QUESTIONÁRIO 7

Prévia do material em texto

QUESTIONARIO II – ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO 
• O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das 
atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face 
dos objetivos propostos quanto a sua revisão e adequação no decorrer do 
processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações 
docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente 
ligado à avaliação (LIBÂNEO, 1994, p. 221). 
A partir da citação do autor, pode-se definir o planejamento escolar como: 
Resposta Marcada : 
Fundamental para que se atinjam os objetivos pedagógicos junto aos alunos e se reflita 
sobre o seu desempenho 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O planejamento escolar pode ser dividido em três tipos de planos mais 
recorrentes e que se estabelecem de forma hierárquica e interdependente. 
Assinale a opção INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
Plano estratégico 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP): 
Resposta Marcada : 
Cada escola pode elaborar o seu, de acordo com seus interesses, de seus alunos e da 
comunidade na qual está inserida. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• As esferas política, econômica, social e cultural costumam se fazer presentes 
na construção das políticas públicas. Analise as afirmativas a respeito do 
contexto econômico envolvido nas políticas públicas educacionais na 
atualidade e marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
As questões de ordem econômica estão muito presentes na escola atual, pois se 
entende que a educação pode alavancar o crescimento econômico de uma nação, daí a 
importância de se investir recursos nessa área. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• No desenvolvimento dos currículos, a BNCC deixa claro que precisa haver 
adequações com as realidades locais, e com: 
Resposta Marcada : 
O contexto e a realidade de vida dos alunos. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Na Lei das Diretrizes Básicas (LDB), promulgada em 1996, ficaram definidos 
conceitos básicos para nortear a criação de currículos no Brasil, que acabaram 
por se tornar a razão do surgimento da Base Comum Curricular Nacional 
(BNCC), em 2017. Quais seriam esses conceitos básicos? 
Resposta Marcada : 
Os currículos serão diversos e as competências e diretrizes serão comuns. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Para que os professores possam executar suas ações de planejamento 
abrangendo as fases de análise, reflexão e previsão e conduzindo com 
eficiência o processo de ensino e aprendizagem a seu encargo, segundo 
Moretto (2007), eles devem: 
I – Conhecer-se 
II – Conhecer os alunos 
III – Conhecer as metodologias 
IV – Conhecer o contexto social dos alunos 
 
( ) Implica familiarizar-se com o seu comportamento em sala de aula, com os seus 
interesses, etc. 
( ) provém de uma visão mais progressista. Tal perspectiva entende que conhecer os 
estudantes envolve, obrigatoriamente, familiarizar-se com o seu contexto 
socioeconômico, a sua classe social, as suas condições de moradia, alimentação e 
segurança e os seus grupos culturais, pois essas questões também podem intervir na 
aprendizagem. 
( ) Refere-se às características da personalidade do professor, à maneira como lida 
com as situações cotidianas em sala de aula, ao modo como age e reage durante o 
processo de interação com a sua turma; enfim, está em jogo o nível de 
autoconhecimento e controle emocional que o docente possui. 
( ) As metodologias existentes é o que possibilita ao professor diversificar a sua práxis 
de acordo com os conteúdos a abordar e com as características das disciplinas que 
vem desenvolvendo. 
Resposta Marcada : 
II, IV, I, III 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Qual é o documento norteador de todo trabalho escolar? 
Resposta Marcada : 
Projeto político pedagógico 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das 
atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face 
dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do 
processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações 
docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente 
ligado à avaliação. 
O texto a cima é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Para que a gestão da escola cumpra com suas atribuições rumo aos objetivos 
educacionais, é necessária a participação de toda a comunidade escolar. 
Analise os membros da comunidade escolar citados e associe a primeira e a 
segunda colunas, de forma a estabelecer a correta relação: 
I – Alunos 
II – Professores 
III – Gestores da escola 
IV – Pais ou responsáveis 
V – Governo 
( ) É representado pelos órgãos públicos da educação presentes em cada ente da 
federação. 
( ) Devem atuar em parceria com os docentes da escola para que a aprendizagem dos 
estudantes se efetive. 
( ) São os responsáveis pelo planejamento, organização, direção e controle das 
atividades educacionais e cumprimento das políticas públicas. 
( ) Representam o sentido de existir da escola e devem ser protagonistas do processo 
de ensino e aprendizagem. 
( ) Realizam suas atividades docentes em consonância com o projeto pedagógico da 
escola e contribuem com suas práticas para a aprendizagem. 
Resposta Marcada : 
V, IV, III, I, II 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
Total20 / 20