessada	do	modelo	estere-
otipado	de	família	colabora	com	a	perpetuação	na	 intolerância.	
Crianças	que	não	possuem	um	perfil	familiar	tradicional	acabam	
sendo	vítima	de	preconceitos	na	escola,	visto	que	esse	aspecto	ain-
da	é	tratado	com	indiferença	na	sociedade.	Frequentemente,	ca-
sos	são	noticiados	nos	jornais	sobre	a	quantidade	de	crianças	que	
esperam	por	adoção.
	 Fica	claro,	portanto,	a	necessidade	de	considerar	a	repre-
sentatividade	de	outras	configurações	familiares.	Dessa	forma,	a	
escola	como	instituição	social	e	de	integração,	deve	inserir	mais	as	
famílias	no	ambiente	escolar	e	promover	palestras	com	o	objetivo	
de	conscientizar	e	discutir	essa	temática	trazendo	o	ensinamento	
aos	alunos	e	coibir	preconceitos.
Introdução: Embora a introdução apresente a exposição do tema e da tese, é interessante contextualizar 
o tema de forma que seja possível mostrar a relevância para ele estar em discussão em uma prova de re-
dação, por exemplo. Dessa forma, a contextualização pode ser feita por uma alusão histórica ou cultural, 
argumentos de autoridade, citações, entre outros. 
Desenvolvimento II: Cabe destacar que assim como a redação, cada parágrafo deve ter uma unidade de 
início, meio e fim. Dessa forma, o pensamento contido no desenvolvimento de uma redação deve ter essa 
estrutura lógica de coerência de ideias. É possível perceber que o trecho analisado embora tenha o tópico 
frasal bem estruturado e a sua ampliação, não possui a apresentação de opinião sobre o que está sendo 
desenvolvido, que seria a conclusão daquele pensamento e com isso se torna incoerente ao que foi escrito 
antes.
Conclusão: A conscientização é uma proposta de intervenção vaga, pois não é considerada uma solução viável 
e eficaz que depende do subjetivismo de cada indivíduo na sociedade. Dessa forma, mesmo que ela seja usada, 
ela deve vir articulada a uma proposta concreta e detalhada com os aspectos: “O que deve ser feito?”, “Como 
deve ser feito?” e “Por quem deve ser feito?”. 
Desenvolvimento I: O parágrafo desenvolvido não contempla o gênero dissertativo-argumentativo, visto 
que só apresenta uma exposição do que é o “Estatuto da Família”. A argumentação tem como objetivo 
convencer o leitor e para isso deve ser articulado uma opinião junto com fatos para comprovar esse ponto 
de vista. Além disso, a criação do tópico frasal é o meio mais fácil de organizar os pensamentos que serão 
desenvolvidos e evitar a incoerência de ideias. 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
	 Desde	a	promulgação	da	Constituição	Cidadã,	em	1988,	a	democracia	brasileira	é	
consolidada	nos	pilares	democráticos	de	liberdade	e	de	igualdade.	Entretanto,	no	que	diz	
respeito	à	configuração	da	família	contemporânea	no	Brasil	esses	direitos	não	são	garanti-
dos	e	geram	um	paradoxo	no	cenário,	visto	que	a	concepção	familiar	está	se	transformando	
e	pluralidade	ainda	não	é	totalmente	reconhecida	devido	a	uma	sociedade	conservadora	e	
ao	preconceito	enfrentado	pelos	que	não	são	representados.		
	 Cabe	destacar	que	o	pensamento	conservador	ainda	existe	na	sociedade.	Em	2015,	
o	“Estatuto	da	Família”	foi	lançado	pela	Câmara	dos	Deputados	para	definir	o	modelo	que	
pode	ser	considerado	um	núcleo	familiar	no	Brasil.	Contudo,	esse	projeto	de	lei	 legitima	
somente	a	união	entre	homem	e	mulher	e	não	contempla	a	união	de	casais	do	mesmo	sexo,	
por	exemplo.	De	acordo	com	uma	pesquisa	realizada	pelo	IBGE,	é	possível	perceber	que	cada	
vez	mais	aumenta	o	número	de	casamentos	homoafetivos,	divórcios,	mulheres	como	chefes	
de	família	e	a	diminuição	na	taxa	de	fecundidade,	e	por	isso	esses	novos	retratos	devem	ser	
respeitados.	
	 Além	disso,	essa	perspectiva	engessada	do	modelo	estereotipado	de	família	colabora	
com	a	perpetuação	na	intolerância.	Crianças	que	não	possuem	um	perfil	familiar	tradicio-
nal	acabam	sendo	vítima	de	preconceitos	na	escola,	visto	que	esse	aspecto	ainda	é	tratado	
com	 indiferença	na	 sociedade.	Frequentemente,	 casos	 são	noticiados	nos	 jornais	 sobre	a	
quantidade	de	crianças	que	esperam	por	adoção,	porém,	quanto	menos	casais	do	mesmo	
sexo	e	crianças	adotadas	sofrerem	preconceitos,	mais	incentivo	outras	pessoas	terão	para	
adotarem	e	diminuírem	esse	número	em	abrigos	e	orfanatos.	
	 Fica	 claro,	 portanto,	 a	necessidade	de	 considerar	 a	 representatividade	de	 outras	
configurações	 familiares.	 Dessa	 forma,	 a	 escola	 como	 instituição	 social	 e	 de	 integração,	
deve	inserir	mais	as	famílias	no	ambiente	escolar	e	promover	palestras	com	o	objetivo	de	
discutir	essa	temática	trazendo	o	ensinamento	aos	alunos	e	coibir	preconceitos.	O	governo,	
também,	deve	atuar	e	criar	punições	eficazes	para	a	intolerância	por	meio	de	disque-de-
núncias	que	possam	investigar	esses	casos	de	intolerância	e	punir	eventuais	violências,	além	
de	diminuir	o	processo	burocrático	de	adoção	para	casos	homoafetivos	para	que	o	maior	
número	de	crianças	possa	estar	inserido	em	um	núcleo	familiar.
REDAÇÃO EXEMPLAR
 Tema: A família contemporânea e sua representação em questão no Brasil
Sugestão de reescrita: