Mapa Mental - Didática Escolar

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Avaliação Escolar Mediação Pedagógica Formativa: realizada Professor atua como mediador durante processo para entre aluno e conhecimento informar sobre a científico. aprendizagem. Mediação envolve métodos, Na tecnicista, avaliação recursos, técnicas e ocorre ao final com uso de estratégias pedagógicas. instrumentos técnicos. Objetivo é criar condições Histórico-crítica: para que alunos compreendam e avaliação integrada do relacionem saberes. planejamento ao Relação dialógica entre encerramento do conteúdo. professor e aluno é Libertadora: avaliação fundamental para coletiva, emancipadora e aprendizagem. progressiva do grupo. Didática Tendências Pedagógicas Planejamento Escolar Tradicional: professor é Escolar Inicia com políticas centro, aluno memoriza e repete educacionais do Estado para conteúdos. atender demandas sociais. Escola Nova: aluno é centro, Currículo orienta aprendizagem ativa e planejamento e plano de aula autoavaliação. é seu registro final. Tecnicista: foco em técnicas, Plano de aula é etapa final de professor executa plano um processo que começa no PNE. elaborado tecnicamente. BNCC define conteúdos mínimos Libertadora: educação como ato obrigatórios para O contexto político para emancipação e escolar. consciência crítica. Características da Tendência Tecnicista Reorganiza ensino com foco na padronização e mecanização do processo. Professor executa plano elaborado por equipe Educação Pansófica de Comênio técnica, aluno é espectador. Contexto Histórico da Educação Objetivo: ensinar tudo a todos, Controle do processo ocorre por meio de formulários e burocratização. Comênio viveu transição do feudalismo libertando da ignorância e sofrimento. para capitalismo com desigualdades Quatro níveis: materna, vernácula, Massificação do ensino e ênfase na técnica são sociais. latina e universidades/viagens. marcas dessa tendência. Ensino medieval era tradicional, Educação vernácula: crianças de 7 a 12 restrito à burguesia e com caráter anos aprendem juntas e integralmente. religioso. Visão do homem: desenvolvimento humano Comênio pensou além do seu tempo, e espiritual integrados na preparando homem para novo modelo aprendizagem. produtivo. Didática Magna é referência para desenvolvimento da educação universal.