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Apostila de Atividades Sequência Divertida Apostila de Atividades Manual de Aplicação Aqui algumas orientações para fazer bem as atividades: • Deixe a criança em um ambiente preparado para a atividade: mesa e cadeira, sem distrações por perto; • Faça as atividades aos poucos; • Não faça tudo de uma única vez; • Peça que a criança se concentre e faça com capricho, prestando atenção aos detalhes; • Observe o nível de dificuldade e adeque-o à realidade do seu filho fazendo progressos aos poucos. Nível 1 1- Pintar com lápis de cor as bolinhas na ordem de acordo com a sequência da flechas acima; 2- Repetir o passo 1 para todas as sequências. Nível 2 1- Cortar as bolinhas das últimas duas páginas; 2- Colocar as bolinhas na ordem de acordo com a sequência da flechas acima; 3- Repetir o passo dois para todas as sequências. Leia o manual de impressão. Este material ajudará a criança a desenvolver diversas habilidades, como diferenciação das cores, noção de espaço, raciocínio lógico, memória, atenção, concentração entre outras. Nível 1 Fácil C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Nível 2 Difícil C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Apostila de Atividades Espinha do Peixe Para crianças de 2 a 4 anos Apostila de Atividades Manual de Aplicação Aqui algumas orientações para fazer bem as atividades: • Deixe a criança em um ambiente preparado para a atividade: mesa e cadeira, sem distrações por perto; • Faça as atividades aos poucos; • Não faça tudo de uma única vez; • Peça que a criança se concentre e faça com capricho, prestando atenção aos detalhes; • Observe o nível de dificuldade e adeque-o à realidade do seu filho fazendo progressos aos poucos. A criança deve: 1 - Identificar as cores; 2 - Reproduzir a espinha do peixe conforme o modelo, na ordem correta. Leia o manual de impressão. Este material ajudará a criança a desenvolver diversas habilidades, como diferenciação das cores, noção de espaço, raciocínio lógico, memória, atenção, concentração entre outros. Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Apostila de Atividades Bolinhas e Cores Apostila de Atividades Manual de Aplicação Aqui algumas orientações para fazer bem as atividades: • Deixe a criança em um ambiente preparado para a atividade: mesa e cadeira, sem distrações por perto; • Faça as atividades aos poucos; • Não faça tudo de uma única vez; • Peça que a criança se concentre e faça com capricho, prestando atenção aos detalhes; • Observe o nível de dificuldade e adeque-o à realidade do seu filho fazendo progressos aos poucos. A criança deve: 1 - Nas páginas 7 e 11, recortar as formas de acordo com o pontilhado de recorte; 2 - Sobrepor a forma com o padrão das cores igual ao exercício. Leia o manual de impressão. Este material ajudará a criança a desenvolver diversas habilidades, como diferenciação das cores, noção de espaço, raciocínio lógico, memória, atenção, concentração entre outros. C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Apostila de Atividades Pintando o Padrão Apostila de Atividades Manual de Aplicação Aqui algumas orientações para fazer bem as atividades: • Deixe a criança em um ambiente preparado para a atividade: mesa e cadeira, sem distrações por perto; • Faça as atividades aos poucos; • Não faça tudo de uma única vez; • Peça que a criança se concentre e faça com capricho, prestando atenção aos detalhes; • Observe o nível de dificuldade e adeque-o à realidade do seu filho fazendo progressos aos poucos. 1- Cortar as cartas com os exercícios; 2- Pintar com lápis de cor de acordo com a carta do exercício; 3- Repetir passo 2 para todas as cartas. Leia o manual de impressão. Este material ajudará a criança a desenvolver diversas habilidades relacionadas à desenvolvimento motor fino e coordenação, reconhecimento de cores, visão espacial e muitas outras. Colorir com lápis de cor exercita a concentração e paciência e também pode ter um efeito calmante sobre as crianças. A atividade de colorir requer um certo nível de atenção o que pode reduzir a agitação. C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais& Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Apostila de Atividades Circuito das Cores e Formas Apostila de Atividades Manual de Aplicação Aqui algumas orientações para fazer bem as atividades: • Deixe a criança em um ambiente preparado para a atividade: mesa e cadeira, sem distrações por perto; • Faça as atividades aos poucos; • Não faça tudo de uma única vez; • Peça que a criança se concentre e faça com capricho, prestando atenção aos detalhes; • Observe o nível de dificuldade e adeque-o à realidade do seu filho fazendo progressos aos poucos. A criança deve: 1ª opção: 1 - Recortar as formas das páginas 31-34; 2 - Seguir o circuito de cada página de exercício, posicionando a forma correta da cor correta ao longo do percurso de acordo com a cor da flecha anterior; 3 - Repetir o passo 2 para cada atividade de cada nível. 2ª opção: 1 - Seguir o circuito de cada página de exercício, pintando a forma da cor correta ao longo do percurso de acordo com a cor da flecha anterior; 2 - Repetir o passo 1 para cada atividade de cada nível. Leia o manual de impressão. Este material ajudará a criança a desenvolver diversas habilidades, como diferenciação das cores, noção de espaço, raciocínio lógico, memória, atenção, concentração entre outros. Nível 1 Fácil Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. 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P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Apostila de Atividades Espelhando Bolinhas Para crianças de 3 a 7 anos Apostila de Atividades Manual de Aplicação Aqui algumas orientações para fazer bem as atividades: • Utilize pompons ou pequenos círculos coloridos de papel ou mesmo lápis de cor/canetinha/giz; • Deixe a criança em um ambiente preparado para a atividade: mesa e cadeira sem distrações; • Faça as atividades aos poucos; • Não faça tudo de uma única vez; • Peça que seu filho se concentre e faça com capricho; • Se for necessário, repita a mesma atividade em dias diferentes para auxiliar na progressão. A criança deve: 1 - Identificar as cores, os tamanhos e a posição dos círculos pintados; 2 - Reproduzir tudo de forma espelhada. Leia o manual de impressão. Este material ajudará seu filho a desenvolver diversas habilidades, como diferenciação das cores, noção de espaço, lateralidade, raciocínio lógico, entre outros. Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 1 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 2 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 3 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 4 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 5 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 6 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 7 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 8 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 9 Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br N ÍV E L 1 0 Apostila de Atividades Quebra-Cabeça das Cores Para crianças de 3 a 5 anos Apostila de Atividades Manual de Aplicação Aqui algumas orientações para fazer bem as atividades: • Deixe a criança em um ambiente preparado para a atividade: mesa e cadeira, sem distrações por perto; • Faça as atividades aos poucos; • Não faça tudo de uma única vez; • Peça que a criança se concentre e faça com capricho, prestando atenção aos detalhes; • Observe o nível de dificuldade e adeque-o à realidade do seu filho fazendo progressos aos poucos. A criança deve: 1 - Cortar os quadrados das páginas 7 e 11; 2 - Montar o quebra-cabeça juntando as pontas dos quadradoscom o mesmo padrão de cores. Leia o manual de impressão. Este material ajudará a criança a desenvolver diversas habilidades, como diferenciação das cores, noção de espaço, raciocínio lógico, memória, atenção, concentração entre outros. Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Apostila de Atividades Mosaico Marinho Para crianças de 2 a 4 anos Apostila de Atividades Manual de Aplicação Aqui algumas orientações para fazer bem as atividades: • Deixe a criança em um ambiente preparado para a atividade: mesa e cadeira, sem distrações por perto; • Faça as atividades aos poucos; • Não faça tudo de uma única vez; • Peça que a criança se concentre e faça com capricho, prestando atenção aos detalhes; • Observe o nível de dificuldade e adeque-o à realidade do seu filho fazendo progressos aos poucos. A criança deve: 1 - Recortar os quadrados da página 7; 2 - Identificar o peixe que tem o mesmo padrão de cores que o quadrado; 3 - Repetir o passo 2 para todos os quadrados. Leia o manual de impressão. Este material ajudará a criança a desenvolver diversas habilidades, como diferenciação das cores, noção de espaço, raciocínio lógico, memória, atenção, concentração entre outros. Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br C o p yr ig h t © 2 0 24 T o d o s o s D ir e ito s R e se rv ad o s. P ai s & P ro fe ss o re s | @ p ai se p ro fe ss o re s | p ai se p ro fe ss o re s. c o m .b r Copyright © 2024 Todos os Direitos Reservados. Pais & Professores | @paiseprofessores | paiseprofessores.com.br