Questão 1

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Questão 1/10 - Medidas e Avaliação
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Considere o excerto de texto:
“A força muscular consiste na capacidade que o aparelho locomotor tem para realizar trabalho”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F; PEREIRA J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 150.
Considerando as informações do texto e os conteúdos da Aula 4, Videoaula 3, Tema 2 – Força muscular, assinale a alternativa que caracteriza corretamente os tipos de força:
	
	A
	
	Para movimentos gerados com velocidade superior a 0, classifica-se como força isométrica.
	
	B
	
	Para movimentos gerados com velocidade superior a 0, classifica-se como força concêntrica ou excêntrica.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	Para movimentos gerados com velocidade nula (0), classifica-se como força concêntrica.
	
	D
	
	Para movimentos gerados com velocidade superior a 0, classifica-se como força isométrica e isotônica.
	
	E
	
	Para movimentos gerados com velocidade nula (0), classifica-se como força excêntrica.
Questão 2/10 - Medidas e Avaliação
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Considere o extrato de texto a seguir:
“A aplicação dos testes permite quantificar o desempenho em cada tarefa ou no conjunto e, por fim, estratificar o avaliado em graus de desempenho superior, intermediário e inferior”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, J. L.; SOUZA, E. F. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2018, p. 241.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, assinale a alternativa que relaciona os seguintes elementos às suas respectivas características:
1. Eurofit
2. Agita São Paulo
3. Helena
(  ) Projeto fundamentado pela União Europeia na investigação do estilo de vida e da nutrição de adolescentes.
( ) Composto por 9 (nove) testes físicos, com medidas antropométricas categorizadas por idade e sexo.
( ) Teve como principal fator motivador a prevalência do sedentarismo da população. 
Agora, assinale a afirmativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	
	1 – 3 – 2
	
	B
	
	3 – 2 – 1
	
	C
	
	1 – 2 – 3
	
	D
	
	3 – 1 – 2
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	2 – 1 – 3
Questão 3/10 - Medidas e Avaliação
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Leia a passagem de texto a seguir:
“No ambiente laboratorial, o metabolismo aeróbio pode ser observado como base no VO2 max. mensurado pela espirometria indireta e na produção de calor, mensurada pela calorimetria direta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em SOUZA. E. F. de; PEREIRA. J.L.; Medidas e avaliação. Curitiba: Editora InterSaberes, 2019, p. 193. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre os Testes para avaliação da capacidade anaeróbia, analise as afirmações a seguir:
I. A medida mais utilizada para sugerir o desempenho nos testes anaeróbios é a potência, frequentemente expressada em unidade absoluta, watts ou kgm, ou relativa em função da massa corporal, watts por quilograma.
II. O Teste de Rast é um teste de laboratório para análise da capacidade anaeróbia e é realizado em bicicleta com carga única de 12,9km.
III. O Teste Yoyo é um teste de campo utilizado para avaliar a capacidade anaeróbia. Apresenta duas variações: nível 1 menos intenso e nível 2 mais forte e voltado para indivíduos bem treinados.
IV. O Teste de Margaria-Kalamen é um teste para avaliação da capacidade anaeróbia realizado em laboratório que utiliza um lance de degraus no qual o avaliado deve subir o mais rápido possível.
São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	
	I e II.
	
	B
	
	I e III.
	
	C
	
	III e IV.
	
	D
	
	I, III e IV.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	
	II, III e IV.
Questão 4/10 - Medidas e Avaliação
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Considere o extrato de texto a seguir:
“TAFs classificatórios estabelecem diversas pontuações, conforme o desempenho do candidato. Nesse caso, quanto melhor o desempenho apresentado, melhor será a classificação do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, J. L.; SOUZA, E. F. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2018, p. 253.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre as informações referentes aos TAFs (Testes de Aptidão Física) em concursos ou seleções, assinale a alternativa que apresente corretamente qual é o meio de divulgação oficial:
	
	A
	
	São informados no momento da aplicação do teste.
	
	B
	
	Não exigem formalidades em sua divulgação e em sua aplicação.
	
	C
	
	Devem ser mencionados e descritos em edital com os índices exigidos.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Somente o tempo de duração tem obrigatoriedade de especificação em edital.
	
	E
	
	TAFs só são permitidos em concursos públicos.
Questão 5/10 - Medidas e Avaliação
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Considere o seguinte excerto de texto:
“A praticidade sugere que um teste deve ser exequível e, para isso, devemos considerar sua viabilidade em relação ao material e número de avaliados”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em SOUZA. E. F. de; PEREIRA. J. L.; Medidas e avaliação. Curitiba: Editora InterSaberes, 2019, p. 195.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, analise as seguintes assertivas:
I. Algumas das variáveis observadas nos testes são a frequência cardíaca, a distância final e a duração total dos testes.
II. Para avaliações dos componentes cardiovasculares, a escolha na aplicação do teste independe da população avaliada.
III. Em ambiente laboratorial, o metabolismo aeróbio pode ser observado com base no VO2 máximo, mensurado por espirometria e/ou calorimetria.
Está correto o que se afirma em:
	
	A
	
	I e II.
	
	B
	
	I e III.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	I e IV.
	
	D
	
	III.
	
	E
	
	II e III.
Questão 6/10 - Medidas e Avaliação
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Considere o seguinte excerto de texto:
“Os testes em laboratórios são realizados em estruturas físicas próprias, como o caso do teste de margarida, em que é necessário um lance de degrau, esteira ou cicloergômetros [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em SOUZA. E. F. de; PEREIRA. J.L.; Medidas e avaliação. Curitiba: Editora InterSaberes, 2019, p. 217.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre os testes para capacidade anaeróbia em laboratório, relacione os elementos a seguir de acordo com suas respectivas características:
1. Teste de Margaria-Kalamen
2. Teste anaeróbio de Wingate
3. Teste de Cunningham e Faulkner
(  ) O teste é feito em uma esteira com carga única de 12,9km x h-1 em inclinação de 20%. O avaliado deverá correr na velocidade do teste pelo maior tempo possível.
( ) O teste consiste em subir 9 degraus o mais rápido possível. O avaliado deve posicionar-se 6 metros antes do primeiro degrau e, em velocidade, subir a escada posicionando seus pés no terceiro, sexto e nono degraus.
( ) Consiste num esforço máximo em cicloergômetro com duração original de 30 segundos. A carga utilizada é constante e calculada com base na massa corporal do avaliado, variando entre 5% e 10%.
Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta:
	
	A
	
	3 – 1 – 2
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	1 – 2 – 3
	
	C
	
	3 – 2 – 1
	
	D
	
	1 – 3 – 2
	
	E
	
	2 – 1 – 3
Questão 7/10 - Medidas e Avaliação
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Atente-se para trecho de texto a seguir:
“A tecnologia dos smartphones oferece hoje várias alternativas de aplicativos ao goniômetro tradicional, que fazem a leitura da amplitude articular mensurada [...] por meio de sensores”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F.; PEREIRA J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 167.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, assinale a alternativaque nomeia o aparelho de dois segmentos utilizado para avaliações angulares da flexibilidade:
	
	A
	
	Banco de Wells.
	
	B
	
	Estadiômetro.
	
	C
	
	Barra fixa.
	
	D
	
	Dinamômetro.
	
	E
	
	Goniômetro.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 8/10 - Medidas e Avaliação
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Leia a passagem de texto a seguir:
“O avaliado deve ser orientado a correr 1000 metros no menor tempo possível e não é permitido caminhar durante o teste [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em SOUZA. E. F. de; PEREIRA. J. L.; Medidas e avaliação. Curitiba: Editora InterSaberes, 2019, p. 199.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, assinale a alternativa que aponta corretamente o público específico para realizar o teste de corrida de 1000 metros:
	
	A
	
	Idosos.
	
	B
	
	Mulheres grávidas.
	
	C
	
	Adultos com idade entre 30 e 50 anos.
	
	D
	
	Apenas mulheres.
	
	E
	
	Crianças e adolescentes.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 9/10 - Medidas e Avaliação
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Leia o seguinte fragmento de texto:
“O goniômetro é um aparelho que permite medir o ângulo máximo observado entre dois segmentos corporais. O instrumento consiste em dois braços, um fixo e outro móvel [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F; PEREIRA J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 167.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, assinale a alternativa que aponte corretamente a finalidade das avaliações angulares da flexibilidade:
	
	A
	
	As avaliações angulares medem o nível de flexibilidade em graus, com o auxílio de aparelhos como o goniômetro.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	As avaliações angulares medem a flexibilidade em uma escala de velocidade e a distância.
	
	C
	
	As avaliações angulares medem a flexibilidade em uma escala de distância linear.
	
	D
	
	O teste de sentar e alcançar, ou banco de Wells e Dillon, é um tipo de avaliação de flexibilidade angular.
	
	E
	
	O goniômetro é um aparelho utilizado para medir a flexibilidade no teste de sentar e alcançar.
Questão 10/10 - Medidas e Avaliação
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Considere o extrato de texto a seguir:
“Os TAFs são baterias de avaliações físicas previstas como fases eliminatórias ou classificatórias em concursos públicos ou seleções para determinados cargos públicos ou privados ou para determinadas funções”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, J. L.; SOUZA, E. F. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2018, p. 253.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, assinale a alternativa que relaciona os Testes de Aptidão Física (TAFs) às suas respectivas características:
1. TAFs eliminatórios
2. TAFs classificatórios
(  ) Estabelecem índices mínimos de aptidão física.
(  ) Estabelecem diversas pontuações, conforme o desempenho do candidato.
(  ) O status atribuído ao avaliado é aprovado ou não aprovado.
 
Agora, assinale a afirmativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	
	2 – 1 – 1
	
	B
	
	1 – 1 – 2
	
	C
	
	2 – 2 – 1
	
	D
	
	2 – 1 – 2
	
	E
	
	1 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (E)