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Evolução e Involução Humana

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O conceito de direito dos maiores de 60 anos é recente no Brasil: até o início do século 20, os idosos aqui eram segregados e, muitos, internados em asilos. Foi apenas na Constituição de 1988 que essa parcela da população ganhou seus primeiros direitos de cidadania, o que abriu caminho para a Política Nacional de Saúde do Idoso (1999) e o Estatuto do Idoso (2003), que consolidou os direitos conferidos por diversas leis e definiu, em seu artigo 3, que “é obrigação da família, comunidade, da sociedade e do poder público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária”. A pandemia da Covid-19 expôs ainda mais como estamos atrasados em relação aos cuidados com a saúde. Com o isolamento, os idosos – principal grupo de risco –, médicos e todo o sistema de saúde tiveram que buscar alternativas para o atendimento não-presencial. Com isso, a telemedicina ganhou espaço no Brasil. Mas no mundo ela já é usada há tempos como forma de facilitar e agilizar a atenção médica, estabelecendo um contato mais contínuo com os pacientes e, por consequência, melhorando o acompanhamento da saúde de cada um. Temos hoje pessoas se formando em Gerontologia, que estuda o processo de envelhecimento e o que fazer para se ter uma melhor qualidade de vida ao longo dos anos. Estudo e tecnologia juntos, para garantir um envelhecimento digno para todos.
Considerando as reflexões apresentadas, assinale a opção correta.
É necessário pensar nas alterações anatômicas, fisiológicas e psicossociais que possam garantir a segurança da pessoa idosa. Dessa maneira, programas de intervenções multidisciplinares são os mais recomendados.
Independentemente do valor social e cultural que o envelhecimento tem nas diferentes culturas, pode ser entendido como doença, uma degeneração decorrente do processo natural das diferentes estações da vida.
Considerando as características lúdicas presentes nas estratégias psicomotoras à população idosa, portanto, uma reeducação psicomotora, uma grande vantagem é estas atividades não exigem uma atenção especial.
As intervenções psicomotoras, com efeito, são de responsabilidade do profissional de Educação Física uma vez que este, por sua vez, tem essa competência.
É imprescindível a necessidade de solicitação de comprovações médicas, atestados, diagnósticos das condições e limitações do idoso visando, dessa forma, um melhor e mais adequado planejamento de uma aula de intervenção psicomotora pela área da Educação Física.

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O conceito de direito dos maiores de 60 anos é recente no Brasil: até o início do século 20, os idosos aqui eram segregados e, muitos, internados em asilos. Foi apenas na Constituição de 1988 que essa parcela da população ganhou seus primeiros direitos de cidadania, o que abriu caminho para a Política Nacional de Saúde do Idoso (1999) e o Estatuto do Idoso (2003), que consolidou os direitos conferidos por diversas leis e definiu, em seu artigo 3, que “é obrigação da família, comunidade, da sociedade e do poder público assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária”. A pandemia da Covid-19 expôs ainda mais como estamos atrasados em relação aos cuidados com a saúde. Com o isolamento, os idosos – principal grupo de risco –, médicos e todo o sistema de saúde tiveram que buscar alternativas para o atendimento não-presencial. Com isso, a telemedicina ganhou espaço no Brasil. Mas no mundo ela já é usada há tempos como forma de facilitar e agilizar a atenção médica, estabelecendo um contato mais contínuo com os pacientes e, por consequência, melhorando o acompanhamento da saúde de cada um. Temos hoje pessoas se formando em Gerontologia, que estuda o processo de envelhecimento e o que fazer para se ter uma melhor qualidade de vida ao longo dos anos. Estudo e tecnologia juntos, para garantir um envelhecimento digno para todos.
Considerando as reflexões apresentadas, assinale a opção correta.
É necessário pensar nas alterações anatômicas, fisiológicas e psicossociais que possam garantir a segurança da pessoa idosa. Dessa maneira, programas de intervenções multidisciplinares são os mais recomendados.
Independentemente do valor social e cultural que o envelhecimento tem nas diferentes culturas, pode ser entendido como doença, uma degeneração decorrente do processo natural das diferentes estações da vida.
Considerando as características lúdicas presentes nas estratégias psicomotoras à população idosa, portanto, uma reeducação psicomotora, uma grande vantagem é estas atividades não exigem uma atenção especial.
As intervenções psicomotoras, com efeito, são de responsabilidade do profissional de Educação Física uma vez que este, por sua vez, tem essa competência.
É imprescindível a necessidade de solicitação de comprovações médicas, atestados, diagnósticos das condições e limitações do idoso visando, dessa forma, um melhor e mais adequado planejamento de uma aula de intervenção psicomotora pela área da Educação Física.

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Atividade 4
Iniciado: 17 mai em 17:45
Instruções do teste

Pergunta 1 0,2 pts
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que
você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
Leia o texto a seguir:
A evolução humana pode ser compreendida do ponto de vista da filogênese,
ontogênese e retrogênese. O desenvolvimento humano se constitui como um
processo contínuo que tem início na concepção, impregnado de mudanças numa
sequência própria da corporeidade humana adaptativa até a última instância da vida: a
morte.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: 
I. Os estudos filogenéticos partem da compreensão da evolução dos peixes em
répteis, possibilitando a conquista do meio terrestre e, a partir daí, para a evolução
dos mamíferos.
II. A ontogênese se refere a evolução humana, especialmente nos primeiros anos de
vida, configurando, portanto, uma recapitulação rápida da filogênese.
III. A retrogênese, que se configura como um processo de involução do indivíduo.
É correto o que se afirma em: 
I, II e III.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
A+
A
A-
17/05/2026, 17:49 Teste: Atividade 4
https://famonline.instructure.com/courses/51152/quizzes/244687/take 1/6

Pergunta 2 0,2 pts
I e II, apenas.
Leia o texto a seguir:
Quedas são a terceira causa de mortalidade entre pessoas com mais de 65 anos
Não importa a idade, todas as pessoas correm o risco de cair. Entretanto, quando um
idoso cai, o problema pode ser maior. As quedas são a terceira causa de mortalidade
entre as pessoas com mais de 65 anos no Brasil. Um terço dos idosos do mundo
caem, pelo menos, uma vez por ano. E metade deles duas vezes. As quedas são um
problema econômico. Dependendo das consequências para a pessoa idosa, podem
mudar a vida da família inteira e até tirar do mercado de trabalho quem vai ter que
cuidar de quem caiu. No Brasil, o risco é grande e os idosos sabem disso – 43%
dizem que têm medo de cair nas ruas. As três principais fraturas que acometem o
idoso são: fêmur, punho e coluna. Elas são comuns e ocorrem por falta de cálcio.
Segundo o cirurgião ortopedista Rodrigo Guimarães, a fratura do fêmur é a mais
incapacitante. “Para uma pessoa jovem e sadia, o impacto é pouco. Mas para um
idoso é um risco enorme.
Fonte: Disponível em: https://g1.globo.com/bemestar/noticia/2019/06/08/quedas-sao-a-terceira-causa-de-mortalidade-
entre-pessoas-com-mais-de-65-anos.ghtml. 
 
Refletindo sobre os riscos de queda das pessoas idosas e suas consequências, avalie
as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. O profissional de Educação Física deve lançar mão do conhecimento da
Gerontopsicomotricidade, pois está ciente de que há, invariavelmente, um processo
de involução que está acometendo o corpo do idoso, portanto, seus esquemas
psicomotores estão ficando comprometidos.
PORQUE
II. As atividades lúdicas que envolvem as coordenações motoras ampla e fina, as
habilidades manipulativas, noção espaço-temporal, lateralidade, equilíbrio e, ainda,
jogos são importantes recursos para estimular as coordenações, tônus muscular, a
consciência corporal e a reconstrução do sentido da vida.
A+
A
A-
17/05/2026, 17:49 Teste: Atividade 4
https://famonline.instructure.com/courses/51152/quizzes/244687/take 2/6

Pergunta 3 0,2 pts

Pergunta 4 0,2 pts
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a não II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são ambas proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Leia o texto a seguir:
A evolução caminha, portanto, para a involução, isto é, está programada para
desintegrar. O produto final da evolução é a involução. A involução, como mudança de
comportamento intrínseca no período final da vida, implica numa deterioração dos
novos sistemas, propriedade e funções, seguindo para uma ordem inversa. O efeito
inevitável da idade inverte a sequência dos fatores transicionais do desenvolvimento.
Fonte: FONSECA, V. Psicomotricidade: filogênese, ontogênese e retrogênese. 3. ed. Rio de Janeiro: Wak Ed., 2009.
 
Qual alternativa indica a teoria que se preocupa em estudar esse processo de
involução?
Teoria da Retrogênese.
Teoria da Filogênese.
Teoria do Envelhecimento.
Teoria da Ontogênese.
Teoria da Involução Genética.
A+
A
A-
17/05/2026, 17:49 Teste: Atividade 4
https://famonline.instructure.com/courses/51152/quizzes/244687/take 3/6
Leia o texto a seguir:
 
A evolução, no seu todo filogenético e ontogenético, envolve uma passagem dos
centros inferiores (medula espinhal), mais organizados nas fases iniciais do
desenvolvimento, aos centros superiores (córtex cerebral), que vão se organizando ao
longo da vida. É um processo que ocorre do mais simples ao mais complexo; do mais
reflexo ao mais automático; do mais automático ao mais voluntário, pressupondo uma
organização vertical ascendente. No idoso, todas as manifestações regressivas do
comportamento, quer sejam motoras, perceptivas, cognitivas ou socioemocionais, vão
dar-se no sentido inverso ao da ontogênese. Essa involução, geneticamente
programada, pressupõe uma desorganização vertical descendente.
Fonte: BORGES, S. M.; APRAHAMIAN, I; RADANOVIC, M. Psicomotricidade e retrogênese: considerações sobre o
envelhecimento e a doença de Alzheimer. Revista Psiquiatra Clínica, n. 37, v. 3, p. 131-137, 2010. Disponível em:
 https://www.scielo.br/pdf/rpc/v37n3/v37n3a07.pdf . Acesso em: 30 ago. 2020.
 
Considerando o papel do envelhecimento como manifestações regressivas, avalie as
afirmações a seguir:
I. O processo neurodegenerativo é uma consequência do envelhecimento que
desencadeia uma perda da funcionalidade cognitiva que repercute em tristeza,
isolamento e apatia.
II. As disfunções neurológicas se originam de forma lenta e apresentam uma
tendência a se acentuar e configurar uma doença, podendo, dessa forma, resultar em
Alzheimer.
III. Importa ressaltar que comprometimentos não são exclusivamente de natureza
cognitiva, há perdas emocionais que se relacionam a esse quadro como memória
afetada, níveis de atenção e resoluções de problemas.
IV. Com o processo de retrogênese, a habilidade locomotora fica comprometida,
assemelhando-se a um padrão de locomoção com características iniciais locomoção
na fase inicial do desenvolvimento.
 
É correto apenas o que se afirma em: 
A+
A
A-
17/05/2026, 17:49 Teste: Atividade 4
https://famonline.instructure.com/courses/51152/quizzes/244687/take 4/6

Pergunta 5 0,2 pts
I e II.
II e IV.
II e III.
III e IV.
I e IV.
Leia o texto a seguir:
O conceito de direito dos maiores de 60 anos é recente no Brasil: até o início do
século 20, os idosos aqui eram segregados e, muitos, internados em asilos. Foi
apenas na Constituição de 1988 que essa parcela da população ganhou seus
primeiros direitos de cidadania, o que abriu caminho para a Política Nacional de
Saúde do Idoso (1999) e o Estatuto do Idoso (2003), que consolidou os direitos
conferidos por diversas leis e definiu, em seu artigo 3, que “é obrigação da família,
comunidade, da sociedade e do poder público assegurar ao idoso, com absoluta
prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à
cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à
convivência familiar e comunitária”. A pandemia da Covid-19 expôs ainda mais como
estamos atrasados em relação aos cuidados com a saúde. Com o isolamento, os
idosos – principal grupo de risco –, médicos e todo o sistema de saúde tiveram que
buscar alternativas para o atendimento não-presencial. Com isso, a telemedicina
ganhou espaço no Brasil. Mas no mundo ela já é usada há tempos como forma de
facilitar e agilizar a atenção médica, estabelecendoum contato mais contínuo com os
pacientes e, por consequência, melhorando o acompanhamento da saúde de cada
um. Temos hoje pessoas se formando em Gerontologia, que estuda o processo de
envelhecimento e o que fazer para se ter uma melhor qualidade de vida ao longo dos
anos. Estudo e tecnologia juntos, para garantir um envelhecimento digno para todos.
Fonte: Disponível em: https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/e-um-desafio-envelhecer-no-brasil/. 
 
Considerando as reflexões apresentadas, assinale a opção correta.
 
A+
A
A-
17/05/2026, 17:49 Teste: Atividade 4
https://famonline.instructure.com/courses/51152/quizzes/244687/take 5/6
Salvo em 17:49 
É necessário pensar nas alterações anatômicas, fisiológicas e psicossociais que possam garantir a segurança da
pessoa idosa. Dessa maneira, programas de intervenções multidisciplinares são os mais recomendados.
Independentemente do valor social e cultural que o envelhecimento tem nas diferentes culturas, pode ser
entendido como doença, uma degeneração decorrente do processo natural das diferentes estações da vida.
Considerando as características lúdicas presentes nas estratégias psicomotoras à população idosa, portanto, uma
reeducação psicomotora, uma grande vantagem é estas atividades não exigem uma atenção especial.
As intervenções psicomotoras, com efeito, são de responsabilidade do profissional de Educação Física uma vez
que este, por sua vez, tem essa competência.
É imprescindível a necessidade de solicitação de comprovações médicas, atestados, diagnósticos das condições e
limitações do idoso visando, dessa forma, um melhor e mais adequado planejamento de uma aula de intervenção
psicomotora pela área da Educação Física.
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A+
A
A-
17/05/2026, 17:49 Teste: Atividade 4
https://famonline.instructure.com/courses/51152/quizzes/244687/take 6/6

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