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5 Marcar para revisão "Com base nas relações estabelecidas entre educação e sociedade sob a perspectiva materialista gramsciana, pode-se concluir que a educação deve ser entendida como 0 resultado cultural de um longo caminho trilhado pela humanidade e, ao mesmo tempo, um processo das socioculturais dos seres humanos enquanto sujeitos politicos ativos e participes das transformações da sociedade em que vivem". (MELO, Maria Lúcia e RODRIGUES, Denise Simões. Gramsci e a Educação. Anais da Jornada Internacional de Estudos e Pesquisas em Antonio Gramsci. 2016) Essa perspectiva pedagogica parece se alinhar a: A Educação unilateral. B Educação bilateral. C Educação europeia novecentista. D Educação europeia oitocentista. E Educação omnilateral.