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A ESCOLA IDEAL Escola Estrela do saber Natália Rocha Gabrielly Silva Gabrielle Ferreira Educação Especial Professora Elaine Freitas Faculdade Cesgranrio Escola Estrela do saber Promover uma educação de qualidade e igualdade para todos os educandos, atendendo a todas as suas necessidades . BEM VINDO! 1 . . .2 Nossa missão Parte física A escola tem dois andares com 8 salas de aula em cada. As salas são amplas e climatizadas, com portas largas para cadeiras de rodas. Existem banheiros nos dois pisos, com cabines PNE. No primeiro andar, também estão localizadas as salas da equipe gestora e de recursos e o refeitório. No segundo, ficam localizadas a sala de leitura, sala dos professores e o auditório. No lado externo, existe uma quadra coberta e um parquinho. Escola Estrela do saber Rampa . .. . . .. . .. . . . . .. . . Acessibilidade A fim de oferecer igual acesso a todas as dependências da escola, o prédio possui elevador e rampa para os alunos com deficiência física, e piso tátil direcional e de alerta para alunos com deficiência visual, assim como placas em Braille. . .2 Práticas Ambiente acessível Adaptação do ensino Atividades de sensibilização Uso de tecnologia assistiva Metodologias ativas Aprendizagem colaborativa: incentivar a troca de ideias e saberes e uma comunicação respeitosa. Ter um olhar singular envolve reconhecer o aluno como um indivíduo com suas próprias necessidades e ritmo de aprendizagem, e trabalhar com o mesmo levando essas particularidades em consideração. Isso envolveria ajustar os métodos e adaptar atividades de acordo com os alunos. Olhar singular Equipe composta por pedagogos, psicopedagogos e assistentes sociais que estariam em colaboração direta com profissionais como fonoaudiólogos, neurologistas, fisioterapeutas, etc. Equipe multidisciplinar Além da aprendizagem em sala de aula, a escola também promove passeios culturais e possui projetos para trabalhar habilidades e o socioemocional, como: Projetos • Horta e pomar (Incentiva a sustentabilidade e ensinando-os a cultivarem seus alimentos) • Volta ao mundo (aprendizado de idiomas e contato com estudantes ao redor do mundo) Mediação Os alunos portadores de necessidades especiais são mediados por profissionais especializados que buscam ajudá- los no processo de aprendizagem e no na adaptação do convívio. A escola também possui agentes de apoio a educação especial . Trabalho com a família As famílias estariam sempre em contato, acompanhando as atividades e o dia-a-dia escolar e se reunindo periodicamente com a equipe pedagógica, a fim de trabalhar em parceria para um melhor aprendizado e o bem estar das crianças. Os professores teriam acesso a novas formações e cursos, como uso de tecnologias, novas metodologias, primeiros socorros, etc. para que estejam sempre se atualizando e enriquecendo seu repertório. Capacitação de docentes Uma das práticas pedagógicas seriam atividades de sensibilização sobre diversidade, inclusão e respeito, utilizando-se de livros e filmes que abordam esses temas. Os pais também seriam envolvidos através de palestras e apresentação dos alunos de projetos sobre esses temas. Preparação para a inclusão Transtorno do espectro autista OBRIGADA! Escola