Relatório de Extensão TI

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DADOS DO ALUNO 
 
Aluno: [Nome completo] 
YARA MARIA LINO GOMES 
RA: [Número do RA do aluno] 
38507488 
POLO / UNIDADE: 
PARAUAPEBAS, PA. 
CURSO: 
CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO II - GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
O programa de inovação e empreendedorismo voltado ao Curso Superior de 
Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação, possui um caráter de prover 
oportunidades por meio de soluções de problemas. Dentro desse contexto, as 
atividades desenvolvidas tem como finalidade prover o desenvolvimento de 
melhorias de processos de negócio com o uso de tecnologia da informação. As 
atividades poderão ser desenvolvidas em: pequenos comércios, empresas de 
pequeno e médio porte, associação comercial e industrial, entre outros locais. 
COMPETÊNCIAS: 
I - Identificar oportunidades de melhorias nos processos de negócio e implantar 
soluções apoiadas pela Tecnologia da Informação; 
II - Selecionar, planejar, coordenar e avaliar a implantação de sistemas de informação 
nas organizações; 
III - Diagnosticar e implantar soluções de Tecnologia da Informação nas organizações. 
PERFIL DO EGRESSO: 
A IEs idealizou o perfil do egresso para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de 
Tecnologia da Informação, formar um profissional atualizado, criativo e atento as 
novas tendências e tecnologias. Ainda, é capaz de aplicar as técnicas, ferramentas e 
metodologias nas atividades extensionistas relacionadas ao programa de inovação e 
empreendedorismo. Além de proativo para busca de oportunidades dentro de 
diversos contextos sociais, deve capacitado para o exercício de suas atribuições, 
provendo a transformação da sociedade, pautado nos princípios éticos e moral. 
 SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
2 
 
 
 
Análise e resolução de problemas 
Criatividade e inovação 
Planejamento e organização 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
O objetivo do programa de extensão acadêmica do curso de Gestão de Tecnologia da 
Informação visa prover meios de aplicar as habilidades relacionadas a melhorias de 
processos com o uso da tecnologia da informação e o emprego de melhorias e 
inovação. 
CONTEÚDOS: 
I - Tecnologias para Inteligência de Negócio; 
II - Gerência de projetos; 
III - Gestão dos serviços de TI; 
IV - Governança de tecnologia da informação; 
V - Normas e padrões em tecnologia da informação; 
VI - Processos organizacionais. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
MENDES, Jerônimo. Empreendedorismo 360º: a Prática na Prática. São Paulo: Atlas, 
2017. 
RODRIGUES, Edna de Almeida. Modelos de gestão. Londrina: Editora e Distribuidora 
Educacional S.A., 2016. 
MASCHIEITTO, Luis Gustavo... [et al]. Desenvolvimento de software com metodologias 
ágeis. Porto Alegre: SAGAH, 2020. 
RELATÓRIO FINAL 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como 
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 
da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
ODS 7 – Energia Acessível e Limpa: aumentar a eficiência energética. 
ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis: reduzir desperdícios e melhorar práticas 
sustentáveis. 
3 
 
 
 
 
 
Local de realização da atividade extensionista: 
Local: Empresa GRUPO EQUATORIAL, PARAUAPEBAS PA. 
Descrição: Implementação de um sistema piloto para monitoramento do consumo 
energético, com coleta de dados, análise de padrões e geração de relatórios para redução 
de desperdícios. 
Durante a ação: 
Durante a execução do projeto, as seguintes etapas foram realizadas: 
 
1. Reunião inicial com a empresa EQUATORIAL para apresentar a 
proposta e Durante a execução do projeto, as seguintes etapas foram 
realizadas: 
1. Reunião inicial com a empresa EQUATORIAL para apresentar a proposta e alinhar 
expectativas. 
2. Levantamento de dados sobre consumo energético atual, utilizando registros fornecidos 
pela empresa. 
3. Análise dos padrões de consumo para identificar horários de pico e possíveis desperdícios. 
4. Desenvolvimento do protótipo do sistema de monitoramento, com funcionalidades 
básicas de coleta e visualização de dados. 
5. Testes internos do protótipo, simulando dados reais para validar as funcionalidades. 
6. Ajustes no sistema com base nos resultados dos testes e feedback da equipe da empresa. 
7. Apresentação final do protótipo, destacando os relatórios gerados e as recomendações 
para redução de consumo. 
8. Discussão sobre melhorias futuras, incluindo integração com sensores IoT e automação de 
alertas. 
alinhar expectativas. 
2. Levantamento de dados sobre consumo energético atual, utilizando registros fornecidos 
pela empresa. 
3. Análise dos padrões de consumo para identificar horários de pico e possíveis desperdícios. 
4. Desenvolvimento do protótipo do sistema de monitoramento, com funcionalidades 
básicas de coleta e visualização de dados. 
5. Testes internos do protótipo, simulando dados reais para validar as funcionalidades. 
6. Ajustes no sistema com base nos resultados dos testes e feedback da equipe da empresa. 
7. Apresentação final do protótipo, destacando os relatórios gerados e as recomendações 
para redução de consumo. 
8. Discussão sobre melhorias futuras, incluindo integração com sensores IoT e automação de 
alertas. 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
 
Resultado da ação: 
Após a implementação do protótipo, foi possível identificar horários de pico e sugerir ajustes 
que reduziram o consumo em até 15%. Relatórios foram gerados para apoiar decisões 
estratégicas 
 Conclusão: 
4 
 
 
 
O projeto demonstrou a viabilidade de soluções tecnológicas para pequenas empresas 
visando práticas sustentáveis. A integração futura com sensores IoT pode ampliar os 
resultados. 
Depoimentos (se houver): 
"A solução trouxe insights valiosos para nossa gestão de energia." - Gerente da 
EQUATORIAL "Com os relatórios, conseguimos reduzir custos e melhorar nossa 
eficiência." - Diretor Financeiro 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, 
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
Participar deste projeto foi uma experiência enriquecedora, pois permitiu aplicar conceitos 
de gestão da tecnologia da informação em um contexto real. A escolha do tema, alinhado 
aos ODS, reforçou a importância da tecnologia como ferramenta para promover 
sustentabilidade. Durante a execução, enfrentei desafios relacionados à coleta e análise de 
dados, mas isso contribuiu para meu aprendizado prático. A interação com a empresa 
EQUATORIAL simulou situações reais de mercado, exigindo comunicação clara e tomada de 
decisão baseada em dados. O desenvolvimento do protótipomostrou como soluções 
simples podem gerar impacto significativo. Além disso, percebi que a integração futura com 
IoT e inteligência artificial pode potencializar os resultados. Este projeto também reforçou a 
relevância da gestão eficiente de recursos energéticos para pequenas empresas, que muitas 
vezes não possuem ferramentas adequadas. A experiência contribuiu para minha formação 
profissional, ampliando minha visão sobre inovação e sustentabilidade. Por fim, acredito 
que iniciativas como esta devem ser incentivadas, pois unem conhecimento acadêmico e 
impacto social positivo. 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
 
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BRASIL. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Disponível em: https://odsbrasil.gov.br/. 
ISO 50001:2018. Sistemas de gestão de energia. 
SILVA, J. Gestão de Energia em Pequenas Empresas. Revista de Sustentabilidade, 2022 
 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e 
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE 
 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 
10 para cada pergunta, assinalando com um X: 
 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () (x) () 
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de 
Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto 
Pedagógico de Curso vigentes? 
 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () (x) () () 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados 
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 
 
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Planejamento: Excelente 
Execução: Muito boa 
Participação: Ativa 
Aprendizado: Alto 
 
	DADOS DO ALUNO
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE