Mapa Mental - Prática Pedagógica

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Competências Desenvolvidas Processo de Ensino-Aprendizagem Promover olhar atento e reflexivo Identificação de situações-problema para sobre objetos e habilidades artísticas análise e múltiplos olhares Movimento contínuo de ação, reflexão e Incorporação do conceito C.H.A.V.E: nova ação prática Conhecimento, Habilidade, Atitude, Valores e Emoções Produção de diferentes produtos que Desenvolver soft skills e hard evidenciam a aprendizagem skills para transformação Relação entre contexto local e global na individual e social construção do conhecimento Relacionar competências com Quatro Pilares da Educação Prática Eixos Norteadores Fundamentos da Atividade Diagnóstico identifica tema relevante na cultura Pedagógica Competências essenciais como comunicação, matemática, digital e locorregional sociais Mobilizar elabora atividade Engajamento com Objetivos do prática com recursos e Desenvolvimento Sustentável (ODS) objetivos claros Conjugação entre epistemologia e Refletir descreve processo prática pedagógica e articula dimensões do Inclusão de habilidades técnicas e conhecimento artístico socioemocionais no ensino Abordagem integra linguagens: dança, música, teatro e artes visuais Avaliação e Organização Atividade prática corresponde a 40% da média na avaliação da disciplina Atividade Locorregional Pode ser realizada Linguagem e Tema Escolhidos individualmente ou em grupos de Metodologia que integra macro e até quatro integrantes Tema: Meio ambiente, para promover micro territórios para consciência socioambiental Produção deve ser postada no AVA aprendizagem contextualizada conforme orientações da Linguagem: Artes Visuais, com foco na Estudante como protagonista da disciplina prática da fotografia transformação social e Avaliação considera aspectos Fotografia como recurso para individual teóricos, práticos e expressar e refletir sobre tema Uso de instrumentos de avaliação ambiental apresentação do trabalho que consideram competências Contextualização do tema na cultura e diversas realidade locorregional Foco em cultura maker: atitude e autonomia no processo educativo