1 Conceitos básicos do Português

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Prof. Celina Gil, Prof. Tiago Omena
1 Conceitos básicos do Português
Português para ENEM - Prof.ª Celina Gil
Documento última vez atualizado em 07/11/2024 às 11:53.
1. Conceitos básicos do Português
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Índice
1.1) Introdução - Conceitos Básicos do Português
1.2) Conceitos básicos do português: o que são?
1.2.1) Fonética e Ortogra�a - Conceitos básicos
1.2.2) Estilística - Conceitos Básicos
1.2.3) Morfologia - Conceitos básicos
1.2.4) Semântica - Conceitos Básicos
1.2.5) Sintaxe - Conceitos Básicos
1.3) Encerramento
1.3.1) Dica da Professora
1.3.2) Resumo
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Introdução - Conceitos Básicos do Português
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Quando falamos dos termos básicos do português, falamos de termos que você deve conhecer, 
pois eles irão aparecer ao longo do nosso estudo. Tendemos a dividir nosso estudo em duas 
grandes partes: Gramática e Sintaxe. 
Quando falamos de gramática, portanto, falamos sobre o funcionamento do português e dos 
elementos de uma língua, de seu significado à sua classificação. 
Quando falamos de sintaxe, falamos sobre as relações de sentido entre esses elementos, 
analisando os significados das construções da língua. 
Vamos falar sobre tudo isso ao longo de nosso curso, passo a passo para que você não se 
confunda!
Norma Culta
Você deve ouvir falar o tempo todo sobre essa tal de Norma Culta e sobre como é importante 
que você saiba escrever de acordo com ela. Mas o que significa a norma culta afinal? Para 
entender o que é a norma, veja o que Bechara (2009, p. 28), gramático extremamente 
renomado e representante da linguística na Academia Brasileira de Letras:
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Questão 2020 | 4000249992
A “norma culta”, esse “bicho-papão” que sempre persegue vocês, nada mais é do que o termo 
usado para se referir ao conjunto de padrões linguísticos que mais se aproximam dos usos 
considerados corretos pela gramática.
Ainda que a ideia do que é correto ou não em linguagem se altere muitas vezes – tanto em 
função de novos acordos ortográficos quanto pelas mudanças naturais da língua ou pelos 
contextos socioculturais em que aquele processo de comunicação se insere – a norma culta é 
o modo de escrever mais próximo daquilo que a gramática ditar na época.
Sua prova deve ser escrita na norma culta, pois ela deve ser o mais clara possível: a gramática 
é um conjunto de regras compreendido por todos. Assim, o bom uso da norma culta evita 
ambiguidades. Se todos estamos compartilhando do mesmo código, as chances de 
compreendermos uns aos outros é bem maior! 
Vamos ver como a norma culta costuma aparecer nas provas. Perceba que exercícios assim 
englobam conhecimentos de muitas áreas do português e exigem bastante atenção. Não se 
preocupe em acertar tudo agora. O importante é você
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Assinale a opção correta de acordo com a norma culta.
A) Quando você ver o Manoel, avise o chefe que precisa falar com ele.
B) Se a polícia não deter os assaltantes, eles atravessaram as fronteiras e �carão livres.
C) Ele fez comentários que ninguém concordou.
D) Assim que ele conter a briga tudo �cará mais tranquilo.
E) Se ninguém se opuser, faremos as reformas do prédio.
Solução
Gabarito: E) Se ninguém se opuser, faremos as reformas do prédio.
GABARITO: ALTERNATIVA E
Na letra A, percebe-se um equívoco na utilização da forma verbal “ver”, pois deveria ser
“vir” (futuro do subjuntivo do verbo ver). Na letra B, percebe-se um problema na
utilização da forma verbal “deter”, pois deveria ser “detiver” (futuro do subjuntivo do
verbo deter); e na forma verbal “atravessaram”, pois deveria ser “atravessarão”. Na letra
C, há um problema de regência verbal, pois o verbo concordar exige a preposição “com”
que deveria aparecer antes do pronome relativo “que”. Na letra D, a forma verbal
“conter” encontra-se equivocada, pois deveria ser “contiver” (futuro do subjuntivo do
verbo conter). A estrutura que se encontra de acordo com o rigor gramatical está
presente na letra E com a forma verbal “opuser” (futuro do subjuntivo do verbo opor).
Questão 2019 | 4000147481
Assinale a alternativa que apresenta um enunciado no qual a concordância está de
acordo com a norma culta da língua.
A)
Em Cachoeiro do Itapemirim, terra de Rubem Braga, certamente devem haver muitas
referências a ele.
B)
Todo jovem deveria saber quanto é necessário a leitura de autores como Rubem Braga
para a sua formação.
C)
Faz parte de uma tradição literária de que verdadeiramente devemos nos orgulhar
Rubem Braga e outros cronistas brasileiros.
D)
A boa literatura nem sempre atrai os jovens porque não se considera as aquisições
culturais mais importantes que as meramente materiais.
E)
Há uma mudança quanto ao gosto pela leitura: se os jovens já não portam livros nas
mãos, restam as telas de computadores como recurso.
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Solução
Gabarito: E)
Há uma mudança quanto ao gosto pela leitura: se os jovens já não portam
livros nas mãos, restam as telas de computadores como recurso.
GABARITO: ALTERNATIVA E
Na letra A, percebe-se um equívoco na construção “devem haver”, pois o verbo “haver” é
impessoal e assume o papel de verbo principal da locução verbal, fazendo com que o
auxiliar também permaneça no singular: deve haver. Na letra B, percebe-se um problema
na construção “é necessário”, pois o substantivo a que se refere tal expressão está
acompanhado do artigo de�nido feminino “a” (a leitura), devendo, portanto, estar escrito
“é necessária”. Na letra C, a forma verbal “faz” deveria estar no plural para concordar
com todos os núcleos do sujeito composto “Rubem Braga e outros cronistas brasileiros”.
Na letra D, a forma verbal “considera” deveria estar no plural para concordar com o
núcleo do sujeito “aquisições”. A estrutura que se encontra de acordo com o rigor
gramatical está presente na letra E. O verbo “haver” é impessoal, devendo permanecer
no singular, o verbo “portar” está no plural, pois concorda com o sujeito “jovens” e o
verbo “restar” se encontra no plural, pois concorda com o núcleo do sujeito “telas”.
Questão 2021 | 4000183614
Leia atentamente e assinale a alternativa correta.
— Você varreu as mortas?
Ela �cou me olhando.
— Não varri nada, estava exausta. Não foi você que varreu?
— Eu?! Quando acordei, não tinha nem sinal de formiga nesse chão, estava certa que
antes de deitar você juntou tudo... Mas então, quem?!
(Conto As formigas, em Seminário dos Ratos, Lygia Fagundes Telles)
O trecho destacado apresenta um diálogo que se aproxima da oralidade. A alternativa
que apresenta uma incorreção de acordo com a norma culta é:
A) “Você varreu as mortas?”, pois o termo “as” deveria ser craseado.
B) “Ela �cou me olhando”, pois o “me” deveria ser substituído por “para mim”.
C) “Não foi você que varreu?”, pois o “que” deveria ser substituído por “quem”.
D) “estava certa que antes de deitar”, pois o “que” deveria ser substituído por “de que”.
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E) “Mas então, quem?!”, pois não deveria haver uma vírgula entre “então” e “quem”.
Solução
Gabarito: D)
“estava certa que antes de deitar”, pois o “que” deveria ser substituído por
“de que”.
GABARITO: ALTERNATIVA D
A letra A está incorreta. A alternativa A está correta, pois o verbo “varrer” não demanda uso
de preposição.
A letra B está incorreta. A alternativa B está correta, pois não há diferença, mesmo na
norma culta, do uso do “me” ou do “para mim”. São equivalentes.
A letra C está incorreta. A alternativa C está correta, pois tanto faz nesse caso, mesmo pela
norma culta, usar “que” ou “quem”.
A letra D está correta. A alternativa D está incorreta, pois a expressão “estar certo”
demanda o usoda preposição “de”. A frase deveria ser, de acordo com a norma culta,
“estava certa de que antes de deitar”.
A letra E está incorreta. A alternativa E está correta, pois aqui, como a oração está na ordem
indireta, é correto separar as orações por vírgulas.
Para estudar aplicações da norma culta, o melhor caminho é resolver questões como as 
que apresentamos, pois elas apresentam uma aplicação da gramática que não envolve 
necessariamente a nomenclatura. Perceba que não se falam os nomes das regras, 
apenas se questiona sobre a aplicação da norma culta.
Mesmo que você ainda não tenha estudado o capítulo do assunto, você pode tentar 
resolver a partir do seu conhecimento prévio. 
É preciso muita atenção para essas questões!
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Conceitos básicos do português: o que são?
Fonética e Ortogra�a - Conceitos básicos
Separamos questões sobre aplicação da norma culta em nosso banco. 
Confira:
Questões sobre norma culta [1]
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Quando falamos sobre Português, estamos falando de um mundo de assuntos - se falarmos de 
linguagens, então, nem se fala. O Português abarca muitos elementos que podem ser divididos 
em algumas grandes áreas de conhecimento: 
Nós vamos ver um pouco de cada uma dessas grandes áreas. 
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Fonética
Nessa parte de nossos estudos, analisamos literalmente como os sons são produzidos e como 
as palavras são formadas a partir de sua estrutura mínima, o som, chamado também de 
fonema. Essa é uma parte que muitas vezes os alunos deixam de lado, pois como no vestibular 
não somos exigidos uma prova oral, que comprove que sabemos pronunciar os sons das 
palavras, há uma ideia que não seria importante. No entanto, a fonética pode ser fundamental 
para entender assuntos que despencam na prova, como a variação linguística, por exemplo.
De maneira resumida, a fonética se dedica aos seguintes tópicos:
1. Conceitos básicos do Português
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Estudo do som das palavras
Modo como o som é produzido pelo aparelho fonador
Modo como o som é pronunciado (acento, entonação, sotaque etc.)
Ortografia
A ortografia é o modo como se escreve de acordo com a norma culta. Ela é analisada por nós, 
inclusive, com o intuito de que você minimize os erros de produção textual. A ideia é fazer 
com que a sua compreensão de texto seja mais completa, entendendo que você, conhecendo 
as regras do português, é capaz até de entender palavras que ainda não conhecia. É um 
conteúdo meio chatinho porque envolve muitas regrinhas, eu sei, mas é necessário.
De maneira reunida, a ortografia se dedica a tópicos como:
Conjunto de regras acerca da escrita das palavras segundo a norma culta 
Tonicidade e acentuação
Alfabeto e emprego das letras
Empregos fixados pela norma ortográfica (til, trema, hífen e apóstrofo)
1. Conceitos básicos do Português
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Questão 2021 | 4000094230
O su�xo -e, símbolo do gênero neutro para boa parte das novas gerações de falantes do
idioma espanhol, vai se tornando um novo cavalo de batalha para as academias da
língua. Alumnes, todes, chiques – formas neutras para “alunos”, “todos” e “meninos”,
respectivamente – são algumas das palavras que os jovens argentinos e chilenos, ponta
de lança dessa proposta linguística, usam em seus relacionamentos, buscando mais
igualdade. Enquanto isso, na Espanha, o debate continua muito centrado em esclarecer
se é mesmo necessário utilizar o masculino e o feminino (“todos e todas”, por exemplo)
quando o falante quer ser mais inclusivo, ou se o masculino pode ser mantido como
neutro em nome da economia da linguagem. As instituições re�etem. A sociedade age e
traça outro caminho no uso da língua.
O morfema -e ganhou visibilidade durante as grandes manifestações de 2018 a favor da
legalização do aborto na Argentina. Começou nas escolas secundárias, o principal motor
da proposta, que acabou sendo rejeitada no Senado, e se estendeu, impulsionado pelos
movimentos feministas e a favor da diversidade sexual, com uma força maior do que
tiveram anteriormente o asterisco, o �nal em x ou a arroba. Os jovens e integrantes da
comunidade LGBTIQ+ são os principais ___(1)___ de uma mudança que ganha terreno nas
ruas e nas salas de aula de Buenos Aires.
“Eu não uso, mas aceito que meus alunos e alunas usem. Muitos usam o -e quando falam,
principalmente entre eles, mas não tanto quando escrevem”, conta Sandra Díaz,
Vamos ver como esse assunto tende a cair nas provas! Quando chegarmos no nosso 
capítulo sobre esse assunto, iremos nos aprofundar nos assuntos, então tudo bem se por 
enquanto você sentir dificuldade nos assuntos! Em breve, tudo vai ficar fácil pra você :D
1. Conceitos básicos do Português
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professora do último ano do primário em uma escola pública da capital argentina. No
último dia do ___(2)___, Díaz posou com seus alunos, todos vestidos com camisetas com
a palavra Egresades (“formades”). Nas escolas particulares, isso costuma ser menos
habitual.
A maioria de colégios não tem uma normativa a respeito e deixa qualquer decisão a
critério dos professores. Já as universidades se posicionam. Até agora, seis delas
aceitam como válidas “as expressões da linguagem inclusivas e ___(3)___ nas produções
escritas e orais”. O Conselho da Magistratura argentina autorizou os juízes a escrever
despachos com esse morfema e redigirá um manual para ouso de linguagem ___(4)___.
(Disponível em Acesso em 18 jul. 2020)
As palavras necessário (1º parágrafo), secundárias (2º parágrafo), primário (3º parágrafo)
e juízes (4º parágrafo) têm, respectivamente,
A) 4 sílabas – 4 sílabas – 3 sílabas – 3 sílabas. 
B) 5 sílabas – 4 sílabas – 3 sílabas – 3 sílabas.
C) 4 sílabas – 5 sílabas – 4 sílabas – 2 sílabas.
D) 4 sílabas – 5 sílabas – 4 sílabas – 3sílabas.
E) 5 sílabas – 4 sílabas – 4 sílabas – 2 sílabas.
Solução
Gabarito: A) 4 sílabas – 4 sílabas – 3 sílabas – 3 sílabas. 
GABARITO: ALTERNATIVA A
A palavra “necessário” é separada ne-ces-sá-rio, portanto tem 4 sílabas. 
A palavra “secundárias” é separada se-cun-dá-rias, portanto tem 4 sílabas. 
A palavra “primário” é separada pri-má-rio, portanto tem 3 sílabas. 
A palavra “juízes” é separada ju-í-zes, portanto tem 3 sílabas.
Questão 2019 | 2019 | 4000147965
Preencha as lacunas com uma das expressões sugeridas entre parênteses.
I. Alguns parlamentares estão mobilizados para apoiar o projeto que visa à
................................ do aborto. (discriminação – descriminação)
1. Conceitos básicos do Português
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II. .......................... ele tinha plenas condições de ser aprovado no concurso, mas não foi
isso que aconteceu. (Em princípio – A princípio)
III. Naquela festa da família dos Borja, todos já se conheciam ......................... de cinco
anos, pelo menos. (a cerca de – há cerca de)
IV. Durante a apresentação da peça de teatro, alguns .......................... foram advertidos
porque falavam alto. (expectadores – espectadores)
V. Alguns ministros são criticados reiteradamente, pois costumam gastar ..........................
quantias em mordomias. (vultosas – vultuosas)
VI. Os ..................... servem para obter preciosas informações necessárias para a tomada
de decisões sobrepolíticas públicas. (censos, sensos)
De cima para baixo, a alternativa que preenche corretamente os períodos é:
A) discriminação - A princípio - há cerca de - expectadores - vultosas - sensos
B) descriminação - Em princípio - a cerca de - expectadores - vultuosas - censos
C) discriminação - A princípio - a cerca de - espectadores - vultuosas - sensos
D) descriminação - Em princípio - há cerca de - espectadores - vultosas - censos
Solução
Gabarito: D) descriminação - Em princípio - há cerca de - espectadores - vultosas - censos
GABARITO: ALTERNATIVA D
A lacuna
I. deve ser preenchida com “descriminação”, no sentido de “deixar de ser crime”.
“discriminar” envolve a ideia de segregar. A lacuna
II. deve ser preenchida com “Em princípio”, pois há uma ideia no período de “em tese”,
“teoricamente”. Isso se con�rma pela oposição na oração adversativa. A lacuna
III. deve ser preenchida com “há cerca de”, dando noção de tempo transcorrido. “A cerca
de” indica ideia de proximidade física. A lacuna
IV. deve ser preenchida com “espectadores”, que denota ideia de “observadores”.
“Expectadores” dá a ideia de expectativa, não de observação.
A lacuna
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V. deve ser preenchida com “vultosas” que se refere a algo volumoso, grande. A lacuna
VI. deve ser preenchida com “censos” indica o nome da pesquisa que levanta
informações sobre as pessoas.
Gabarito: D
Questão 2019 | 4000040557
Há dois tipos de palavras: as proparoxítonas e o resto. As proparoxítonas são o ápice da
cadeia alimentar do léxico.
As palavras mais pernósticas são sempre proparoxítonas. Para pronunciá-las, há que ter
ânimo, falar com ímpeto - e, despóticas, ainda exigem acento na sílaba tônica! Sob
qualquer ângulo, a proparoxítona tem mais crédito. É inequívoca a diferença entre o
arruaceiro e o vândalo. Uma coisa é estar na ponta – outra, no vértice. Ser artesão não é
nada, perto de ser artí�ce.
Legal ser eleito Papa, mas bom mesmo é ser Pontí�ce.
Segundo o texto, as proparoxítonas são palavras que
A) garantem sua pronúncia graças à exigência de uma sílaba tônica.
B) conferem nobreza ao léxico da língua graças à facilidade de sua pronúncia.
C) revelam mais prestígio em função de seu pouco uso e de sua dupla acentuação.
D) exibem sempre sua prepotência, além de imporem a obrigatoriedade da acentuação.
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Solução
Gabarito: D)
exibem sempre sua prepotência, além de imporem a obrigatoriedade da
acentuação.
GABARITO: ALTERNATIVA D.
A letra A está incorreta. A alternativa A está incorreta, pois sobre a pronúncia das palavras,
o autor a�rma que deve-se ter ímpeto, pois são mais longas.
A letra B está incorreta. A alternativa B está incorreta, pois proparoxítonas são palavras,
segundo o texto, que estão no topo da cadeia alimentar. “pontí�ce”, por exemplo, é de mais
difícil pronúncia.
A letra C está incorreta. A alternativa C está incorreta, pois palavras proparoxítonas não são
necessariamente acentuadas duas vezes. A palavra “inequívoca”, por exemplo, é uma
proparoxítona acentuada uma vez só.
A letra D está correta. Ao a�rmar que as proparoxítonas são pernósticas, o autor está
a�rmando que elas são prepotentes, ou seja, “que se acham”. Além disso, ele diz que elas
são autoritárias, despóticas, pois sempre exigem acento na sílaba tônica. Assim, a alternativa
correta é alternativa D.
Estilística - Conceitos Básicos
O mais importante aqui é lembrar sempre que palavras têm som! 
Na hora da prova, não deixe de lembrar como são as palavras para compreender as 
questões!
Lista de questões:
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967d-697e0c4236b9 [2]
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 Para assistir ao vídeo correspondente, acesse o LDI.
A estilística está ligada diretamente à ideia de estilo empregado por cada um dos autores de 
texto. Na realidade, esse estilo é influenciado por várias coisas, muito importantes para nós. 
O estilo tem a ver, por exemplo, com a intenção do autor, ou seja, o motivo pelo qual aquele 
autor escreveu aquele texto. Também entra aqui o gênero do texto, pois é preciso que se 
lembre sempre que diferentes gêneros textuais demandam diferentes usos da língua. A 
linguagem do texto, portanto, se modifica, sendo possível escrever a mesma informação com 
estilos diferentes. Por fim, não se pode esquecer que o momento histórico impacta na escrita 
de um texto. 
Diversos elementos são estudados quando falamos de estilística: 
Estudo dos processos de estilo
Modo como se utiliza a linguagem para atingir determinado objetivo
Figuras de linguagem
a��Figuras de palavra
b��Figuras de pensamento
c��Figuras de Sintaxe
d��Figuras de Som
Gêneros literários
Vícios de linguagem
Funções da linguagem 
Versificação
Vamos ver alguns exemplos de exercícios sobre esse assunto!
1. Conceitos básicos do Português
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Questão 2022 | 4000258644
Disponível em https://patchworkdasideias.blogspot.com/2014/03/esse-armandinho-e-
demais.html?spref=pi Acesso em 13 de nov. 2021. 
Na tirinha acima, há a presença de:
A) ironia, pois Armandinho exibe uma placa com um coração quando fala da história.
B) metalinguagem, pois história faz referência a “contar algo”.
C) metonímia, pois Armandinho está tentando dizer que quer cursar História.
D)
ambiguidade, pois “os que fazem história” pode se referir ao curso de História ou a
“fazer parte da história”.
E) eufemismo, pois Armandinho tenta suavizar o fato dos outros cursos não serem bons.
Solução
Gabarito: D)
ambiguidade, pois “os que fazem história” pode se referir ao curso de História
ou a “fazer parte da história”.
GABARITO: ALTERNATIVA D
A letra A está incorreta. Incorreta, pois não há presença de ironia na tirinha visto que
nenhuma palavra foi utilizada com sentido oposto.
A letra B está incorreta. Incorreta, pois não há presença de metalinguagem na tirinha visto
que não há a linguagem falando dela mesma.
1. Conceitos básicos do Português
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A letra C está incorreta. Incorreta, pois não há presença de metonímia na tirinha visto que
não há transposição de signi�cados.
A letra D está correta. Correta, pois há ambiguidade na tirinha trazida pela palavra “história”.
A letra E está incorreta. Incorreta, pois não há eufemismo na tirinha visto que não há
suavização de nenhum termo.
Questão 2022 | 4000257245
Ritmo de marcha
Do meu ônibus desembarquei na praça do Patriarca.
Faltavam ainda uns quinze minutos e sem pressa entrei pela rua Direita, em busca do
largo da Sé onde se realizava o comício. Mas nem bem entrei na rua a visão me
surpreender, me agarrou, me convulsionou todo. E num átimo a carícia do meu bem-estar
mudou-se num sentimento áspero de energia e de vontade.
Não era mais aquela multidão adoçada com pirulitos das moças, que eu viera apreciando
no ônibus, nem a largueza clara da praça onde tantas ruas desembocavam lançando
golfadas de pedestres irregularmente movidos. 
Embora muita dessa gente naquele instante demandassem o lugar do comício, ainda
estava desritmada na amplidão da praça.
Mas entrando na rua estreita o espetáculo era outro, tudo se organizava num ritmo
voluntarioso de marcha, formidável de caráter. Não se via uma carasó. [...]
ANDRADE, Mário de. Os �lhos da Candinha. São Paulo: Martins, 1963. p. 273.
A silepse consiste na concordância não com elementos expressos na frase, mas com
aqueles subentendidos, implícitos; no excerto, tal conceito tem relação com o termo
A) faltavam
B) agarrou
C) adoçada
D) desembocavam
E) demandassem.
Solução
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 17/37
Gabarito: E) demandassem.
GABARITO: ALTERNATIVA E
A letra A está incorreta. A alternativa A está incorreta, pois o verbo “faltavam” está
concordando em número e pessoa como sujeito expresso na oração “minutos”.
A letra B está incorreta. A alternativa B está incorreta, pois o verbo “agarrou” concorda em
número e pessoa com o sujeito expresso na oração “visão”.
A letra C está incorreta. A alternativa C está incorreta, pois o particípio “adoçada” está
concordando em gênero e número com o substantivo expresso na oração “multidão”.
A letra D está incorreta. A alternativa D está incorreta, pois o verbo “desembocavam”
concorda em número e pessoa com o sujeito expresso na oração “ruas”.
A letra E está correta. A alternativa E está correta, pois, embora o sujeito “gente” esteja no
singular, o autor usa o verbo no plural, enfatizando a ideia de que se tratava de muitas
pessoas; dessa forma, ocorre silepse de número.
Questão 2021 | 4000256749
Disponível em:
 Acesso em 12 ago. 2021 
A charge apresentada baseia seu efeito de humor em uma combinação de
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 18/37
A)
um labirinto de palavras que acabam indicando que independentemente de sua origem
todos vencerão.
B)
palavras pessimistas e um caminho que acaba eventualmente resolvendo a si mesmo de
maneira facilitada.
C)
palavras que podem ser mudadas de ordem sem prejuízo e pessoas que percebem as
suas di�culdades.
D)
imagens de pessoas de diferentes minorias com palavras que simbolizam os obstáculos
enfrentados por elas.
E)
pessoas felizes com suas decisões de vida e palavras que podem tira-las desse estado de
alegria comum.
Solução
Gabarito: D)
imagens de pessoas de diferentes minorias com palavras que simbolizam os
obstáculos enfrentados por elas.
GABARITO: ALTERNATIVA D
A letra A está incorreta. A alternativa A está incorreta, pois a charge não mostra todos em
pé de igualdade. Para alguns é mais fácil alcançar.
A letra B está incorreta. A alternativa B está incorreta, pois os caminhos não se resolvem na
charge. Há uma exposição de um labirinto apenas.
A letra C está incorreta. A alternativa C está incorreta, pois as palavras não podem ser
mudadas de lugar sem prejudicar o todo.
A letra D está correta. A alternativa D está correta, pois a charge apresenta pessoas de
diferentes minorias (mulheres, negros e lgbtqia+) e seus caminhos para chegar até as
oportunidades. Esses caminham por caminhos mais difíceis a depender de sua posição
inicial.
A letra E está incorreta. A alternativa E está incorreta, pois não se pode a�rmar pela imagem
que as pessoas estivessem felizes.
Esse assunto é cobrado tanto em Gramática quanto em Literatura, então fique atento às 
possibilidades de exercícios!
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 19/37
Morfologia - Conceitos básicos
Lista de exercícios:
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b93b-17ff090afc76 [3]
 Para assistir ao vídeo correspondente, acesse o LDI.
A morfologia é uma das partes mais interessantes do estudo da língua, porque consegue 
abarcar muitas informações: é aqui que pensamos no surgimento de palavras novas, 
compreendemos por que motivo as palavras que usamos hoje são escritas da maneira como 
são e compreendemos relações lógicas para a construção de uma língua. 
Além disso, ela se relaciona diretamente com a separação das palavras em classes que, como 
veremos no decorrer de nossas aulas, é um elemento fundamental para a construção do 
pensamento sintático. ligam-se completamente com a sintaxe das frases. Justamente por isso, 
dizemos que é muito comum pensarmos no português de maneira morfossintática, ou seja, 
somando as características de uma palavra à função que ela assume dentro de uma frase. Nós 
vamos falar muito sobre isso ainda! Não vamos pular etapas! 
A morfologia, então, estuda: 
Modo como a palavra é formada e escrita
Estrutura e formação das palavras
a��Raiz (origem da palavra) e radical
b��Afixos (prefixos e sufixos) e desinências
c��Vogais temáticas e de ligação
d��Derivação e composição
Classificação e flexão das palavras
a��Palavras variáveis: Substantivos, Artigo, Adjetivo, Pronome, Verbo e Numeral.
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 20/37
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Questão 2022 | 4000258638
Power é um substantivo da língua inglesa que signi�ca basicamente habilidade ou
permissão para que alguém realize alguma coisa. Também pode signi�car autoridade,
força, entre outras coisas. Já a palavra empower, que de acordo com o Merriam-Webster
Dictionary, um dos mais con�áveis dicionários online da América e que pertence à marca
homônima, já conhecida no mercado editorial, foi usada pela primeira vez em 1651, surgiu
de uma adaptação especí�ca do próprio idioma inglês chamada verbing, que consiste em
transformar um substantivo em verbo. Logo, o signi�cado ao pé da letra de empower é
dar poder ou habilidade a algo ou a alguém.  
A formação da palavra inglesa muito se assemelha ao processo de formação do
correspondente na língua portuguesa. No Brasil, empoderamento” é um neologismo, ou
seja, um fenômeno linguístico que cria uma palavra ou expressão nova ou, ainda, atribui
um novo sentido a uma palavra já existente. Em geral, esse fenômeno acontece quando
uma pessoa está tentando expressar algo e não encontra um termo preciso, então ocorre
uma adaptação ou criação a partir de uma palavra já existente e conhecida que produz
um signi�cado aproximado. Um bom exemplo desse fenômeno linguístico é a palavra
“deletar”, que atualmente substitui em muitos diálogos o verbo “apagar”, advindo da
palavra da língua inglesa delete, que passou a ser incorporada ao nosso idioma pelo uso
massivo dos computadores.  
No Cambridge Dictionary, dicionário da britânica Universidade de Cambridge, a palavra
empowerment, termo cunhado pelo sociólogo estadunidense Julian Rappaport em 1977,
b��Palavras invariáveis: Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição
O Português deve ser entendido como um estudo que ocorre em etapas. Eu sei que 
muitas vezes vocês ficam ansiosos em chegar logo naquilo que entendem ser a parte 
mais "difícil" da matéria - a análise sintática. Porém, se você não compreender essa 
primeira etapa, a morfologia, você terá muuuuuuito mais dificuldade de compreender as 
etapas mais complexas.
Então, não tenha pressa de chegar no final. Dedique-se a entender bem as classes de 
palavra e suas funções para lá na frente ter facilidade com a sintaxe. Você vai me 
agradecer no futuro ;) 
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 21/37
tem o seguinte signi�cado: “o processo de ganhar liberdade e poder para fazer o que
você 
quer ou controlar o que acontece com você”. Da mesma forma, a palavra
“empoderamento”, ao pé da letra, signi�ca dar poder oucapacitar. Para o sociólogo, era
preciso instrumentalizar certos grupos oprimidos para que pudessem ter autonomia. 
(Empoderamento, Joice Berth, pg.23)
O texto sugere que a palavra “deletar” vem de uma palavra em inglês e é transformada
em um verbo em português. Assinale a alternativa que também apresenta palavra
formada em português a partir de um vocábulo em outro idioma.
A) estresse
B) shopping
C) zunzum
D) hip-hop
E) moto
Solução
Gabarito: A) estresse
GABARITO: ALTERNATIVA A
A letra A está correta. Correta, pois a palavra “estresse” é um aportuguesamento da
palavra “stress”, adaptada para a língua portuguesa.
A letra B está incorreta. Incorreta, pois a palavra “shopping” é um estrangeirismo, que está
escrito da mesma maneira que em seu idioma original.
A letra C está incorreta. Incorreta, pois a palavra “zunzum” é uma onomatopeia.
A letra D está incorreta. Incorreta, pois a palavra “hip-hop” é um estrangeirismo, que está
escrito da mesma maneira que em seu idioma original.
A letra E está incorreta. Incorreta, pois a palavra “moto” é formada por redução, do termo
“motocicleta”.
Questão 2022 | 4000257701
A taxação de livros tem um efeito cascata que acaba custando caro não apenas ao leitor,
como também ao mercado editorial – que há anos não anda bem das pernas – e, em
última instância, ao desenvolvimento econômico do país. A gente explica. Taxar um
produto signi�ca, quase sempre, um aumento no valor do produto �nal. Isso porque ao
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 22/37
menos uma parte desse imposto será repassada ao consumidor, especialmente se
considerarmos que as editoras e livrarias enfrentam há anos uma crise que agora está
intensi�cada pela pandemia e não poderiam retirar o valor desse imposto de seu já
apertado lucro. Livros mais caros também resultam em queda de vendas, que, por sua
vez, enfraquece ainda mais editoras e as impede de investir em novas publicações –
especialmente aquelas de menor apelo comercial, mas igualmente importantes para a
pluralidade de ideias. Já deu para perceber a confusão, não é? Mas, além disso, qual
seria o custo de uma sociedade com menos leitores e menos livros? 
Taís Ilhéu. “Por que taxar os livros pode gerar retrocesso social e econômico no
país”. Guia do Estudante. Setembro/2020. Adaptado.
No texto, os pronomes em negrito referem-se, respectivamente, a:
A) taxação de livros, mercado editorial, crise, queda de vendas.
B) taxação de livros, leitor, crise, queda de vendas.
C) efeito cascata, mercado editorial, crise, queda de vendas.
D) efeito cascata, mercado editorial, livrarias, livros.
E) efeito cascata, leitor, crise, livros.
Solução
Gabarito: C) efeito cascata, mercado editorial, crise, queda de vendas.
GABARITO: ALTERNATIVA C
Questão clássica de pronomes relativos, que a Fuvest tanto gosta, dada as várias
possibilidades de compreensão que esse elemento nos traz. No caso, podemos entender
que o primeiro elemento em negrito retoma a ideia de “efeito cascata”; o segundo, a
ideia de “mercado editorial”; o terceiro, a ideia de “crise”; e, por �m, o quarto, a ideia de
“quedas nas vendas”. Todos os elementos em destaque introduzem orações subordinadas
adjetivas, que modi�cam exatamente a palavra substituída.
Questão 2022 | 4000257183
Uma canção popular (séc. xix-xx):
uma mulher incomoda
é interditada
levada para o depósito
das mulheres que incomodam
loucas louquinhas
tantãs da cabeça
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 23/37
ataduras banhos frios
descargas elétricas
são porcas permanentes
mas como descobrem os maridos
enriquecidos subitamente
as porcas loucas tranca�adas
são muito convenientes
interna, enterra
(Angélica Freitas, O útero é do tamanho de um punho)
Tal como se lê no poema,
A) a palavra “incomoda” é adjetivo e “mulher” é substantivo.
B) os verbos “interna” e “enterra” são antônimos no contexto.
C) a palavra “louquinha” intensi�ca a palavra “louca”.
D) a palavra “tantãs da cabeça” ameniza o sentido de “loucas”.
E) o substantivo “maridos” é autor da ação do verbo “descobrem”.
Solução
Gabarito: C) a palavra “louquinha” intensi�ca a palavra “louca”.
GABARITO: ALTERNATIVA C
A letra A está incorreta. A alternativa A está incorreta, pois “incomoda” aqui é um verbo,
�exão de “incomodar”, não um adjetivo.
A letra B está incorreta. A alternativa B está incorreta, pois no contexto eles são sinônimos,
indicando que internar num local de tratamento psiquiátrico seria o equivalente a “enterrar”,
metaforicamente lido como esconder, apagar.
A letra C está correta. A alternativa C está correta, pois a repetição da palavra “louca”, uma
vez no diminutivo e outra não, tem o objetivo de reforçar a ideia de que aquela mulher está
verdadeiramente louca.
A letra D está incorreta. A alternativa D está incorreta, pois não há aqui uma amenização,
mas uma complementação do que foi dito até então. Fortalece a ideia da loucura.
A letra E está incorreta. A alternativa E está incorreta, pois “maridos” é objeto de
descobrem. Há uma ideia implícita de que as mulheres descobrem algo que não deviam
sobre seus maridos.
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 24/37
Semântica - Conceitos Básicos
Formação de palavras é um assunto que pode ajudar você em semântica.
Se você conhecer radicais e afixos, pode entender uma palavra mesmo que nunca tenha 
lido.
Lista de questões:
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b9a0-17af0bf827e6 [4]
 Para assistir ao vídeo correspondente, acesse o LDI.
A semântica, junto com a sintaxe, é um dos conteúdos mais cobrados em seu vestibular, seja 
ele qual for. Tenho certeza de que você já se deparou com muitas dúvidas e necessidades 
relacionadas a ela. Por isso, analisamos a partir de uma perspectiva mais ampla, passando pela 
interpretação de texto e pela noção das intenções textuais.
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 25/37
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A semântica, portanto, envolve:
Estudo do significado das palavras 
Sentido próprio e sentido figurado
Denotação e conotação
Norma Culta e Oralidade
 Sinônimos e antônimos
 Polissemia
 Homônimos
 Homônimos perfeitos
 Parônimos
Vocabulário
Vamos fazer alguns exercícios para que você entenda como esse assunto pode ser abordado:
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 26/37
Questão 2022 | 4000257206
Minha vó sentou à mesa num natal
com seus oitenta e poucos anos
e disse que éramos uma família
de mulheres poderosas
que ninguém podia nos derrubar
mas quando eu saía na rua
o mundo não parecia concordar
eles não sabem
que sou feita de revolta e garra
que minha mãe cuidou sozinha
de duas �lhas
sem grana nenhuma
num bairro afastado
e que a herança que trago disso
me faz gigante
resistente
indelével
(Leão, Ryane. Tudo Nela Brilha E Queima (p. 70). Planeta. Edição do Kindle)
A palavra em destaque no texto pode ser substituída sem prejuízo de sentido por
A) gloriosa.
B) inextinguível.
C) respeitada.
D) inesquecível.
E) temida.
Solução
Gabarito: B) inextinguível.
GABARITO: ALTERNATIVA B
A letra A está incorreta. A alternativa A está incorreta, pois a ideia aqui está ligada à
capacidade de resistir às destruições, não de ser gloriosa.
A letra B está correta. A alternativa B está correta, pois a palavra “indelével” signi�ca algo
que não podeser destruído ou extinto. Isso �ca evidente pelo sentido do texto, ainda que
não se conheça a palavra.
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 27/37
A letra C está incorreta. A alternativa C está incorreta, pois a ideia de ser respeitada ao é
consequente de ser resistente às di�culdades.
A letra D está incorreta. A alternativa D está incorreta, pois a ideia do texto é pensar a
questão da resistência, não do esquecimento.
A letra E está incorreta. A alternativa E está incorreta, pois em nenhum momento se indica
que o eu lírico seria alguém a quem se deve temer.
Questão 2022 | 4000181355
O vocábulo “ladinos”, em “Dos que seguiam para casa, não raro, apenas ladinos, pediam
ao senhor que lhes marcasse aluguel, e iam ganhá-lo fora, quitandando.”, aproxima-se, no
contexto, semanticamente de
A) espertalhão.
B) sagaz.
C) cabreiro.
D) manhoso.
E) pilantra.
Solução
Gabarito: A) espertalhão.
GABARITO: ALTERNATIVA A
A letra A está correta.
A alternativa A está correta, porque, no contexto, entendemos que os “ladinos” são os
escravos “espertos” que pedem aos seus donos que estabeleçam um aluguel para que eles
possam comprar, com o tempo, a sua liberdade.
A letra B está incorreta. A alternativa B está incorreta, porque, ainda que “sagaz” seja um
possível sinônimo para “ladino”, nesse contexto, não se aplica como uma possibilidade de
sinonímia. O contexto, como sabemos, determinará a escolha da palavra que poderia
substituir outra.
A letra C está incorreta. A alternativa C está incorreta, porque, ainda que “cabreiro” seja um
possível sinônimo para “ladino”, nesse contexto, não se aplica como uma possibilidade de
sinonímia. O contexto, como sabemos, determinará a escolha da palavra que poderia
substituir outra.
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 28/37
A letra D está incorreta. A alternativa D está incorreta, porque, ainda que “manhoso” seja
um possível sinônimo para “ladino”, nesse contexto, não se aplica como uma possibilidade
de sinonímia. O contexto, como sabemos, determinará a escolha da palavra que poderia
substituir outra.
A letra E está incorreta. A alternativa E está incorreta, porque, ainda que “pilantra” seja um
possível sinônimo para “ladino”, nesse contexto, não se aplica como uma possibilidade de
sinonímia. O contexto, como sabemos, determinará a escolha da palavra que poderia
substituir outra.
Questão 2021 | 4000245606
WATERSON, Bill. O Melhor de Calvin. Disponível em
Acesso em 25/07/2021.
Considerando a reação da mãe de Calvin, identi�que o termo que pode ser relacionado a
ela. 
A) Perplexidade
B) Retaliação
C) Conivência
D) Sagacidade
E) Obtusidade
Solução
Gabarito: A) Perplexidade
GABARITO: ALTERNATIVA A.
A letra A está correta. CORRETA, pois a “perplexidade” acontece quando alguém se
encontra diante de uma situação sem saber que decisão tomar; nesse caso, a mãe de Calvin
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 29/37
�cou desorientada diante da informação do garoto de que deixara a mulher aguardando na
chamada por cerca de uma hora.
A letra B está incorreta. INCORRETA, pois a “retaliação” corresponde a uma desforra, ou
seja, a uma vingança, a uma represália; a mãe de Calvin �cou sem reação.
A letra C está incorreta. INCORRETA, pois “conivência” é a ação ou o efeito de ser
conivente, isto é, de ter uma atitude de tolerância em relação a erros ou falhas de outras
pessoas.
A letra D está incorreta. INCORRETA, pois a “sagacidade” corresponde à facilidade para
entender ou para aprender alguma coisa, e a mãe de Calvin �cou atônita.
A letra E está incorreta. INCORRETA, pois a “obtusidade” é relacionada à falta de
sensibilidade, à falta de educação, à insensibilidade e à estupidez.
Sintaxe - Conceitos Básicos
Semântica é um dos assuntos mais frequentes em provas!
Você deve praticar esse assunto ao longo de todo ano, nas mais diversas situações. 
Aproveite para treinar seu vocabulário sempre que possível. 
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 Para assistir ao vídeo correspondente, acesse o LDI.
E aí finalmente chegamos no conteúdo que vocês mais sofrem: a sintaxe. 
Mas, calma, não precisa sofrer! A sintaxe nada mais é do que o estudo das relações entre os 
termos que compõe uma frase. No fim das contas, é um jeito de compreender a mensagem 
que está sendo passada. Sim, há muitos termos que você deve saber, mas e você fizer o estudo 
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 30/37
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passo a passo, saindo das estruturas mais simples até chegar nas mais complexas, você não 
terá problemas. Nós iremos juntos nessa caminhada 
Nesse mundo que é a sintaxe, então, você verá:
Estudo da relação entre os termos que compõe a frase
Análise sintática
Tipos de frase e sua estrutura
a��Orações
b��Períodos simples e compostos 
c��Termos da Oração (essenciais, integrantes e acessórios)
d��Relações de coordenação e subordinação
e��Orações reduzidas
Concordância
a��Verbal
b��Nominal
c��Casos particulares de acordo com os verbos e sujeitos. 
Regência
a��Verbal 
b��Nominal
c��Transitividade verbal
d��Colocação pronominal
e��Próclise, Ênclise e Mesóclise. 
f��Emprego da Crase 
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 31/37
Questão 2022 | 4000258656
Noite escura, sem céu nem estrelas. Uma noite de ardentia. Estava tremendo. O que seria
desta vez? A resposta veio do fundo. Uma enorme baleia, com o corpo todo iluminado,
passava exatamente sob o barco, quase tocando-lhe o fundo. Podia ser sua descomunal
cauda, de envergadura talvez igual ao comprimento do meu barco, passando por baixo,
de um lado, enquanto do outro, seguiam o corpo e a cabeça. Com o seu movimento
verde fosforescente iluminando a noite, nem me tocou, e iluminada seguiu em frente.
Com as mãos agarradas na borda, estava completamente paralisado por tão
impressionante espetáculo— belo e assustador ao mesmo tempo. Acompanhava com os
olhos e a respiração seu caminho seu caminho sob a superfície. Manobrou e voltou-se de
novo, e, mesmo maravilhado com o que via, não tivera menor dúvida: voei para dentro,
fechei a porta e todos os respiros, e �quei aguardando, deitado, com as mãos no teto,
pronto para o golpe. Suavemente tocou o leme e passou a empurrar o barco, que �cou
atravessado a sua frente. Eu procurava imaginar o que ela queria.
(Klink, Amir. "Cem dias entre céu e mar". Rio de Janeiro: José Olympio, 1986)
Disponível em Acesso em 15 de nov. 2021. 
“Com as mãos agarradas na borda, estava completamente paralisado por tão
impressionante espetáculo— belo e assustador ao mesmo tempo.”
No trecho acima, o uso do travessão foi feito para:
A) Expressar hesitação.
B) Marcar discurso direto.
Muitas vezes vocês querem começar a estudar logo pela sintaxe, porque acham que ela 
é o mais difícil. 
Porém, se sua base não estiver boa, você terá dificuldades de fazer esse estudo! Tenha 
certeza que você está bem na parte de gramática antes de partir para a sintaxe. 
Além disso, a maioria dos vestibulares hoje se preocupa mais com a construção de 
sentidos do que com a decoreba de nomes.Então, mais importante do que decorar tudo 
é compreender as mensagens. 
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 32/37
C) Marcar uma frase intercalada.
D) Expressar uma dúvida
E) Dar ênfase a um trecho.
Solução
Gabarito: E) Dar ênfase a um trecho.
GABARITO: ALTERNATIVA E
A letra A está incorreta. Incorreta, pois não há hesitação no trecho apresentado. 
A letra B está incorreta. Incorreta, pois não há discurso direto no trecho apresentado.
A letra C está incorreta. Incorreta, pois o trecho depois do travessão não é uma frase.
A letra D está incorreta. Incorreta, pois não há dúvida no trecho apresentado.
A letra E está correta. Correta, pois o travessão foi utilizado para dar ênfase a um trecho.
Questão 2022 | 4000257692
No modelo hegemônico, quase todo o treinamento é reservado para o desenvolvimento
muscular, sobrando muito pouco tempo para a mobilidade, a �exibilidade, o treino
restaurativo, o relaxamento e o treinamento cardiovascular. Na teoria, seria algo em torno
de 70% para o fortalecimento, 20% para o cárdio e 10% para a �exibilidade e outros. Na
prática, muitos alunos direcionam 100% do tempo para o fortalecimento. 
Como a prática cardiovascular é in�nitamente mais signi�cativa e determinante para a
nossa saúde orgânica como um todo, podendo ser considerada o “coração” de um
treinamento consciente e saudável, essa ordem deveria ser revista.
Nuno Cobra Jr. “Fitness não é saúde”. Uol. 06/05/2021. Adaptado.
Sem alteração de sentido, o segundo parágrafo do texto poderia ser reescrito da
seguinte maneira:
A)
Ainda que a prática cardiovascular seja in�nitamente mais signi�cativa e determinante
para a nossa saúde orgânica como um todo, essa ordem deveria ser revista, podendo ser
considerada o “coração” de um treinamento consciente e saudável.
B)
Para evitar que a prática cardiovascular se torne in�nitamente mais signi�cativa e
determinante para a nossa saúde orgânica como um todo, podendo ser considerada o
“coração” de um treinamento consciente e saudável, essa ordem deveria ser revista.
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 33/37
C)
Quando a prática cardiovascular for in�nitamente mais signi�cativa e determinante para
a nossa saúde orgânica como um todo, essa ordem deveria ser revista, podendo ser
considerada o “coração” de um treinamento consciente e saudável.
D)
Quanto mais a prática cardiovascular é in�nitamente mais signi�cativa e determinante
para a nossa saúde orgânica como um todo, podendo ser considerada o “coração” de um
treinamento consciente e saudável, essa ordem deveria ser revista.
E)
Essa ordem deveria ser revista: a prática cardiovascular é in�nitamente mais signi�cativa
e determinante para a nossa saúde orgânica como um todo, podendo ser considerada o
“coração” de um treinamento consciente e saudável.
Solução
Gabarito: E)
Essa ordem deveria ser revista: a prática cardiovascular é in�nitamente mais
signi�cativa e determinante para a nossa saúde orgânica como um todo,
podendo ser considerada o “coração” de um treinamento consciente e
saudável.
GABARITO: ALTERNATIVA E
A letra A está incorreta. A alternativa A está incorreta, porque o uso da conjunção “ainda
que” apresenta uma leitura de concessão, inexistente na construção original, que não
apresenta uma relação de concomitância a ser mantida.
A letra B está incorreta. A alternativa B está incorreta, porque o uso da oração reduzida
“para evitar que” apresenta uma leitura de �nalidade, inexistente na construção original, que
não apresenta uma relação de concomitância a ser mantida.
A letra C está incorreta. A alternativa C está incorreta, porque o uso da conjunção “quando”
apresenta uma leitura de tempo, inexistente na construção original, que não apresenta uma
relação de concomitância a ser mantida.
A letra D está incorreta. A alternativa D está incorreta, porque o uso da conjunção “quanto
mais” apresenta uma leitura de proporção, inexistente na construção original, que não
apresenta uma relação de concomitância a ser mantida.
A letra E está correta. A alternativa E está correta, porque, nessa reescrita, permanecem
inalterados os signi�cados originais, ainda que tenhamos uma relação de modi�cação de
posição das informações. Notamos que, no caso, há necessidade de modi�cação de
comportamento com relação à prática cardiovascular.
Questão 2021 | 4000203688
Observe o verso:
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 34/37
“É belo viver mesmo depois de morto”
Sobre o trecho sublinhado e o contexto que ele abarca dentro do poema, é possível dizer
que:
A)
tem valor concessivo, conferindo um valor argumentativo mais forte que a oração
anterior “é belo viver”.
B)
tem valor adversativo, apresentando valor argumentativo mais forte que a oração anterior
“é belo viver”.
C)
tem valor concessivo, apresentando um valor argumentativo mais fraco que a oração
anterior “é belo viver”, uma vez que a ideia mais importante é esta.
D)
tem valor �nal, pois seu valor argumentativo aponta para a principal ideia de que a vida
após a morte é importante.
E)
tem valor adversativo, conferindo ao texto caráter mais apelativo, isto é, convencendo o
leitor de que “é belo viver”. 
Solução
Gabarito: C)
tem valor concessivo, apresentando um valor argumentativo mais fraco que a
oração anterior “é belo viver”, uma vez que a ideia mais importante é esta.
GABARITO: ALTERNATIVA C
A letra A está incorreta. A letra A está incorreta, pois o valor da oração é menos forte que o
da principal.
A letra B está incorreta. A letra B está incorreta, pois não se trata de uma adversativa, e sim
de uma concessiva.
A letra C está correta. A letra C está correta, pois a oração em destaque introduz a ideia
mais fraca acerca da frase. 
A letra D está incorreta. A letra D está incorreta, pois não há valor de �nalidade, já que não
é o resultado de uma ação. 
A letra E está incorreta. A letra E está incorreta, pois não há valor adversativo, a oração não
é coordenada.
1. Conceitos básicos do Português
1. Conceitos básicos do Português 35/37
Encerramento
Dica da Professora
Resumo
Referências e links deste capítulo
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cb7df3e579e8
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697e0c4236b9
Atualmente, esse assunto aparece nas provas mais de maneira interpretativa do que 
decorado. 
Lembre-se que é mais importante entender as relações de sentido do que decorar todas 
as classificações por inteiro.
Lista de exercícios:
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a5f4-dd7ff60e2912 [6]
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1. Conceitos básicos do Português 36/37
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