Buscar

Universidade Federal do Maranhão relatorio 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Continue navegando


Prévia do material em texto

Universidade Federal do Maranhão
Centro Tecnológico
Departamento de Física
Professor:Clenilton
Aluno :Joelson Reis Prado
FISICA III
1° Experiencia de Eletricidade
São luis –MA
2016
Universidade Federal do Maranhão
Centro Tecnológico
Departamento de Física
1°Experiencia de Eletricidade
1 Título
 Leitura de resistência utilizando o código de cores e o ohmímetro
2 Introdução 
 Nesta experiência foi feito o uso do multímetro como como ohmímetro e do código de cores e associou –se resistores em paralelo 
 
 Req = R1 + R2 + R3 + R4 ..
Uma associação em série de resistores, o resistor equivalente é igual à soma de todos os resistores que compõem a associação. A resistência equivalente de uma associação em série sempre será maior que o resistor de maior resistência da associação.
Associação em paralelo
Em uma associação em paralelo de resistores, a tensão em todos os resistores é igual, e a soma das correntes que atravessam os resistores é igual à resistência do resistor equivalente agora o que se soma é a intensidade.
A resistência equivalente de uma associação em paralelo sempre será menor que o resistor de menor resistência da associação.
 1 / Req = (1 / R1) + (1 / R2) + (1 / R3) + (1 / R4) .
3.Objetivo 
Ao termino da experiência foi possível efetuar leituras de resistências com ohmimetro e códigos de cores, montamos um circuito elétrico e calcular a resistência equivalente de uma associação de resistores .
4. Material utilizados
* 01 multimetro
*07 Resistores de valores diferentes
*Código de cores
*01 uma Placa de montagem 
5.Procedimentos 
Utilizando o ohmímetro e o código de cores e placa de montagem verificou –se o valor da resistência de cada resistor e anotou-se no quadro
	
	R1
	R2
	R3
	R4
	R5
	R6
	R7
	Vn
	150kΩ
	680kΩ
	100kΩ
	390kΩ
	22.00kΩ
	20.00kΩ
	380kΩ
	T
	1%
	1%
	1%
	1%
	1%
	1%
	1%
	Vi
	150.1
	671
	98
	382
	21.60
	19.60
	380
	∆R%
	0,06
	1,32
	2
	2,05
	1,81
	2
	0
5.2
Foram colocados três resistores de valores diferentes na placa, associados em serie , verificou –se o valor nominal e instrumental da resistência equivalente da associação e foi anotado no quadro abaixo , e depois foram utilizados os mesmo resistores em paralelo, e foi calculado os mesmo valores do nominal e instrumental da resistencia equivalente.
	
	Req(serie)
	Req(paralelo)
	Vn
	R1+R2+R4=150+680+390=1.220
	93,45Ω
	Vi
	R1+R2+R4=1.205
	92Ω
	∆R%
	1,22
	1,55
6 Questões
6.2 Compare a ∆R% com a tolerância de cada resitor e justifique as diferenças encontradas
È possível atribuir essa diferença aceitável pois o multímetro tinha que ser ajustado a todo momento, o contato da ponta dos medidor e tocava de forma desordenada alteando a todo momento medição. 
6.3 Discussão.
O cálculo de forma manual e necessário para da um embasamento teórico mas a maquina ajuda, pois tem uma precisão bem maior , a dificuldade de enxergar as cores por varias vez prejudicou a realização do experimento o calculo da um resultado a medida com a maquina outro pois o fator humano afeta diretamente nesses dados.
 
 
Universidade Federal do Maranhão
Centro Tecnológico
Departamento de Física
Professor:Clenilton
Aluno :Joelson Reis Prado
FISICA III
2° Experiencia de Eletricidade
São luis –MA
2016
Universidade Federal do Maranhão
Centro Tecnológico
Departamento de Física
2°Experiencia de Eletricidade
1 Título
Medida de tensão continuas em resistores 
2. Introdução
 Tensão é a diferença de energia potencial elétrica entre dois pontos, sendo sua unidade, no mks, volts(V).temos dois tipos de tensões, continua e alternada, que representamos, respectivamente , por Vdc r Vac, mas nesse experiência foi utilizado apena continua, com polos sempre positivo e outro sempre negativo.
3.Objetivo
Ao final da experiência e possível determinar a queda de tensão de cada resistor ou associação de resistores, compara a diferença de potencial da fonte com a queda de potencial ocorrida ao longo do circuito nos resistores, e fazer com que desenvolvêssemos a habilidade de lidar com voltímetro(multitese), lendo de forma correta o valor indicado nas mais variadas escala.
4 .Material utilizado
*01Multimetro
*04 resitores de valores diferentes
*01 uma fonte variável DC
*01 Uma placa de montagem
*Fios de ligação
5.Procedimentos
R1=8,10;R2=265:R3=387;R4=467
Rtotal=1920
1
	Vab
	Vac
	Vcd
	Vde
	Veb
	3v
	1,22
	0,40
	0,59
	0,70
	6v
	2,54
	0,83
	1,22
	1,47
	9v
	3,79
	1,24
	1,82
	2,18
R1=8,10;R2=265:R3=387;R4=467
Rtotal=1920
2
	Vab
	Vcd
	Vef
	Vgh
	Vij
	3v
	3,00
	3,00
	3,00
	3,00
	6v
	6,01
	6,02
	6,02
	6,02
	9v
	9,00
	9,02
	9,05
	9,02
6.Questões 
1 explique a necessidade de inseri o voltímetro em paralelo no circuito
2 Dê sua conclusão