Avaliação II

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Pesquisas apontam duas características relevantes para entendermos a realidade da educação brasileira: uma se refere à diferença entre a 
média de anos de ensino de brancos e negros, e a outra que a população branca passa maior tempo na escola que a população negra. Nesse 
contexto, salientamos que não é suficiente ampliar o acesso à educação sem conhecer e considerar a diversidade de nossa população, 
principalmente no que tange às desigualdades. Sobre o reflexo da desigualdade no contexto social, assinale a alternativa CORRETA:
A Pesquisas apontam que homens negros estão sujeitos ao desemprego mais do que mulheres negras.
B Pesquisas indicam que homens brancos são os mais afetados com altos índices de desemprego.
C Pesquisas indicam que cor/raça não tem relação com a desigualdade social.
D Pesquisas indicam que mulheres negras são as que mais sofrem com a desigualdade e o desemprego.
Representa um significativo avanço da legislação brasileira em relação à realidade de exclusão vivida por crianças e adolescentes em nosso país.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal legislação:
A Estatuto do Idoso.
B Estatuto da Criança e do Adolescente.
C Declaração Universal dos Direitos da Criança.
D Declaração de Genebra.
A busca por uma educação inclusiva que respeite o direito de acesso e permanência para todos no ensino básico resultou de lutas sociais, sendo 
garantida por lei. Uma das ações do Estado nesse sentido é a política de inclusão social. 
Considerando as características da política de inclusão no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A Representou poucos avanços no sentido de democratizar a educação, pois não garante o acesso ao ensino regular.
B Está voltada para a educação inclusiva e surgiu no Período Colonial, por meio da criação de institutos para atender pessoas com deficiência.
C Prevê a criação de escolas especiais que atendam às necessidades educacionais especiais dos portadores de deficiência.
D Surgiu a partir do reconhecimento da distância entre ampliação do acesso à educação e ao caráter elitista da educação no Brasil.
A legislação educacional brasileira prevê a inclusão das temáticas sobre a história e culturas afro-brasileira e indígena nos currículos escolares.
Sobre as características dessas temáticas, assinale a alternativa CORRETA:
A Contribuições sociais, econômicas e políticas desses povos na formação histórica do Brasil.
B Contribuições dos afro-brasileiros e indígenas na formação e miscigenação da população brasileira.
C História da arte e literatura brasileira, por meio das obras e representações artísticas que retratam a história desses povos.
D História do Brasil sob a perspectiva dos povos europeus que colonizaram o Brasil e formaram a sociedade brasileira.
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