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Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:1526899) Peso da Avaliação 3,00 Prova 108718280 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 [Laboratório Virtual - Hidrostática Empuxo] No experimento de hidrostática, o dinamômetro mede 30 N antes do corpo ser submerso e 25 N após o corpo ser submerso. Sendo a densidade da água 1000 kg/m^3 e a aceleração da gravidade 9,81 m/s^2, calcule o volume do objeto. Considerando o resultado, assinale a alternativa CORRETA: A 8x10^-5 m^3. B 5x10^-4 m^3. C 2x10^-4 m^3. D 1x10^-3 m^3. Os goniômetros são instrumentos de medição de ângulos, possuindo uma escala graduada contendo ângulos em graus e um nônio, utilizado para obter medições com maior precisão. A figura a seguir mostra um exemplo de uma medição sendo realizada com este instrumento. Determine a medição indicada pelo goniômetro da figura e assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: https://questoes.grancursosonline.com.br/questoes-de- concursos/conhecimentos-tecnicos-de-um-determinado-cargo-area/732274. Acesso em 26 jun. 2019. A 38º50'. B 10º15'. VOLTAR A+Aumentar, Fonte Alterar modo de visualização 1 2 27/04/2026, 09:05 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/6 C 37º10'. D 41º50'. Antes de realizar a medição de pressão através dos instrumentos de medição, é necessário distinguir as várias formas que esta pressão pode tomar: pressão absoluta, diferencial, manométrica e pressão total. Com relação às várias formas de pressão, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Pressão absoluta. II- Pressão diferencial. III- Pressão manométrica. IV- Pressão total. ( ) Pressão com relação à atmosfera. ( ) Pressão entre dois pontos. ( ) Pressão relativa ao vácuo. ( ) Soma das pressões estática e dinâmica do fluido. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A IV - I - II - III. B III - II - I - IV. C I - III - IV - II. D II - IV - III - I. Os ângulos são definidos pela abertura entre duas retas, e podem ser classificados quanto ao grau de abertura, como na figura a seguir. Com relação aos ângulos mostrados na figura, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Figura (a). II- Figura (b). III- Figura (c). IV- Figura (d). ( ) Ângulo agudo. ( ) Ângulo obtuso. ( ) Ângulo raso. ( ) Ângulo reto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 3 4 27/04/2026, 09:05 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/6 FONTE DA IMAGEM: http://tiposdeangulos.com/. Acesso em 26 jun. 2019. A IV - II - III - I. B I - III - IV - II. C III - I - II - IV. D II - IV - I - III. Um dinamômetro de constante k=120 N/m é utilizada para realizar medição de uma massa presa sobre este, gerando uma deformação de 15 mm. Com base nesta situação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O dinamômetro é um dispositivo que mede pressão. ( ) O dinamômetro possui um tubo contendo mercúrio no seu interior. ( ) O dinamômetro tem seu funcionamento baseado na lei de Hooke. ( ) O valor indicado por este dinamômetro será de 1,8 N. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - F - V. C V - V - F - F. D F - F - V - V. As réguas graduadas possuem vários tipos, cada um com aplicações específicas nas quais estas se aplicam melhor. Alguns destes tipos são régua com encosto, sem encosto, régua com encosto interno e régua de profundidade. Com relação a estes tipos de régua e sua aplicação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Régua com encosto. II- Régua com encosto interno. 5 6 27/04/2026, 09:05 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/6 III- Régua de profundidade. IV- Régua sem encosto. ( ) Realizam medição de comprimento a partir de uma face externa. ( ) Realizam medição de comprimento a partir de uma face interna. ( ) Realizam medições de canais, rasgos e rebaixos. ( ) Realizam medições gerais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - III - IV. B II - I - IV - III. C III - IV - II - I. D IV - III - I - II. [Laboratório Virtual - Metrologia Dimensional Paquímetro] No laboratório virtual de Metrologia Dimensional Paquímetro, são observados alguns dos possíveis erros de medição que podem ocorrer. A figura a seguir mostra um possível problema na medição com o paquímetro. Sobre a causa do problema, assinale a alternativa CORRETA: A Empilhamento incorreto. B Bloco não umedecido. C Aperto excessivo. 7 27/04/2026, 09:05 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/6 D Folga excessiva. Os erros aleatórios são uma das principais classes de erros, resultando em medições que apresentam baixa precisão. Com base nos erros aleatórios, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Algumas causas prováveis são variações de temperatura, pressão e vibrações. ( ) Podem ser minimizados com medições repetidas, tomando a média. ( ) São imprevisíveis. ( ) São relativamente simples de controlar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B F - V - V - F. C V - F - V - V. D V - F - V - F. Deseja-se somar três medições de comprimento obtidas através de instrumentos de medição diferentes. Estas medições foram de 31 m, 44 cm e 72 mm. Realizando a conversão de unidades, calcule o valor total desta soma em centímetros e assinale a alternativa CORRETA: A 3517,2 cm. B 3151,2 cm. C 3144,72 cm. D 351,12 cm. As réguas graduadas são instrumentos de medição de comprimento de uso bastante comum, tanto no cotidiano quanto nos laboratórios. Quanto às réguas graduadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As de material polimérica são mais frágeis, no entanto, são mais precisas. ( ) As réguas de materiais metálicos possuem maior precisão e marcações mais nítidas. ( ) Costumam possuir graduação em centímetros ou decímetros. ( ) Devem ser usadas quando não é necessário muita exatidão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B 8 9 10 27/04/2026, 09:05 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/6 V - V - F - F. C V - F - V - F. D F - V - F - V. Revisar Conteúdo do Livro Imprimir 27/04/2026, 09:05 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/6