Enunciado da Avaliação 2_ CONTABILIDADE GOVERNAMENTAL (E602014)

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Enunciado da Avaliação 2
“A entrega da atividade deve ser realizada através do item Entrega da Avaliação –
Trabalho da Disciplina [AVA 2], conforme o prazo estipulado em calendário
acadêmico.”
 
PESQUISA DESCRITIVA
 
Olá Estudante, 
Propomos o trabalho da disciplina Contabilidade Pública com o intuito de compreender a
aplicabilidade Contábil junto ao Setor Público. 
Assim, vamos avaliar a aplicação nas Variações Patrimoniais no tocante a evidenciação das
demonstrações contábeis e sua contribuição para o fomento, equilíbrio e transparência dos
recursos públicos. Consequentemente, estaremos avaliando sua importância para o
desenvolvimento da economia (interna e externa), da administração (órgãos da administração
direto e indiretos) e da sociedade (pessoa físicas e jurídicas), explicitando as normas e princípios
que regem a Contabilidade e o Orçamento Público. 
Bons estudos! 
Situação problema: 
A Contabilidade Pública é o ramo da Ciência Contábil que aplica na administração pública as
técnicas de registro dos atos e fatos administrativos, apurando resultados e elaborando relatórios
periódicos, levando em conta as normas de Direito Financeiro (Lei 4.320/64), os princípios gerais
de finanças públicas e os princípios de contabilidade. 
Conforme as Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público – NBCASP,
editadas pelo Conselho Federal de Contabilidade – CFC, por meio das Resoluções n. 1.128 a
1.137/ 2008 a: 
“Contabilidade Aplicada ao Setor Público é o ramo da ciência contábil
que aplica, no processo gerador de informações, os Princípios
Fundamentais de Contabilidade e as normas contábeis direcionados ao
controle patrimonial de entidades do setor público.” 
Sua finalidade visa registrar a previsão da receita e a fixação da despesa estabelecida no
orçamento público, aprovado para o exercício, escritura a execução orçamentária, comparando a
previsão e a realização das receitas e despesas para revelar as variações patrimoniais,
demonstra o valor do patrimônio e controlar (às operações de crédito; a dívida ativa; os créditos;
e as obrigações). 
Sendo o objeto da Ciência Contábil, em seu sentido amplo, o patrimônio constituído por bens,
direitos e obrigações vinculados a uma entidade (pessoa física ou jurídica). Nessa ótica,
podemos definir o objeto da contabilidade praticada por entidades privadas, como sendo o
patrimônio privado, de propriedade de cada empresa. 
Para o CFC consoante sua Resolução n. 1.129/2008, patrimônio público, entende-se como: 
“...o conjunto de direitos e bens, tangíveis ou intangíveis, onerados ou
não, adquiridos, formados, produzidos, recebidos, mantidos ou
utilizados pelas entidades do setor público, que seja portador ou
represente um fluxo de benefícios, presente ou futuro, inerente à
prestação de serviços públicos ou à exploração econômica por
entidades do setor público e suas obrigações.” 
A Resolução CFC n. 1.128/2008 contempla como objeto da Contabilidade Pública apenas o
patrimônio, devendo-se também proceder ao registro, controle e evidenciação do orçamento
público e dos atos administrativos. 
Ainda neste viés, a Contabilidade Aplicada ao Setor Público, permitir a integração dos planos
hierarquicamente interligados – PPA, LDO e LOA, comparando suas metas programadas com as
realizadas, e evidenciando as diferenças relevantes por meio de notas explicativas. 
Sendo assim, a Contabilidade Aplicada ao Setor Público possui uma função social, um reflexo
sistêmico do ciclo da administração pública, com o fato de evidenciar as informações necessárias
à tomada de decisões, à prestação das contas públicas e sua instrumentalização social. 
 
Procedimentos para elaboração do TD: 
1. Conceitue Variações Patrimoniais para a contabilidade e sua aplicabilidade no Orçamento do
Setor Público inflacionário, abordando sua fundamentação legal para a Administração
Pública. 
2. Descreva, fundamente e exemplifique os momentos em que estas variações são identificadas
no orçamento, exemplificando contas e possíveis lançamentos existentes, qual tratamento
contábil e como se dá o resultado patrimonial. 
3. A partir das etapas 1 e 2, elabore um texto (entre 3 e 5 páginas) referenciando por, pelo
menos, dois diferentes autores, sobre dos reflexos dos resultados patrimoniais da
administração pública para a economia e sociedade, elencado consequências e
fundamentando medidas que julgue adequadas. 
4. Considere para formatação: trabalho digitado em fonte Times New Roman ou Arial, tamanho
12, espaço 1,5; deverá conter capa, nome da Instituição e dos alunos, desenvolvimento e
referências.
Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:
A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%).
Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1).
O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE.
Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência — segundo as normas da ABNT
6023 — terão nota zero atribuída. “Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”.
O uso de inteligência artificial (IA) nesta atividade deve seguir princípios éticos e responsáveis: o uso
inadequado pode acarretar penalidades institucionais, como em casos de plágio, desinformação ou
comprometimento do pensamento crítico. Lembre-se de que a IA é uma aliada na aprendizagem, não um atalho
para a nota. Para saber mais, consulte nossa documentação
(https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Orientacoes-IA-educacao.pdf) .
O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas
salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina..
O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de
Aprendizagem.
 
https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf
https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Orientacoes-IA-educacao.pdf
https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Orientacoes-IA-educacao.pdf
https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Orientacoes-IA-educacao.pdf
https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Orientacoes-IA-educacao.pdf