Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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B Gerou a obrigatoriedade do conteúdo programático relacionado à cultura alemã na Região Sul do brasil.
C Gerou a obrigatoriedade do conteúdo programático relacionado à cultura afro-brasileira e africana.
D Gerou a obrigatoriedade do conteúdo programático relacionado à cultura indígena..
O ser humano pode ser excluído no que diz respeito à produção e consumo. Quanto ao aspecto da produção, o emprego e a participação no 
mercado de trabalhos são de extrema importância para que aconteça a inclusão. A exclusão de que estamos abordando pode se dar em termos de 
padrões que as pessoas adquirem, consomem e utilizam na sua vida diária.
Assinale a alternativa CORRETA que denomina tais aspectos:
A Exclusão digital.
B Exclusão cultural.
C Exclusão econômica.
D Exclusão política.
Estatuto da Criança e do Adolescente é o conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que possui por objetivo a proteção integral da 
criança e do adolescente. Dessa forma, quanto aos três objetivos que devem nortear uma gestão democrática na educação, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Qualidade, disciplina e obrigatoriedade.
B Acesso, permanência e qualidade da educação.
C Gratuidade, acesso e planejamento.
D Inclusão, avaliação e participação.
Atender às demandas do atual contexto educacional, consciente de sua função social e inclusiva, respeitando a diversidade dos sujeitos que 
ocupam posição nesse processo, é um dos maiores desafios da educação hoje. Sobre a função social da escola, assinale a alternativa CORRETA:
A A função social está vinculada exclusivamente em atender à formação intelectual do aluno.
B A função social contempla somente a estrutura escolar, questões como a seleção do currículo não competem À sua função.
C A função social está relacionada apenas ao propósito de inserir o aluno no mercado de trabalho.
D A função social relaciona-se ao tipo de pessoa que se quer formar e, pensando no tipo de sociedade que se quer construir.
Enquanto o negro brasileiro não tiver acesso ao conhecimento da história de si próprio, a escravidão cultural se manterá no país (REIS, 1993). 
Sobre desigualdade social, entendemos que é uma construção histórica possível de ser dissolvida de sua forma rígida, para ser transformada em 
relações interpessoais pautadas numa sociedade mais justa. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- A desigualdade significa muito mais que somente a diferença existente entre pessoas, ou partes que compõem o universo, constitui também a 
forma de respeito a tudo o que nos cerca.
II- A diversidade entre as pessoas promove as mesmas oportunidades, livre de preconceitos e exclusão.
III- A desigualdade humana está relacionada, muitas vezes, ao preconceito, pelos diversos tipos de violência e pelas suas relações conflitantes 
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dentro do contexto social.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: REIS, J.J. Aprender a raça. Veja, São Paulo, edição especial: 25 anos: reflexões para o futuro, 1993.
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa II está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas.
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