Atenção Primária à Saúde

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�FEPESE/2023 - adaptada) A
Estratégia de Saúde da Família
visa reorganizar a Atenção
Primária no país. A equipe
multiprofissional, que compõe
uma equipe de Saúde da
Família (eSF), tem suas
atribuições orientadas pela
Política Nacional de Atenção
Primária.
Sobre a Atenção Primária à
Saúde, marque a alternativa
correta.
A Atenção Primária
possibilitou o acesso,
a verticalidade, a
individualidade no
tratamento, a
coordenação das
equipes de saúde e
ampliação da ética
profissional, surgindo
uma lógica médico-
curativista.
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Historico Das Politicas Publicas Da Saude
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A Atenção Primária
possibilitou a
planificação, mais
uma opção de porta
de entrada no SUS,
mais atendimentos a
alta complexidade,
fazendo uso de
equipamentos
tecnológico alta
capacidade nos
diagnósticos e
procedimentos
curativos.
A Atenção Primária
possibilitou Primeiro
avanços por medidas
de prevenção e
promoção em saúde
realizadas por equipes
multiprofissionais e
interdisciplinares e
uma concepção
ampliada de saúde.
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A Atenção Primária
possibilitou a
reabilitação
cumprindo com a
lógica médico-
curativista,
contrarreferência,
elaboração de
sumário de alta, maior
coordenação das
equipes de saúde.
A Atenção Primária
possibilitou o acesso
via regulação,
versatilidade,
universalidade dos
serviços o que
garantiu o acesso à
fila única, aumento
nos procedimentos
de  prevenção e
promoção de saúde
resultando em mais
saúde para a
população carente.
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João, estudante do ensino
superior, oriundo de uma
família de classe C, enfrenta
desafios diários para conciliar
seus estudos com o trabalho.
Apesar das dificuldades, ele vê
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na educação a chave para sua
ascensão social. João, às
vezes, sente-se
sobrecarregado e questiona
sua capacidade, enfrentando a
síndrome do impostor. Ao
mesmo tempo, ele busca
desenvolver suas habilidades
socioemocionais para superar
esses desafios.
Como João pode lidar
efetivamente com a pressão
dos estudos e do trabalho,
fortalecendo sua autoestima e
superando a síndrome do
impostor?
Ignorar seus
sentimentos e focar
apenas nos estudos,
pois a superação vem
com o sucesso
acadêmico.
Comparar seu
progresso com o de
seus colegas,
buscando motivação
na competição.
Buscar apoio em
redes de apoio
acadêmico e social,
compartilhando suas
experiências e
sentimentos.
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Priorizar apenas o
trabalho, assumindo
que a estabilidade
financeira resolverá
seus problemas de
autoestima.
Focar no
desenvolvimento de
uma rotina saudável,
incluindo atividades
físicas e momentos de
lazer.
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"Saúde é um direito de todos e
dever do Estado, garantido
mediante políticas sociais e
econômicas que visem à
redução do risco de doença e
de outros agravos e ao acesso
universal e igualitário às ações
e serviços para sua promoção,
proteção e recuperação." Essa
concepção sobre saúde é feita
pelo ou pela:
Organização Mundial
de Saúde
Ministério da Saúde
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Organização das
Nações Unidas
Constituição Federal
de 1988
Decreto 7.508/2011
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�EDUCA/2018 - adaptada) No
contexto das atribuições das
equipes do Programa Saúde da
Família, as atividades deverão
ser desenvolvidas de forma
dinâmica, com avaliação
permanente através do
acompanhamento dos
indicadores de saúde de cada
área de atuação.
Sobre a atenção básica, analise
as afirmativas abaixo.
I � Conhecer a realidade das
famílias pelas quais são
responsáveis, com ênfase nas
suas características sociais,
demográficas e
epidemiológicas.
II � Identificar os problemas de
saúde prevalentes e situações
de risco aos quais a população
está exposta e elaborar, com a
participação da comunidade,
um plano local para o
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enfrentamento dos
determinantes do processo
saúde/doença.
III � No modelo de Atenção à
Saúde a figura do médico é a
principal pois ele que atende,
diagnostica e pede os exames
necessários à cura das
doenças promovendo desta
forma a saúde na população.
Marque a alternativa que
apresenta a(s) afirmativa(s)
correta(s).
I, II e III estão corretas.
Apenas I e II estão
corretas.
Apenas II e III estão
corretas.
Apenas I e III estão
corretas.
Apenas III está
correta.
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Rafael, estudante de direito,
enfrenta uma grande pressão
para ter sucesso acadêmico e
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profissional. Ele se vê
constantemente preocupado
com seu desempenho em
provas e competições
acadêmicas, o que o leva a
experimentar altos níveis de
ansiedade e autocrítica. Como
Rafael pode cultivar uma
relação mais compassiva
consigo mesmo e promover
sua saúde mental enquanto
persegue seus objetivos
acadêmicos e profissionais?
Aumentar seu nível de
autocrítica para se
motivar a alcançar
seus objetivos com
mais determinação.
Praticar a
autocompaixão,
reconhecendo suas
imperfeições e se
tratando com
gentileza e
compreensão.
Ignorar seus
sentimentos de
ansiedade e
autocrítica, focando
apenas em alcançar
suas metas
acadêmicas e
profissionais.
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Comparar-se
constantemente com
seus colegas de
classe para avaliar seu
próprio desempenho e
identificar áreas de
melhoria.
Sacrificar seu bem-
estar emocional para
dedicar mais tempo
aos estudos e ao
trabalho, buscando
alcançar o sucesso a
qualquer custo.
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A idade antiga compreende um
período de 4000 A.C. a 476
D.C., é também chamado de
antiguidade. O uso de recursos
para a melhoria do estado geral
de bem-estar humano é
relatado desde a antiguidade .
Sobre a relação da saúde neste
período, analise as afirmativas
abaixo. I � Na antiguidade havia
ainda a noção de processos de
saúde-doença como a
compreendemos hoje. II � Na
antiguidade, os sacerdotes,
benzedeiras, curandeiras ou
xamãs, usavam como recursos
chás, rituais, massagens,
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substâncias para afastar maus
espíritos, purgantes para a
promoção da saúde e do bem-
estar. III �  No final do período
da antiguidade graças à
Hipócrates, na Grécia, a
concepção mágico-religiosa
começou a dar espaço para o
conhecimento científico em
relação à saúde e ao
adoecimento. Marque a
alternativa que apresenta a(s)
afirmativa(s) correta(s).
I, II e III estão corretas.
Apenas I e II estão
corretas.
Apenas II e III estão
corretas.
Apenas I e III estão
corretas.
Apenas III está
correta.
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�IBFC/2020� Os determinantes
sociais da saúde interferem
diretamente no processo
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saúde-doença e ditam o mapa
de saúde de uma região. Esses
determinantes sociais referem-
se aos fatores sociais,
culturais, étnicos/raciais,
psicológicos e
comportamentais que
influenciam a ocorrência de
problemas de saúde e seus
fatores de risco na população.
Em relação aos determinantes
sociais da saúde, assinale a
alternativa correta.
No Brasil, com a
finalidade de
identificar com menor
precisão os fatores
ambientais que
determinam a saúde,
foi criada a Comissão
Nacional sobre
Determinantes
Socioambientais.
No Brasil, com a
finalidade de
identificar com maior
precisão os fatores
genéticos e
hereditários quedeterminam a saúde,
foi criada a Comissão
Nacional sobre
Determinantes Sociais
da Saúde.
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No Brasil, com a
finalidade de
identificar com maior
precisão os fatores
sociais que
determinam a saúde,
foi criada a Comissão
Global sobre
Determinantes Sociais
da Vida.
No Brasil, com a
finalidade de
identificar com maior
precisão os fatores
sociais que
determinam a saúde,
foi criada a Comissão
Nacional sobre
Determinantes Sociais
da Saúde.
No Brasil, com a
finalidade de
identificar com maior
precisão os fatores
biopsicossociais que
determinam a doença,
foi criada a Comissão
Nacional contra os
Determinantes
Culturais da Saúde.
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Para a Comissão Nacional
sobre os Determinantes Sociais
da Saúde �CNDSS�, são os
seguintes fatores que
influenciam a ocorrência de
problemas de saúde:
habitacionais,
econômicos,
ambientais, étnicos/
raciais, psicológicos e
educacionais
sociais, ambientais,
culturais, étnicos/
raciais, ergométricos e
educacionais
sociais, econômicos,
ambientais, étnicos/
raciais, ergométricos e
comportamentais
habitacionais,
econômicos, culturais,
étnicos/raciais,
psicológicos e
educacionais
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sociais, econômicos,
culturais, étnicos/
raciais, psicológicos e
comportamentais
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Mariana é uma aluna do ensino
superior que, além de seus
estudos, se dedica a atividades
voluntárias. Ela acredita que o
desenvolvimento pessoal
também se dá pelo serviço ao
próximo e pela empatia.
Contudo, Mariana às vezes se
sente sobrecarregada pela
quantidade de
responsabilidades e se
questiona se está fazendo a
diferença.
Como Mariana pode manter
seu bem-estar enquanto se
dedica aos estudos e ao
voluntariado, garantindo que
suas ações tenham um impacto
positivo?
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Delegar tarefas de
voluntariado para se
concentrar
exclusivamente nos
estudos, acreditando
que a educação é o
único caminho para a
mudança social.
Equilibrar seu tempo
entre estudos e
voluntariado,
estabelecendo limites
saudáveis e objetivos
claros para cada
atividade.
Desistir do
voluntariado
temporariamente,
focando em aumentar
seu desempenho
acadêmico para,
futuramente, ter mais
recursos para ajudar.
Intensificar sua
participação no
voluntariado,
sacrificando seu
tempo de estudo, na
crença de que o
trabalho social é mais
urgente.
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Buscar atividades de
voluntariado que
estejam diretamente
relacionadas aos seus
estudos, integrando
ambos os aspectos de
sua vida.
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Luana, uma estudante de
psicologia, está enfrentando
dificuldades para lidar com o
grande volume de trabalhos
acadêmicos e estágio
supervisionado. Ela se sente
sobrecarregada e tem
dificuldade em manter o foco e
a motivação. Como Luana pode
encontrar apoio e enfrentar
esses desafios de forma
saudável, sem comprometer
seu bem-estar mental?
Desistir do estágio e
reduzir o número de
trabalhos acadêmicos
para aliviar a carga.
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Procurar orientação
de professores e
supervisores para
obter apoio e
conselhos sobre como
lidar com a
sobrecarga.
Aumentar a carga de
trabalho para mostrar
sua capacidade de
enfrentar desafios e
obter reconhecimento
acadêmico.
Isolar-se dos colegas
para evitar
comparações e
julgamentos, focando
apenas em suas
próprias
responsabilidades.
Sacrificar seu tempo
de lazer e descanso
para dedicar mais
horas aos estudos e
ao estágio, buscando
alcançar um
desempenho
acadêmico impecável.
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