Claretiano. Historia da America. Atividade de Pratica. Colonização do continente americano

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LUIS FELIPE GERIBELO LEITE - 1138520
ATIVIDADE DE PORTFÓLIO
Centro Universitário Claretiano
Licenciatura em Historia
Historia da América
Reginaldo de Oliveira Pereira
BARRETOS-SP
2015
Diferenças entre as colonizações do continente Americano
O continente Americano, teve os povos indígenas como povos nativos, foram povos que por milênios se desenvolviam em todo o continente. Esse cenário começou a mudar em 1942, quando Colombo saiu navegando rumo a oeste para encontrar uma nova rota as índias. Por ter uma ideia contraria do senso comum da época de que a terra era plana, Colombo acreditava que era possível chegar a leste, navegando a oeste, o que ocasionou em um descobrimento acidental do continente americano.
Colombo teve sua viagem financiada pela Coroa Espanhola, cuja principal característica era o catolicismo extremamente arraigado na mentalidade do povo. Por conta disso a Espanha foi o primeiro país europeu a iniciar a exploração e colonização do continente Americano, seguido pelos portugueses que dividiram a continente entre si no Tratado de Tordesilhas. A partir daí a Espanha expandiu-se com extrema velocidade pelo continente americano, dominando boa parte do continente. Depois que os espanhóis tomavam os territórios dos povos nativos, eles logo iniciaram a exploração da terra, para extração de metais preciosos, com único intuito de enviar riquezas para a metrópole, e utilizou da mão de obra escrava para realizar tal serviço, assim na América do sul basicamente foi instalada uma visão de sustentabilidade da coroa, utilizando da exploração de mão de obra escrava, e a extração de metais preciosos que a Estranha tanto dependia.
A América do norte passou a ser colonizada, tempos depois do resto do continente, assim quando os Ingleses chegaram, tiveram que “disputar espaço” com os Espanhóis, Franceses, Holandeses e Suecos. Diferente da colonização Espanhola, a Inglesa tinha a mentalidade mais protestante que católica, por consequência do desligamento com a Igreja católica ocasionada pela reforma protestante no século 16, o que fez total diferença nos princípios das duas colonizações, mas isso não quer dizer que na América do norte não tinham colonos católicos. Os conflitos religiosos que a Inglaterra sofria depois da reforma Anglicana motivou a imigração dos puritanos ingleses para a América, assim o pensamento protestante começou a se expandir quando o navio Mayflower chegou a America do norte trazendo artesãos, camponeses, comerciantes, pequenos burgueses, e pequenos proprietários com a intenção de “viver no novo mundo” para prosperar e praticar o protestantismo. Assim a religião dos puritanos tinham preceitos religiosos que serviram para consolidar a ética do trabalho, contribuindo para que os colonos prosperassem, já que pregava a ideia de que através do trabalho era possível alcançar a graça e salvação de Deus. Outra característica importante da colônia inglesa foi à separação das treze colônias entre norte, sul e intermediária.
Assim nas colônias do Sul tinha como principal característica, o clima mais quente, o que possibilitou a criação de uma economia de base agrária, utilizando a mão de obra escrava voltada para o mercado com a Inglaterra.
Nas colônias do norte notamos maiores diferenças se comparadas ao resto de toda colonização americana, porque foi nessas colônias, aonde a maioria dos puritanos fugindo dos conflitos políticos e religiosos da Inglaterra se instalaram, assim como vimos, esses imigrantes tinha a principal intenção em viver na colônia e não apenas explora-la, tinham como principal objetivo baseado no protestantismo, estabelecer uma nova sociedade, para viver sua religiosidade com tranquilidade, além disso, as colônias do norte tinham um clima mais frio, o que não possibilitou um forte investimento agrário, acarretando em uma economia agrária menor em relação ao sul, cujo principal objetivo era o comercio interno, ou seja, a produção agrária era voltada para o consumo interno, e não exportação para a metrópole.
Pode ser notada algumas características particulares de cada colonização, assim a America foi colonizada sob diferentes critérios dependendo de cada região, por conta do clima local e as possíveis fontes de riquezas. A colonização ibérica habitou nas áreas com mais riquezas minerais, transformando suas colônias em áreas de exploração exclusivamente para enriquecer a metrópole, fazendo da escravidão o principal meio de extrair metais preciosos para ser enviado a metrópole. Em contrapartida em algumas áreas da colonização inglesa sob o ideal protestante, mesmo trabalhando para enriquecer a coroa tinha a intenção de povoar a America construindo estruturas que lembravam aos costumes da metrópole, isso pode ser notado, pela imigração dos puritanos ingleses, que para fugir dos conflitos religiosos da Inglaterra, migravam para a America para poder viver, e praticar sua religiosidade protestante com tranquilidade, o que ocasionou na formação de uma sociedade própria nas colônias. Baseado nisso podemos entender que as principais diferenças da America do norte e America do sul, se deve pelo fato de o principio das colonizações, tinham objetivos parecidos, porem com aplicações distintas.
Referencias:
PINHEIRO, Marcos Sorrilha. História da América Il. Batatais: Claretiano, 2014. Unidade 1
PINHEIRO, Marcos Sorrilha. História da América II. Batatais: Claretiano, 2014. Unidade 2.
SOUSA, Rainer Gonçalves. "Colonização Inglesa"; Brasil Escola. Disponível em <http://www.brasilescola.com/historiag/colonizacao-inglesa.htm>. Acesso em 21 de outubro de 2015.
SOUSA, Rainer Gonçalves. "Colonização Espanhola"; Brasil Escola. Disponível em.<http://www.brasilescola.com/historia-da-america/colonizacao-espanhola.htm> Acesso em 21 de outubro de 2015.
Plano de Aula:
Tema: Colonização Americana e as heranças encontradas nas diversas culturas americanas.
Carga Horária: 5 aulas
Publico Alvo: Alunos do ensino Médio
Objetivos: 
Compreender as principais colonizações no continente Americano.
Entender a existência de diferentes modos de colonização.
Desenvolver noção de Temporalidade.
Desenvolver Habilidade de análise de Mapas.
Desenvolver o sentido de análise crítica e exposição de ideias.
Trabalhar a capacidade de leitura e interpretação de texto.
Trabalhar a capacidade de produção de texto.
Justificativa: O objetivo desse plano de aula é mostrar aos alunos as diferentes estratégias de colonização utilizadas no continente americano, e as consequências nos disso nos dias atuais.
Metodologia: Dividido em cinco aulas, esse plano de aula consiste:
 Três aulas para apresentação do material didático e um vídeo sobre cada colonização: Portuguesa, Espanhola e Inglesa (Sendo uma Aula para cada.).
Uma aula para realização de um debate em sala de aula, sobre as possíveis causas das diversas diferenças entre as regiões norte e sul do continente americano.
Uma Aula para Avaliação.
Recursos Materiais Utilizados:
Mapa das Treze colônias.
Mapa da América.
Mapa das Colônias Espanholas.
Mapa das Colônias Portuguesas.
Giz
Lousa
Equipamento de TV/VIDEO
Recursos Didáticos:
Texto: Colonização Espanhola. De: Rainer Souza.
Texto: Colonização Inglesa. De: Rainer Souza.
Texto: Colonização do Brasil. De: Leandro Carvalho.
Texto criado na 1ª Etapa do Projeto.
Vídeo: “A colonização Espanhola e Inglesa na América”.
Vídeo: “Chegada e Colonização Portuguesa na America”.
Vídeo: “O Inicio da Colonização Portuguesa”.
Avaliação: Ao final de cada aula será realizado um pequeno questionário a respeito do tema tratado na mesma, para analisar a compreensão do assunto tratado.
Nota final em duas Partes:
1ª - Baseada no debate da quarta aula.
2ª - Baseada em uma produção de texto expondo as principais características das colonizações no continente americano.
Referencias:
“A colonização Espanhola e Inglesa na América” https://www.youtube.com/watch?v=JrjkLA2ve3A
“Chegada e Colonização Portuguesana America” https://www.youtube.com/watch?v=e3uDIPi2xLI
“O Inicio da Colonização Portuguesa” https://www.youtube.com/watch?v=qgkzZnfFW1A
SOUSA, Rainer Gonçalves. "Colonização Inglesa"; Brasil Escola. Disponível em <http://www.brasilescola.com/historiag/colonizacao-inglesa.htm>. Acesso em 24 de outubro de 2015.
CARVALHO, Leandro. "Colonização do Brasil "; Brasil Escola. Disponível em <http://www.brasilescola.com/historiab/colonizacao-brasil.htm>. Acesso em 24 de outubro de 2015.
SOUSA, Rainer Gonçalves. "Colonização Espanhola"; Brasil Escola. Disponível em < http://www.brasilescola.com/historia-da-america/colonizacao-espanhola.htm>. Acesso em 24 de outubro de 2015.