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ESCOLA MUNICIPAL JOSELMA LIMA DE SOUZA PROFESSOR(A): TURMA: 4º ANO “_____” ALUNO(A): COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA DATA: ________/_______/________ AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DO 1º BIMESTRE (25 pontos) 1. Complete as frases com as palavras abaixo referente a origem dos seres humanos. (4 pontos – 1 ponto cada acerto) – África – vestígios – hominíneos – evolução a) Os seres humanos deixam pistas chamadas __________________________. b) Os primeiros ancestrais humanos são chamados de __________________________. c) A teoria que explica as mudanças dos seres vivos ao longo do tempo é a teoria da __________________________. d) Os primeiros humanos surgiram na _______________________ 2. Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso sobre as comunidades remanescentes de quilombos. (4 pontos – 1 ponto cada acerto) a) ( ) Os seres humanos sempre foram iguais como são hoje. b) ( ) Os vestígios não ajudam os cientistas a entender o passado. c) ( ) Os primeiros humanos surgiram na América d) ( ) Restos de alimentos, utensílios domésticos, construções, ferramentas, entre outros são vestígios deixados pelos grupos humanos. 3.Associe corretamente: sobre os primeiros grupos humanos: (4 pontos – 1 ponto cada acerto) 1) Nômades (2) Sedentários (3) Agricultura (4) Domesticação de animais ( ) Pessoas que vivem em um lugar fixo ( ) Plantar para produzir alimentos ( ) Criar e cuidar de animais ( ) Pessoas que vivem mudando de lugar 4. Marque a alternativa correta sobre os primeiros grupos humanos: (4 pontos – 1 ponto cada acerto) a) Os primeiros grupos humanos eram: ( ) Sedentários ( ) Nômades ( ) Agricultores b) Os seres humanos começaram a se fixar em um lugar quando: ( ) Descobriram a agricultura ( ) Começaram a viajar ( ) Pararam de comer c) Os povos sedentários: ( ) Viviam mudando de lugar ( ) Passaram a viver em um lugar fixo ( ) Viviam apenas da caça d) A agricultura surgiu quando: ( ) Os humanos começaram a plantar ( ) Os humanos começaram a caçar ( ) Os humanos começaram a viajar 5. Escreva C para certo e E para errado sobre o pau-brasil e a prática do escambo: (4 pontos – 1 ponto cada acerto) ( ) O pau-brasil não tinha utilidade para os indígenas. ( ) Os portugueses utilizavam o trabalho indígena. ( ) O escambo envolvia o uso de dinheiro. ( ) A exploração do pau-brasil visava lucro. 6. Responda sobre o pau-brasil e a pratica do escambo: (5 pontos – 1 ponto cada acerto) a) O que foi o escambo? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ b) Quais objetos os portugueses ofereciam aos indígenas nas trocas? ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ c) Onde o pau-brasil era encontrado em grande quantidade? ___________________________________________________________________________________ d) Como os indígenas da família tupi-guarani chamavam o pau-brasil e o que significa? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ e) Como os indígenas utilizavam o pau-brasil antes da chegada dos portugueses? ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________