Atividades Diagnósticas de Matemática

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ESCOLA MUNICIPAL DUQUE DE CAXIAS
 DATA: ______/______/_______ ANO: _________ TURMA: _______
 PROFESSORA: _______________________________________________
 ESTUDANTE: ________________________________________________________________
• Faça com calma. Se precisar, você pode desenhar para ajudar a pensar.
• Responda do jeito que souber.
 ATIVIDADE DIAGNÓSTICA INICIAL
A) COMPLETE AS SEQUÊNCIAS
	
1) 1, 2, 3, _______, ________, 6, _______, 8, _______, 10
 
	 2) 11, 12, _______, 14, _______, _______, 18, _______, 20
B) DITADO DE NÚMEROS (ESCREVA OS NÚMEROS)
_______ ________ ________ _______ _______ _________
C) QUEM TEM MAIS, MENOS OU IGUAL?
1) OBSERVE AS COLEÇÕES A E B E RESPONDA:
COLEÇÃO A: ● ● ● ● ● ●
COLEÇÃO B: ● ● ● ●
A) QUAL TEM MAIS? ____________
B) QUAL TEM MENOS? ____________
C) ESCREVA OS NÚMEROS: A = __________ B = _________
2)AGORA COMPARE (A E B TÊM A MESMA QUANTIDADE):
COLEÇÃO A: ● ● ● ● ● ● ● ● ●
COLEÇÃO B: ● ● ● ● ● ● ● ● ●
A) ELAS TÊM QUANTIDADE IGUAL? ( ) SIM ( ) NÃO
D) SITUAÇÔES PROBLEMAS (VOCÊ PODE DESENHAR)
1) ANA TINHA 5 BALAS E GANHOU 3. QUANTAS BALAS ELA FICOU?
RESPOSTA: ____________
ESPAÇO PARA DESENHO:
2) JOÃO TINHA 9 CARRINHOS E DEU 4 PARA UM AMIGO. COM QUANTOS FICOU?
RESPOSTA: ____________
ESPAÇO PARA DESENHO:
E) FORMAS GEOMÉTRICAS
1) ESCREVA O NOME DE CADA FORMA EMBAIXO DA FIGURA.
2) MARQUE COM UM X A FORMA QUE TEM 3 LADOS.
	
	
	
	
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F) MEDIDAS – COMPRIMENTO
OBSERVE AS TIRAS A E B. QUAL É A MAIOR? QUAL É A MENOR?
A É ( ) MAIOR ( ) MENOR
B É ( ) MAIOR ( ) MENO
) Números: leitura, comparação e ordem (EF02MA01)
1. Complete a sequência:
a) 37, 38, __, __, 41, __, 43
b) 98, 99, __, 101, __
2. Coloque do menor para o maior: 72 – 27 – 70 – 29 → __, __, __, __
3. Compare usando >,