3) Elabore um texto dissertativo sobre a importância do conhecimento adquirido a respeito dos estudantes com TEA (1)

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ATIVIDADE 1 - PED - POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA 
EDUCAÇÃO INCLUSIVA - 52_2026 
 
Você estudou na disciplina a respeito das facetas da Inclusão, sua trajetória política e seus 
desdobramentos históricos e conceituais. Além disso, conheceu muitas questões 
consideradas importantes sobre a formação inicial e continuada para atuar com estudantes 
do público-alvo da Educação Especial (PAEE). Por fim, compreendeu quem são os 
estudantes do PAEE e como pode ser realizado um trabalho educacional e inclusivo em 
sala de aula a partir de adaptações de atividades e avaliações internas. 
 
CARVALHO, Tereza Cristina de. Educação Inclusiva. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2021. 
 
Considerando todo o aprendizado durante a disciplina, é fundamental que nesse momento 
você aprimore os seus conhecimentos a respeito de um dos transtornos que fazem parte 
do público-alvo da educação especial, o Transtorno do Espectro Autista. Para isso, siga os 
seguintes passos: 
 
1) Entre no Studeo em Laboratórios > Laboratório Pedagógico em seguida acesse o 
Laboratório de Formação Básica, conforme a imagem que segue: 
 
 
 
2) Encontre a Coleção Autismo e Tecnologia, conforme a imagem que segue, e realize as 
quatro atividades disponíveis. 
 
 
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Observação: Caso você não consiga acessar o Laboratório com os passos acima, acesse 
o seguinte link: https://livrodigital.unicesumar.edu.br/game/lab_pedagogia/#/introducao 
 
 
3) Elabore um texto dissertativo sobre a importância do conhecimento adquirido a respeito 
dos estudantes com TEA, finalize o texto com a sua concepção a respeito da experiência 
ao utilizar os recursos do laboratório. A sua resposta deve ter no mínimo 20 e no máximo 
30 linhas. 
 
 
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