ANEXO - ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA EM SALA DE DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL (4)

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Estágio Supervisionado: Educação Infantil (162478) 
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA- Etapa 1 (Portfólio Parcial)
ITENS A SEREM ANALISADOS:
1. Clima e ambiente da sala de aula
Questões sugeridas: 
· Como é o ambiente físico da sala de aula? 
· Qual o tipo de organização, decoração ou recursos pedagógicos disponíveis? 
· Como é organizado e distribuído o espaço da sala de aula (carteiras, mobiliário etc.)? 
· A sala tem brinquedoteca, como é o acesso a ela pelas crianças?
· As salas de aula são adequadas (limpeza, barulho, estrutura, temperatura)?
2. Dinâmica de interação entre os estudantes
Questões sugeridas: 
· Como o professor organiza o tempo entre motivação, explanação, atividades práticas e avaliação dos objetivos propostos? 
· Como o professor apresenta as atividades? 
· O professor fomenta a participação das crianças? 
· Como as crianças interagem com o professor?
· O professo usa diferentes estratégias de ensino?
· A comunicação entre os professores é clara e eficaz? 
3. Atividades realizadas em sala de aula
Questões sugeridas: 
· Os professores propôem atividades em grupo? Quais atividades? 
· As atividades promovidas pelos professores estavam estruturadas, apresentando uma sequência lógica e progressão gradual de complexidade? 
· Que recursos foram utilizados? 
· Os professores possuíam planejamento e estavam preparados para as aulas? 
· Observou diferentes tipos de participação e de motivação apresentados pelos estudantes? 
4. Comportamentos e reações dos estudantes
Questões sugeridas: 
· Como é o comportamento das crianças em relação as propostas do professor? 
· São atentos ao professor e ao conteúdo? Existe alguma dificuldade de aprendizagem? 
· Você observou crianças que se destacam ou têm necessidades específicas? 
· Você percebeu crianças que têm comportamentos disruptivos, ou mesmo comportamentos agressivos? 
· Você percebeu alguma situação de conflito nas atividades (entre as próprias crianças e entre as crianças e o professor)? Como o docente tratou essas questões ou conflitos? 
· Ao longo da observação, você observou algo mais significativo a ser detalhado?
Roteiro de Regência- Etapa 2 (Portfólio Final)
Ao realizar as suas atividades em sala de aula, você deverá observar:
ITENS A SEREM ANALISADOS:
1. Planejamento e Organização da Aula
· O planejamento da atividade foi adequado à faixa etária das crianças?
· Os objetivos estavam claros e alinhados com o desenvolvimento infantil?
· As atividades foram bem estruturadas, com início, meio e fim?
· Houve flexibilidade para adaptar a proposta conforme a resposta das crianças?
2. Relação e Interação com as Crianças
· Como foi a receptividade das crianças à sua presença como regente?
· As crianças sentiram-se seguras e acolhidas durante as atividades?
· Conseguiste estabelecer vínculos afetivos e respeitosos com o grupo?
· Houve escuta ativa e atenção às necessidades e emoções das crianças?
3. Condução das Atividades
· As instruções foram dadas de forma clara, lúdica e acessível?
· As crianças compreenderam a proposta da atividade?
· Houve participação ativa e envolvimento das crianças?
· O tempo e os materiais foram bem utilizados?
4. Ambiente e Rotina
· O espaço físico foi bem organizado e seguro para o desenvolvimento das atividades?
· Conseguiste incorporar a rotina da turma em sua proposta?
· Houve momentos de transição bem conduzidos entre uma atividade e outra?
5. Observação do Comportamento Infantil
· Como as crianças reagiram diante da proposta (interesse, dispersão, entusiasmo, resistência)?
· As crianças demonstraram autonomia, criatividade e cooperação?
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