PLANO DE AULA DIÁRIO SAFE

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ESCOLA MUNICIPAL “PROFESSOR LUIZ CARLOS GOMES BEATO”
Ensino Fundamental dos Anos Iniciais e Finais / CNPJ: 03.041.202/0001-70
Lei 4063/96 de 25/10/96 - Portaria nº. 040/97 de 08/07/97 SEE
Rua Dias de Souza, 353 – Bairro de Lourdes, Conselheiro Lafaiete – MG
PLANO DE AULA DIÁRIO – SAFE
Nome do aluno(a):__________________________Escolaridade:____________
Período (1º semestre): ___/___/___ a ___/___/___. Data: ___/___/___
	
Atendimento a ser desenvolvido/ estimulado
	( ) Desenvolvimento de funções cognitivas (visual, auditiva, tátil, espacial, temporal)
( ) Ensino das técnicas de cálculo no Soroban
( ) Desenvolvimento de vida autônoma
( ) Ensino do uso de recursos ópticos e não ópticos
( ) Enriquecimento curricular
( ) Ensino do uso da Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA)
( ) Ensino da informática acessível
( ) Ensino de técnicas para orientação e mobilidade
( ) Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras)
( ) Ensino do Sistema Braille
( ) Ensino da Língua Portuguesa como Segunda Língua
( ) AVD/AVP ( )Atenção
( ) Memória ( ) Social
( ) Linguagem ( ) Motora
( ) Pensamento ( ) Raciocínio lógico matemático
	
Áreas do desenvolvimento a serem trabalhadas e seus respectivos descritores
	( ) Cognitiva: Percepção e discriminação, memória, atenção, raciocínio lógico matemático e
( ) Motora: motricidade fina, motricidade ampla (coordenação geral, estética e dinâmica), orientação, mobilidade, adequação postural e acessibilidade espacial.
( ) Expressão oral, escrita e gestual: Expressão livre por meio das Artes, Língua Portuguesa na modalidade escrita, sistema Braile, Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA).
( ) Afetividade - Autoestima, confiança, comportamento e interação.
( )Informática acessível ( )Autocuidado
	
Recursos Materiais/Instrumentos didáticos-pedagógicos ou técnicos
	( ) Software educativo ___________________________
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( ) Material confeccionado/adaptado _______________
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( ) outros ____________________________________
	
Objetivos a serem desenvolvidos de acordo com os itens acima descritos
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Observações: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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O objetivo a ser desenvolvido com o aluno encontra-se em folha anexa, conforme a marcação. O período compreendido encontra-se no controle da frequência.
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Assinatura do professor do AEE
Com base nos itens descritos, os objetivos a serem desenvolvidos são:
1. Cognitiva:
- Desenvolver habilidades de percepção e discriminação através de atividades sensoriais.
- Aprimorar a memória por meio de exercícios de memorização e recordação.
- Fomentar a atenção em diversas tarefas e situações.
- Estimular o raciocínio lógico matemático por meio de quebra-cabeças, jogos e problemas.
- Promover a conceitualização através de atividades de categorização e classificação.
2. Motora:
- Aprimorar a motricidade fina por meio de atividades que envolvam precisão manual, como recoltar, desenhar e montar.
- Desenvolver a motricidade ampla através de exercícios que estimulem a coordenação geral, a estética e a dinâmica do movimento.
Promover a orientação espacial e a mobilidade através de atividades de exploração do ambiente e deslocamento.
- Estimular a adequação postural por meio de exercícios de fortalecimento e equilíbrio.
- Proporcionar acessibilidade espacial adaptando o ambiente para facilitar a locomoção e o acesso.
3. Expressão oral, escrita e gestual:
- Incentivar a expressão livre por meio das artes, como pintura, escultura e música.
- Desenvolver a habilidade na lingua portuguesa na modalidade escrita através de exercícios de escrita e interpretação de textos.
- Introduzir o sistema Braille para aqueles que necessitam e promover o aprendizado e uso adequado. Implementar estratégias de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) para facilitar a expressão e comunicação.
4. Afetividade:
- Promover a autoestima através de atividades que valorizem as conquistas individuais.
-Estimular a confiança por meio do reconhecimento e apoio às habilidades e potencialidades de cada pessoa.
- Fomentar comportamentos positivos e interações sociais saudáveis em diferentes contextos.
5. Informática acessível:
- Proporcionar acesso a tecnologias e recursos digitais adaptados às necessidades individuais. 
- Oferecer treinamento e suporte para o uso eficaz de dispositivos e softwares acessíveis.
6. Autocuidado:
- Desenvolver a habilidade de autocuidado, como higiene pessoal, alimentação saudável e vestimenta apropriada.
- Promover à independência nas atividades diárias, capacitando as pessoas a cuidarem de si mesmas com autonomia.
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Assinatura do professor do AEE
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