Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Prévia do material em texto

A
ESCOLA
IDEAL
Escola Estrela do saber 
Natália Rocha 
Gabrielly Silva
Gabrielle Ferreira 
Educação Especial 
Professora Elaine Freitas 
Faculdade Cesgranrio 
Escola Estrela do saber 
Promover uma educação de
qualidade e igualdade para todos os
educandos, atendendo a todas as
suas necessidades .
BEM VINDO!
1 . . .2
Nossa missão 
Parte física 
A escola tem dois andares com 8 salas de aula em
cada. As salas são amplas e climatizadas, com
portas largas para cadeiras de rodas. Existem
banheiros nos dois pisos, com cabines PNE. No
primeiro andar, também estão localizadas as salas
da equipe gestora e de recursos e o refeitório. No
segundo, ficam localizadas a sala de leitura, sala
dos professores e o auditório. No lado externo,
existe uma quadra coberta e um parquinho.
Escola Estrela do saber 
 
Rampa
.
 ..
.
. ..
.
..
. 
.
.
.
..
.
.
Acessibilidade 
A fim de oferecer igual acesso a todas as
dependências da escola, o prédio possui
elevador e rampa para os alunos com
deficiência física, e piso tátil direcional e
de alerta para alunos com deficiência
visual, assim como placas em Braille.
. .2
Práticas 
Ambiente acessível 
Adaptação do ensino 
Atividades de sensibilização 
Uso de tecnologia assistiva 
Metodologias ativas 
Aprendizagem colaborativa:
incentivar a troca de ideias e
saberes e uma comunicação
respeitosa.
Ter um olhar singular envolve reconhecer o
aluno como um indivíduo com suas próprias
necessidades e ritmo de aprendizagem, e
trabalhar com o mesmo levando essas
particularidades em consideração.
Isso envolveria ajustar os métodos e adaptar
atividades de acordo com os alunos.
Olhar singular
Equipe composta por pedagogos,
psicopedagogos e assistentes
sociais que estariam em
colaboração direta com
profissionais como fonoaudiólogos,
neurologistas, fisioterapeutas, etc.
Equipe
multidisciplinar 
Além da aprendizagem
em sala de aula, a escola
também promove
passeios culturais e
possui projetos para
trabalhar habilidades e o
socioemocional, como:
Projetos
• Horta e pomar
(Incentiva a
sustentabilidade e
ensinando-os a cultivarem
seus alimentos)
• Volta ao mundo
(aprendizado de idiomas e
contato com estudantes
ao redor do mundo)
Mediação 
Os alunos portadores de
necessidades especiais são
mediados por profissionais
especializados que buscam ajudá-
los no processo de aprendizagem e
no na adaptação do convívio. A
escola também possui agentes de
apoio a educação especial .
Trabalho com a família 
As famílias estariam sempre em
contato, acompanhando as
atividades e o dia-a-dia escolar e se
reunindo periodicamente com a
equipe pedagógica, a fim de
trabalhar em parceria para um
melhor aprendizado e o bem estar
das crianças.
Os professores teriam acesso a
novas formações e cursos, como
uso de tecnologias, novas
metodologias, primeiros socorros,
etc. para que estejam sempre se
atualizando e enriquecendo seu
repertório.
Capacitação de docentes
Uma das práticas pedagógicas seriam
atividades de sensibilização sobre
diversidade, inclusão e respeito,
utilizando-se de livros e filmes que
abordam esses temas. Os pais também
seriam envolvidos através de palestras e
apresentação dos alunos de projetos
sobre esses temas.
Preparação para
a inclusão Transtorno do
espectro autista 
OBRIGADA! 
Escola

Mais conteúdos dessa disciplina