Edivaldo Trabalho 2

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Resumo Expandido – TCC 
Escola Superior de Educação, Humanidades e Línguas 
 TÍTULO DO RESUMO EXPANDIDO 
 
SOBRENOME, Nome do autor (aluno). RU: 
Licenciando/Bacharelando em (curso do aluno/a) - Uninter 
 
1. INTRODUÇÃO 
 
 Dentre os vários gêneros textuais usados para elaborar e evidenciar resultados de 
pesquisas o resumo expandido é um exemplo. Dessa forma, nos valeremos desse gênero 
para abordar os estudos provenientes dos temas e referenciais teóricos dos eixos de 
pesquisa do curso. O resumo expandido deve apresentar, de forma concisa, as principais 
informações da pesquisa realizada sobre o tema escolhido. Dessa forma, o texto precisa 
estar centrado no assunto central, de forma objetiva e clara. Partindo dessas premissas, o 
resumo expandido é o resultado do que o estudante pesquisou e desenvolveu do projeto 
de pesquisa entregue anteriormente, sempre considerando a formação humana e 
acadêmica. 
Seu resumo expandido deve conter no mínimo 4 e no máximo 7 páginas. 
Sobre a formatação: 
 - Fonte: Times New Roman tamanho 12 para o corpo do texto. 
- Recuo de primeira linha de parágrafo de 1,25 cm. 
- Espaçamento entrelinhas: 1,5 cm. 
- Alinhamento do texto: justificado. 
- Fonte Times New Roman tamanho 10 para citações longas (com mais de 3 linhas), 
com espaçamento simples, sem aspas e sem itálico, recomendado recuo de 4 cm da 
margem esquerda. 
- Citações curtas (até 3 linhas): entre aspas no corpo do texto, sem itálico. 
O resumo expandido deve apresentar, de forma concisa, a ideia geral de um tema 
científico. É um documento cujas ideias são entendidas no menor tempo possível, dessa 
forma, o texto precisa estar centrado no assunto central, de forma concisa e clara. Partindo 
dessas premissas, este resumo expandido será o resultado do que o estudante pesquisou e 
experenciou durante a trajetória acadêmica no seu curso. 
 
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Resumo Expandido – TCC 
Escola Superior de Educação, Humanidades e Línguas 
Dessa forma, é a partir de uma temática pesquisada, discutida e vivenciada que o 
resumo expandido será desenvolvido, expondo a pesquisa e a reflexão sobre uma proposta 
delimitada a partir dos conteúdos estudados nas disciplinas, das descobertas realizadas 
nas práticas locorregionais, combinando teorias estudadas, os problemas que foram 
observados e tendo em conta a importância das atividades de pesquisa para a formação 
humana e acadêmica. 
Para tanto, o ponto de partida para a escrita do resumo expandido é a ampliação e 
desenvolvimento do seu projeto de pesquisa elaborado anteriormente. O resumo 
expandido deve organizar-se nos seguintes tópicos: 1. Introdução; 2. Metodologia; 3. 
Discussões Teóricas; 4. Considerações Finais; Referências. 
A introdução deve criar uma expectativa positiva e estimular o interesse do leitor 
para a continuação da análise de todo texto. A introdução apresenta o assunto e delimita 
o tema, analisando a problemática que será investigada, definindo conceitos e 
especificando os termos adotados, a fim de esclarecer o assunto. 
Assim, procure reservar um parágrafo para cada um dos seguintes itens que 
devem compor a introdução: inicie apresentando o tema (um parágrafo), partindo da 
proposta escolhida, seguindo com a problemática (um parágrafo), objetivos geral e 
específicos (um parágrafo), autores que serão usados, (um parágrafo), e encerre com um 
parágrafo que indique os resultados encontrados, ao mesmo tempo em que se procura 
manter o leitor interessado em realizar a leitura do texto. 
 
2. METODOLOGIA 
 
Neste item, explique e conceitue a metodologia utilizada na sua pesquisa: 
Pesquisa bibliográfica - desenvolvida a partir de material já publicado, como livros, 
artigos, periódicos, internet e outros; 
Pesquisa documental - elaborada a partir de qualquer tipo de documento conservado em 
arquivos de órgãos públicos e instituições ou entidades privadas, como associações 
atléticas, científicas, culturais ou comunitárias, empresas, igrejas, partidos políticos, 
sindicatos, escolas etc. Podem ser documentos impressos, gravados em áudio ou vídeo. 
Exemplos de fontes documentais: atas, boletins, entrevistas, filmes, fotografias, 
memorandos, ofícios, regulamentos, cartas, jornais, diários. Ao contrário da pesquisa 
bibliográfica, a documental utiliza-se de material ainda não investigado. 
Mencione, ainda, as fontes/autores pesquisados para desenvolver o TCC (livros, 
 
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artigos, arquivos, filmes...), as plataformas de pesquisa que acessou (Scielo, Capes, 
Google Acadêmico...) e se houve recorte temporal das fontes pesquisadas. 
 
3. DISCUSSÕES TEÓRICAS E RESULTADOS 
 
É a parte principal do resumo expandido, que contém a exposição ordenada e 
pormenorizada do tema pesquisado. Pode dividir-se em seções e subseções, que variam 
em função da abordagem do tema e do método. Quanto mais conhecimento a respeito do 
tema do resumo expandido, mais estruturado e completo será o texto. 
A organização do conteúdo deve ser sequencial e progressiva, em função da 
lógica própria a qualquer assunto que, uma vez detectada, determina a ordem a ser 
adotada. Dessa forma, é preciso partir do tema escolhido durante o curso e iniciado no 
projeto de pesquisa para aprofundar a investigação do problema proposto. É importante, 
também, explicar os resultados da pesquisa desenvolvida. De forma reflexiva, 
apresente suas descobertas, avalie o percurso do desenvolvimento da pesquisa 
(obstáculos, dificuldades, desafios, aprendizagens), mostre como a pesquisa auxiliou 
na relação da teoria com a prática e na compreensão de questões regionais (se o seu 
tema foi escolhido a partir de uma atividade prática locorregional, por exemplo). 
Neste item, o pesquisador deve articular ideias e contribuições de outros autores 
com reflexões e discussões de sua própria autoria, com a finalidade de constituir a base 
teórica de sua pesquisa. Segundo Santos, Molina e Dias (2008, p. 154), este item “tem o 
objetivo de desenvolver o tema principal, ressaltando os aspectos mais importantes, de 
modo a discutir, analisar e interpretar o assunto em foco”. 
Em resumo, o desenvolvimento deve ocorrer mediante um conjunto de critérios 
que podem ser replicados por qualquer outro pesquisador. Transparência, confiabilidade 
e replicabilidade são as palavras de ordem em uma pesquisa científica. Para tanto, 
pesquisa em fontes seguras e cuidado com a questão da autoria são fundamentais. 
O sistema a ser usado para citação de fontes é o autor-data, ex.: (Sobrenome, 
1990, p. 13), conforme normas da ABNT. Citações diretas superiores a 3 linhas devem 
ser realizadas conforme normas ABNT, sendo formatada em fonte Times New Roman, 
tamanho 11, espaçamento justificado, recuo de 4 cm da margem esquerda. Por exemplo: 
 
Textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor 
textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor 
textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor 
 
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textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor (Sobrenome, ano, p. 
xx). 
 
Caso sejam utilizados tabelas, imagens ou gráficos, deve-se manter a seguinte 
organização: 
Tabela/Imagem/Gráfico 1 – Título da Tabela, imagem ou do Gráfico. 
 
 
Fonte: Indicar fonte de pesquisa. 
 
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
Esta é a parte final do resumo expandido, na qual são apresentadas as conclusões 
da pesquisa. Este item deve guardar proporções de tamanho e conteúdo, conforme a 
magnitude do trabalho apresentado. A função das considerações finais é de explicar, 
brevemente, as ideias que predominaram no texto como um todo, sem polêmicas ou 
controvérsias. 
Conforme o tipo e objetivo da pesquisa, o autor pode, nesta parte, incluir 
algumas recomendações gerais acerca de novos estudos, sensibilizar os leitores sobrefatos importantes, sugerir decisões urgentes ou práticas mais coerentes de pessoas ou 
grupos, entre outras considerações finais. 
 
5. REFERÊNCIAS 
 
Nas referências, devem constar todas as fontes citadas no decorrer do texto: 
livros, artigos de revistas, endereços eletrônicos, entre outras. Obras não citadas no texto 
não devem fazer parte deste item. As referências devem ser apresentadas em ordem 
alfabética e de acordo com as normas da ABNT. 
Exemplos: 
 
SANTOS, Gisele do Rocio Cordeiro; MOLINA, Nilcemara Leal; DIAS, Vanda Fattori. 
Orientações e dicas para trabalhos acadêmicos. Curitiba: Ibpex, 2014. 
 
SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Nome do site, ano. Disponível em: . 
Acesso em: dia, mês e ano.