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MOD1	AULA2
Transcrito	por	TurboScribe.ai.	Atualize	para	Ilimitado	para	remover	esta	mensagem.
Nesse	vídeo	nós	vamos	 falar	 sobre	ABA	como	uma	prática	baseada	em	evidência.	Por	 ter	os
seus	princípios	validados	em	pesquisas	científicas,	a	ABA	é	considerada	uma	prática	baseada
em	 evidência.	 No	 entanto,	 o	 que	 é	 uma	 prática	 baseada	 em	 evidência?	 É	 importante	 que	 a
gente	defina	isso.
Então,	práticas	baseadas	em	evidências	são	estratégias	de	intervenção	que	são	consideradas,
de	 modo	 geral,	 eficazes	 porque	 foram	 investigadas,	 testadas	 em	 pesquisas	 com	 alto	 rigor
científico.	 Então,	 é	 preciso	 que	 haja	 evidência,	 por	 isso	 baseada	 em	 evidência,	 evidências
científicas.	Ou	 seja,	 para	uma	prática	 ser	 baseada	em	evidência,	 ela	 precisa	 ter	 intervenções
que	sejam	eficazes	e	que	haja	evidência	científica	de	que	essas	intervenções	são	eficazes.
Esse	movimento	de	práticas	baseadas	em	evidência	não	surgiu	na	ABA,	ele	surgiu	nas	ciências
médicas.	 Então,	 o	 que	 nós	 observamos	 é	 que	 outras	 ciências	 da	 saúde	 começaram	 a	 se
preocupar,	 os	 cientistas,	 os	 praticantes	 dessas	 profissões,	 médicos,	 enfermeiros	 e	 outros,
começaram	a	se	preocupar	com	as	práticas	que	eles	utilizavam,	se	elas	de	fato	tinham	alguma
evidência	 de	 eficácia	 ou	 se	 não	 tinham.	O	 ideal	 para	 todos	 nós,	 como	 sociedade,	 é	 que	 nós
sejamos	atendidos	por	profissionais	que	baseiam	as	suas	práticas	em	evidências,	não	no	que
eles	consideram	que	seja	pessoalmente	o	melhor	ou	que	eles	se	sentem	mais	confortáveis.
Mas	 é	preciso	que	haja	pesquisas	mostrando	que	esse	procedimento	 funciona	e	 aquele	não
funciona,	 ou	 esse	 funciona	 melhor	 para	 esses	 casos	 e	 aquele	 funciona	 melhor	 para	 outros
casos.	Então,	mais	recentemente,	a	gente	viu	esse	movimento	também	se	aproximar	da	área
da	educação.	Então,	a	ABA	é	uma	área	que	está,	é	uma	ciência	que	está	entre	a	educação	e	a
saúde,	e	muitas	vezes	a	gente	vai	trabalhar	com	outros	profissionais	da	área	da	saúde,	às	vezes
com	outros	profissionais	da	área	da	educação,	e	nós	que	trabalhamos	com	a	ABA,	trabalhamos
com	procedimentos	baseados	em	evidência,	práticas	baseadas	em	evidência.
Mas	por	que	 ter	práticas	baseadas	em	evidência,	afinal	de	contas?	O	primeiro	motivo	é	para
proteger	os	consumidores	de	serviços,	as	pessoas	que	nós	atendemos.	É	muito	importante	que
nós	 possamos	 oferecer	 serviços	 que	 sejam	 eficazes	 para	 essas	 pessoas.	 Quem	 são	 essas
pessoas?	No	nosso	caso,	de	pessoas	que	trabalham	com	a	ABA,	são	pacientes,	clientes,	alunos,
qualquer	indivíduo	que	receba	os	nossos	serviços.
A	 gente	 quer	 proteger	 os	 consumidores	 de	 intervenções	 que	 sejam	 ineficazes,	 e	 existem
intervenções	 que	 são	 ineficazes.	 Muitas	 intervenções	 são	 testadas,	 são	 tentadas,	 mas	 nós
precisamos	proteger	os	 clientes,	os	usuários	desses	 serviços,	de	 intervenções	que	ainda	não
foram	 testadas,	 que	 talvez	 possam	 produzir	 algum	 ganho,	 mas	 tenham	 efeitos	 colaterais.
Então,	quando	nós	tomamos	medicações,	por	exemplo,	nós	tomamos	medicações	que	foram
anteriormente	testadas.
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https://turboscribe.ai/pt/subscribed?ref=pdf_export_upsell
Elas	funcionam,	talvez	não	funcionem	para	todos	os	casos,	mas	elas	funcionam	para	a	grande
maioria	dos	casos.	Elas	podem	ter	efeitos	colaterais,	mas	esses	efeitos	colaterais	precisam	ser
conhecidos.	Então,	é	importante	trabalhar	com	práticas	baseadas	em	evidência	para	proteger
as	pessoas	para	quem	nós	prestamos	serviços.
E	um	outro	aspecto	é	que	nós	precisamos	garantir	melhores	tratamentos.	Então,	a	gente	quer
garantir	 o	 acesso	 às	melhores	 intervenções	 disponíveis	 atualmente	 para	 os	 nossos	 clientes,
para	as	pessoas	que	nós	atendemos.	 Então,	práticas	baseadas	em	evidência	 têm	essas	duas
características,	esses	dois	aspectos.
Proteger	os	clientes	de	serviços	que	sejam	ineficazes	e	até	de	profissionais	que	não	trabalhem
com	 intervenções	que	 sejam	eficazes	 e	garantir	 os	melhores	 tratamentos.	 As	pessoas	 têm	o
direito	 aos	 melhores	 tratamentos.	 Existem	 alguns	 critérios	 para	 considerar	 uma	 prática
baseada	em	evidência.
Algumas	práticas	são	baseadas	em	evidência	e	outras	não.	Quais	são	os	critérios?	Eles	podem
variar	 entre	 organizações	 que	 fazem	essas	 análises	 de	 evidência	 de	pesquisa.	 Então,	 eu	não
vou	detalhar	aqui	quais	são	os	critérios,	mas	muitas	vezes	eles	estão	baseados	em	número	de
pesquisas	que	são	indicadas	com	determinado	procedimento,	a	partir	de	grupos	de	pesquisas
diferentes,	laboratórios	diferentes.
Não	é	uma	coisa	muito	legal	quando	você	tem	uma	prática	que	só	um	grupo	de	pesquisadores
investigou	e	outros	pesquisadores	tentaram	investigar	e	não	obtiveram	os	mesmos	resultados.
A	 ciência	 deve	 ser	 replicável,	 é	 uma	 característica	 da	 ciência.	 E	 se	 a	 nossa	 intervenção	 é
baseada	em	ciência,	nós	devemos	cuidar	para	que	a	gente	adote	práticas	que	sejam	baseadas
em	evidências	científicas.
Então,	 a	 ABBA	 utiliza	 práticas	 baseadas	 em	 evidências.	 Existem,	 como	 eu	 disse,	 algumas
organizações	 que	 analisam	 dependendo	 dos	 critérios.	 A	 gente	 tem	 algumas	 listas	 de
procedimentos	baseados	em	ABBA	que	são	considerados	baseados	em	evidência,	a	depender
do	contexto,	a	depender	do	público.
Então,	essas	também	são	variáveis	importantes	quando	a	gente	fala	em	práticas	baseadas	em
evidência,	mas	é	preciso	tomar	um	pouco	de	cuidado	para	olhar	para	essas	listas	e	conseguir	ir
um	pouco	além	do	que	só	uma	lista	de	práticas	baseadas	em	evidência.	Vou	falar	disso	daqui	a
pouco.	Então,	muitas	dessas	práticas	que	estão	nessas	 listas,	dessas	organizações,	vocês	vão
aprender	nesse	curso	aqui.
Algumas	intervenções	novas	estão	atualmente	em	investigação,	e	essa	é	a	parte	interessante.
Quando	a	gente	está	 trabalhando	com	a	ABBA,	a	gente	vai	 começar,	 se	a	gente	se	mantiver
atualizado,	 a	 gente	 vai	 começar	 a	 perceber	 práticas	 novas	 sendo	 implementadas,	 pouco	 a
pouco.	Por	quê?	Porque	os	pesquisadores	estão	sempre	investigando	novas	formas	de	intervir
que	sejam	eficazes	e	que	ajudem	as	pessoas.
Então,	 algumas	 práticas	 que	 estão	 sendo	 investigadas	 agora	 talvez	 se	 tornem	 práticas
baseadas	 em	 evidência	 no	 futuro.	 Isso	 vai	 depender	 dos	 resultados	 dessas	 pesquisas	 se
indicarem	 que	 esses	 procedimentos	 são	 eficazes.	Mas,	 como	 eu	 antecipei,	 usar	 uma	 prática
baseada	em	evidência	não	é	a	única	coisa	importante,	ou	seja,	não	é	suficiente.
Boas	intervenções	baseadas	em	ABBA	devem	ter	algumas	características.	Por	exemplo,	usar	as
melhores	 evidências	 científicas	 disponíveis,	 práticas	 baseadas	 em	 evidência.	 Um	 segundo
ponto,	ter	profissionais	com	experiência	clínica.
Então,	 não	 basta	 eu	 conhecer	 as	 evidências,	 eu	 tenho	 que	 ser	 um	 profissional	 que	 tem
experiência	clínica,	eu	tenho	que	conhecer	do	meu	público,	conhecer	das	características	que	o
meu	público	tem.	Não	basta	olhar	lá	uma	lista	e	falar	assim,	aqui	tem	uma	prática	baseada	em
evidência,	 eu	 tenho	que	 saber	 escolher	 as	práticas	que	eu	 vou	usar.	 Elas	podem	ou	não	 ser
adequadas	para	o	meu	cliente	específico,	não	vou	usar	todas	para	todos	os	clientes.
Então,	 ter	 essa	 experiência	 clínica	 faz	 com	 que	 eu	 possa	 selecionar	 quais	 são	 as	 melhores
práticas	 para	 cada	 cliente.	 E,	 por	 último,	 a	 gente	 deve	 levar	 em	 consideração	 os	 valores	 do
cliente,	dos	seus	familiares,	do	contexto.	O	contexto	no	qual	esse	cliente	está	inserido	também
é	essencial.
Práticas	baseadas	em	evidência	devem	ser	utilizadas,	 levando-se	em	consideração	os	valores
do	cliente,	da	família	e	o	contexto	no	qual	o	procedimento	vai	ser	utilizado.	É	preciso	ter	esse
respeito	pelo	cliente	e	pela	família.	Na	hora	de	selecionar	os	procedimentos,	muitas	vezes	nós
temos	mais	de	um	procedimento	disponível	para	fazer	aquela	intervenção	e	nós	vamos	ter	que
conversar	com	a	família,	explicar	quais	são	os	caminhos	e	possibilidades.
E	aí,	então,	nós	vamos	escolher	qual	é	o	procedimento	que	vaiser	usado	naquele	caso.
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