Educação Superior e PNE

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Situação Finalizada
Iniciado segunda-feira, 18 mai. 2026, 14:53
Concluído segunda-feira, 18 mai. 2026, 15:09
Duração 16 minutos 2 segundos
Nota 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
A Educação Superior, por meio da Constituição Federal, apresenta um formato que contempla os conceitos de ensino, pesquisa e
extensão. De acordo com a referida lei, esses termos apresentam indissociabilidade, ou seja, caminham juntos na mesma direção,
mas com finalidades diferentes. O ensino proporciona a aprendizagem dos estudantes em suas áreas específicas, formando
profissionais que contribuirão no desenvolvimento da sociedade. Já a pesquisa está relacionada à ação de desenvolvimento da
ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura.
BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília: Presidência da República,
[2020]. 
Assinale a alternativa que se refere ao princípio da extensão nas universidades.
a. Visa entregar diplomados para a sociedade em diferentes áreas do conhecimento, para sua inserção no mercado de
trabalho.
b. Visa estimular o conhecimento do mundo em uma perspectiva nacional, prestando serviços específicos.
c. Busca promover a abertura à participação da população, difundindo as conquistas e benefícios resultantes da criação
cultural e da produção gerada na instituição.
d. Busca incentivar e divulgar a cultura e a ciência, que constituem o patrimônio da humanidade para os participantes.
e. Visa despertar a vontade constante de aperfeiçoamento cultural e profissional dos envolvidos.
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18/05/2026, 15:09 S7 - Atividade Avaliativa: Revisão da tentativa | UNIVESP
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Questão 2
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
Questão 3
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
Assim como a Educação Básica, a Educação Superior também é regulamentada e contemplada na Lei de Diretrizes e Bases da
Educação (LDB). O Art. 43 da LDB (Lei nº 9.394/1996), explicita as finalidades da Educação Superior.
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília: Presidência
da República, [2009].
Assinale a alternativa que corresponde a um dos objetivos da Educação Superior presentes na LDB 9.394/1996:
a. Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação anticientífica
b. Formar diplomados apenas na área de Educação.
c. Erradicar os cursos profissionalizantes.
d. Formar diplomados em diferentes áreas do conhecimento.
e. Impedir o desenvolvimento da ciência e a difusão da cultura.
De acordo com Carnaúba (apud BES, 2018, p.87), "[...] é fundamental considerar que o cumprimento do conjunto das metas
do PNE faz parte de uma estratégia política destinada a concretizar o objetivo constitucional de redução das desigualdades
sociais, através da garantia de melhoria da qualidade da educação e ampliação de seu alcance social".
BES, P. Plano Nacional de Educação. LIMA, C. C. N; NUNES, A. R.; BES, P. Política Educacional. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
Baseando-se nos estudos de Bes (2018), assinale a alternativa que descreve qual a parcela da população será mais
prejudicada caso o PNE 2014–2024 não se efetive: 
a. A classe média,com recursos financeiros suficientes, que pode escolher o estabelecimento de ensino privado.
b. A população desprovida de recursos financeiros suficientes, que não tem a possibilidade de escolher entre um
estabelecimento de ensino público ou privado.
c. A população desprovida de recursos financeiros suficientes, que tem a possibilidade de escolher entre o ensino
público ou privado.
d. A população mais provida de recursos financeiros, que tem a possibilidade de escolher entre um estabelecimento de
ensino público ou privaod.
e. A parcela com maiores recursos financeiros, que terá que pagar mais impostos e paga mensalidades caras nas
escolas de elite.
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18/05/2026, 15:09 S7 - Atividade Avaliativa: Revisão da tentativa | UNIVESP
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Questão 4
Completo
Atingiu 2,50 de 2,50
A análise das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, permite-nos perceber que estamos chegando ao final de
sua vigência e grande parte delas não foi contemplada. O plano não atingiu as metas apresentadas devido a diversos fatores, entre
eles está o financiamento da educação. A meta 20 previa a ampliação do investimento público em educação. Há poucos dados
disponíveis para avaliar o cumprimento dessa meta, existem apenas dados parciais fornecidos pelo Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC) indicando uma queda nos investimentos em educação.
Assinale a alternativa correta que explicita o que pode ocorrer com o PNE, caso não haja recursos suficientes.
a. Sem recursos suficientes, o plano pode se tornar ineficaz e operacional.
b. Sem recursos suficientes, o plano pode se vantajoso e produtivo.
c. Sem recursos suficientes, o plano pode se tornar ineficaz e inoperante.
d. Sem recursos suficientes, o plano pode se tornar eficaz e operacional.
e. Com recursos suficientes, o plano pode se tornar eficaz e inoperante.
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