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ATIVIDADE 1 – PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS - 51_2026 (21) 99887-9815 ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS (21) 99887-9815 (21) 99887-9815 A Educação 4.0 é uma consequência da Indústria 4.0, também chamada de Quarta Revolução Industrial, que é um termo designado para indicar um novo modelo de produção em fábricas inteligentes, as quais utilizam recursos inovadores nos pro- cessos. Na Unidade 1, discutimos a evolução da indústria e as formas como a edu- cação se reorganizou para contribuir com a formação dos sujeitos que seriam inseri- dos nesses novos modelos. Para além dos novos postos de trabalhos que surgem com o advento da Indústria 4.0, esse novo modelo de produzir demanda sujeitos cri- ativos, protagonistas e inovadores. Nessa perspectiva, a escola também precisa se adaptar e utilizar tecnologias a favor do aprendizado. Assim, a Internet das Coisas, a Inteligência Artificial, a Machine Learning e a robótica, por exemplo, viabilizadas por abordagens educacionais, como STEAM, adentram à escola como recursos para promover as competências necessárias ao século XXI e o protagonismo do es- tudante. Fonte: CORDOVA, T. Design Educacional e Inovações. Indaial: Arqué, 2023. Considerando o material didático e as informações apresentadas, elabore um texto (de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas) respondendo às seguintes perguntas: Como as abordagens pedagógicas inovadoras, como STEAM, cultura maker e aprendizagem criativa, podem ser efetivamente integradas ao currículo escolar para promover o desenvolvimento das competências e do protagonismo dos estudantes no século XXI, conforme as premissas da Educação 4.0? ATENÇÃO: - Assista ao vídeo explicativo da atividade, disponível na Sala do Café. - Escreva um texto dissertativo com no mínimo 15 e máximo 20 linhas. - A atividade precisa ser desenvolvida por você, portanto não utilize cópias indevi- das de atividades já realizadas por terceiros, assim como cópias indevidas de textos disponíveis na web. - Lembre-se de fazer o uso correto de citações e referências, conforme as normas da ABNT. - Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua escrita antes de enviá-lo. - Sua resposta dissertativa deve ser escrita no próprio campo em branco abaixo (caixa de resposta). - Desconsidere espaçamentos entre linhas, tipo e tamanho de fonte e demais forma- tações (a caixa de resposta não permite formatações). - Caso tenha dúvidas, entre em contato com sua professora mediadora pela ferra- menta “Fale com o Mediador”. OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL! ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO ACESSÍVEL. ENTRE EM CONTATO CONOSCO (21) 99887-9815