003-2402, 2502 e 2802

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Instituto Estadual de Educação Dr. Carlos Chagas
Curso Normal – Aproveitamento de Estudos
Plano de Aula Semanal
Dados de Identificação:
Professora Estagiária: Cristiane Güntzel
Professora Titular: Rosana Gambino Teixeira de Freitas
Supervisora de Estágio: Caroline A. Raymundo
Ano/série da turma: 2º ano Ensino Fundamental
Área de Conhecimento:
( x ) Ciências da Natureza
( x ) Língua Portuguesa
( x ) Ensino Religioso
( ) Geografia
( x ) História
( x ) Matemática
( x ) Arte
( ) Educação Física
Período de Desenvolvimento: 24/02/2025, 25/02/2025 e 28/02/2025.
Objetos de Conhecimento:
- O eu, a família e o ambiente de convivência.
- Correspondência fonema-grafema.
- Construção de fatos fundamentais da adição e da subtração.
- Conhecimento do alfabeto do português do Brasil.
- Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero).
- Propriedades e usos dos materiais.
- Experiências da comunidade no tempo e no espaço.
- Matrizes estéticas culturais.
Habilidades:
(EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência.
(EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
(EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF02CI01) Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana, como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado.
(EF02HI01) Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.
(EF15AR24) Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Técnicas:
- Aula dialogada
- Aula explicativa
- Aula participativa
- Atividades de fixação
- Dinâmicas
- Mediação de Leitura
Recursos:
- M.U.C.
- Tampas de Garrafa Pet
- Folhas A4
- Atividades Impressas
- Lata da Alegria
- Papel crepom
- Livro “O livro da família” de Todd Parr
- Revistas e Jornais usados
- Livro Ápis Mais Ciências 2º ano
- Livro Ápis Mais História 2º ano
- Papel colorido
Avaliação:
- Participação nas atividades individuais e coletivas.
- Coordenação motora.
- Desempenho e envolvimento na realização das atividades.