Disciplina 8 - Módulo 3 Teste da Aula 2 Revisão da tentativa

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Disciplina 8 - Módulo 3: Teste da Aula 2: Revisão da tentativa Meus cursos Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (B) [Disciplina 8 - Módulo 3] Avaliação Comportamental III Disciplina 8 - Módulo 3: Teste da Aula 2 Resumo da tentativa 1 Situação Finalizada Iniciado quinta-feira, 15 jan. 2026, 10:27 Concluído quinta-feira, 15 jan. 2026, 10:36 Duração 9 minutos 31 segundos Notas 3,00/5,00 Nota 6,00 de um máximo de 10,00( 60 %) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão Quais habilidades são avaliadas a partir do VB-MAPP? Feedback A resposta correta é: Tato, mando, ecoico, intraverbal, imitação, ouvinte, brincar independente, comportamento e brincadeira social, comportamento verbal espontâneo, habilidades de grupo, estrutura linguística, matemática, percepção visual e emparelhamento, responder de ouvinte por função, característica ou classe, escrita e leitura. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão Analise os seguintes exemplos e, em seguida, numere-os conforme a habilidade trabalhada: 1. TATO 2. MANDO 3. ECÓICO 4. INTRAVERBAL 5. RESPONDER DE OUVINTE 6. RESPONDER DE OUVINTE POR FUNÇÃO, CARACTERÍSTICA OU CLASSE (        ) Maria se aproxima de sua mãe para pedir o seu brinquedo favorito: “Mamãe, eu quero a minha boneca”.  (        ) Ao ser solicitado, João nomeia alguns brinquedos que estão na sala: “Aquela é uma boneca, um ursinho…”.  (        ) Durante uma brincadeira, a mãe de João começa a cantar a música “brilha estrelinha” e pede para João completar a música.            (        ) Durante uma brincadeira, a mãe de João começa a cantar a música “brilha estrelinha” e João repete alguns trechos. (        ) Em uma brincadeira, a mãe de João distribui algumas figuras sobre a mesa e pede para que ele separe as imagens por: alimentos, brinquedos e animais.  (        ) O pai de Maria estava saindo de casa para ir ao trabalho e solicitou a Maria que ela pegasse os seus sapatos. Maria, então, foi até a sala e pegou os sapatos do seu pai e levou-os até ele. Assinale a alternativa cuja sequência está correta :  Feedback A resposta correta é: 2, 1, 4, 3, 6, 5. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Associe as seguintes habilidades as definições correspondentes: 1. TATO 2. MANDO 3. ECÓICO 4. INTRAVERBAL  5. RESPONDER DE OUVINTE 6. RESPONDER DE OUVINTE POR FUNÇÃO, CARACTERÍSTICA OU CLASSE (      ) Caracterizado enquanto a habilidade de ouvir e compreender o que é dito por outros, ou seja, pelo falante. (      ) Caracterizado enquanto um operante verbal em que o sujeito solicita, exige, menciona ou propõe algo, podendo ser relacionado a algum objeto ou até mesmo para parar ou continuar algum comportamento. (      ) Caracterizado enquanto um operante verbal no qual possibilitará à criança a capacidade de completar uma sequência, bem como responder com palavras aquilo que lhe foi perguntado, como em situações de: dar continuidade em uma música, contar uma história, responder a perguntas sobre o dia a dia ou outro tema, conversar, entre outros.  (      ) Caracterizado enquanto um operante verbal no qual se tem SDs não verbais, ou seja, elementos que o sujeito terá contato através dos seus órgãos dos sentidos (objetos, situações, sentimentos, sentidos, etc.), o qual ele irá nomear ou descrever. (      ) Caracterizado enquanto a habilidade de ouvir e compreender o que é dito por outros, sem que, necessariamente, seja nomeado, mas sim descrito em sua função, característica ou classe.  (      ) Caracterizado enquanto um operante verbal no qual possibilitará à criança a capacidade de repetir sons, palavras e frases de outra pessoa, ou seja, do falante ou dele mesmo. Assinale a alternativa correta :  Feedback A resposta correta é: 5, 2, 4, 1, 6, 3. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Considerando algumas orientações indicadas na aula, assinale quais são verdadeiras (V) e quais são falsas (F): (      ) Para que seja feita a avaliação, o profissional deverá organizar e contar com o uso de alguns materiais, como brinquedos, fichas, materiais impressos. (      ) Para que seja feita uma boa avaliação o profissional deverá manter o entusiasmo, motivando a criança. (      ) Durante a avaliação a criança deverá ser reforçada tanto socialmente, quanto com tangíveis.  (      ) É necessário oferecer pausas para a criança, durante o processo avaliativo. (      ) Deve-se intercalar as demandas entre fáceis e difíceis, visando manter a disposição e motivação do sujeito. Assinale a alternativa correta : Feedback A resposta correta é: V, V, V, V, V. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Quais os critérios necessários para que seja possível aplicar o protocolo VB-MAPP?  1. Avaliação de preferências.  2. Rapport. 3. Compreensão dos conceitos básicos da Análise do Comportamento. 4. Compreensão acerca do protocolo VB-MAPP.  5. Materiais específicos para uso durante a avaliação.  6. Compreensão acerca do repertório do sujeito.  Assinale a alternativa cujos critérios são necessários para a avaliação:  Feedback A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.