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Didática Interliga teoria e Estruturação Didática da Aula prática no processo Aula é uma situação didática com educativo. objetivos claros. Considerada Incorpora desafios e problemas para disciplina aprendizado. integradora na Foca na formação e instrução dos formação do alunos. educador. Essencial para desenvolvimento de Envolve habilidades educativas. conhecimentos de diversas esferas científicas. Essencial para garantir a qualidade do Pedagogia ensino. Teoria da Educação Educação Intencional e e Estuda a relação entre Educação intencional busca objetivos definidos prática educativa e teoria. e claros. Possui ramos como Didática e História da Educação. Educação Educação não-intencional refere-se a influências do contexto. Define práticas pedagógicas Ambas influenciam desenvolvimento dos com base em fundamentos indivíduos. teóricos. Importante considerar ambiente social na Busca autonomia educação. epistemológica em relação a outras ciências. Teorias Crítico-Reprodutivas Analisam a relação entre educação e sociedade capitalista. Educação reproduz desigualdades Formação do Educador sociais existentes. Escola Pública e Democratização Processo pedagógico organizado Pedagogia orienta práticas educativas Escola deve garantir acesso e e intencional para docentes. com consciência social. permanência a todos. Inclui formação acadêmica e Busca humanização e finalidades Promover gestão democrática envolvendo pedagógica específica. sociais na educação. comunidade escolar. Visa preparar professor para Objetivo é formar cidadãos ativos na a prática educativa. sociedade. Envolve metodologias e Trabalho pedagógico deve ser planejado e pesquisa educacional na organizado. formação.