1 cuidados com animais

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RELATÓRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 
SAÚDE NA ESCOLA 
ESTÁGIO CURRICULAR I 
	IDENTIFICAÇÃO 
	Curso: ENFERMAGEM 
	Coordenadora do Curso: Prof. Silvana Nunes Figueiredo 
	Ano: 2026 
	Semestre: 1° 
	Turma: SEPI_EN_0722 
	Série: 7° 
	Turno: Vespertino 
	Título do Projeto: Extensão Universitária – Saúde na Escola 
	Tema da palestra: Cuidados com os animais 
	Local da Atividade: Escola Estadual Lucinda Feliz – Rua 52, s/n, Japiim (turma 1° ano 1 e 2) 
	Docente e Supervisora: Profa. Me. Silvânia Nunes Figueiredo / Enfa. Rayane Almeida 
	ALUNOS: 
	RA: 2327929 
	ALEXSANDRA DA COSTA NASCIMENTO 
	RA: 2310635 
	ANA PAULA REPOLHO BARRETO 
	RA: 2154303 
	JÉSSICA FERNANDES DA COSTA 
	RA:2311419 
	LENISE AMACEFIM PAIVA 
	RA: 0405970 
	RAINA MICHELE SOUZA DA CUNHA 
	RA: 0403827 
	RAFAELA DIAS DE SOUZA 
 
	RELATÓRIO 
	INTRODUÇÃO 
 
No âmbito do curso de Enfermagem da Universidade Paulista (UNIP), foi desenvolvido um projeto de extensão na Escola Estadual Lucinda Feliz, localizada na Rua 52, s/n, bairro Japiim, Manaus-AM, com o objetivo de promover a conscientização dos estudantes sobre os cuidados necessários para a saúde e o bem-estar dos animais domésticos. A atividade buscou estimular a responsabilidade, o respeito à vida animal e a compreensão da relação entre a saúde dos animais, dos seres humanos e do meio ambiente. 
O projeto intitulado “Cuidados com os Animais” teve como foco a educação em saúde voltada à guarda responsável de animais de estimação. Segundo a Organização Mundial da Saúde Animal (OMSA, 2024), a posse responsável contribui para a prevenção de doenças, para o controle populacional de animais e para a promoção do bem-estar animal. Além disso, a convivência saudável entre pessoas e animais favorece aspectos emocionais, sociais e educativos, especialmente entre crianças e adolescentes. 
De acordo com Garcia et al. (2020), a educação sobre cuidados com os animais deve abordar aspectos como alimentação adequada, vacinação, higiene, acompanhamento veterinário e prevenção de maus-tratos. Essas informações são essenciais para a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a proteção animal. Nesse contexto, a escola 
	representa um ambiente estratégico para o desenvolvimento de ações educativas capazes de sensibilizar os estudantes quanto à importância do respeito aos animais e à preservação da saúde coletiva. 
O objetivo principal deste projeto foi conscientizar os estudantes acerca dos cuidados básicos necessários para garantir a saúde e a qualidade de vida dos animais domésticos. Para isso, os acadêmicos de enfermagem planejaram e desenvolveram uma atividade educativa utilizando recursos visuais, diálogo participativo e dinâmicas interativas, favorecendo a troca de conhecimentos entre os participantes. 
O projeto justifica-se pela necessidade de ampliar a conscientização da população sobre a guarda responsável dos animais e sobre a prevenção de zoonoses, doenças que podem ser transmitidas entre animais e seres humanos. Segundo o Ministério da Saúde (Brasil, 2024), ações educativas voltadas à prevenção dessas doenças contribuem significativamente para a promoção da saúde pública e para a redução dos riscos sanitários na comunidade. 
Este relatório apresenta informações sobre o planejamento, a execução e os resultados alcançados durante a realização da atividade educativa, destacando as estratégias utilizadas, a participação dos estudantes e as contribuições do projeto para a formação acadêmica dos discentes de enfermagem e para a comunidade escolar atendida. 
 
METODOLOGIA 
 
A ação educativa foi planejada e executada por discentes do curso de Enfermagem da Universidade Paulista (UNIP), em parceria com a direção da Escola Estadual Lucinda Feliz, localizada na Rua 52, s/n, bairro Japiim, em Manaus-AM. O público-alvo foi composto pelos estudantes das turmas 1º ano 1 e 1º ano 2 do Ensino Médio, selecionados por estarem em uma fase importante de formação cidadã, na qual o desenvolvimento da consciência sobre responsabilidade social e respeito aos animais contribui para a promoção da saúde coletiva e do bem-estar animal. 
A palestra foi realizada no dia 21 de maio de 2026, no período das 13h às 17h, utilizando apresentação em PowerPoint com imagens ilustrativas, vídeos curtos e linguagem adequada à faixa etária dos participantes. Durante a atividade, foram abordados os seguintes tópicos: 
· A importância dos cuidados básicos com os animais domésticos; 
· Alimentação adequada, higiene e bem-estar animal; 
· A relevância da vacinação e do acompanhamento veterinário periódico; 
· Prevenção de zoonoses e sua relação com a saúde humana; 
· Guarda responsável, adoção consciente e combate aos maus-tratos e ao abandono animal. 
Ao longo da apresentação, os estudantes foram incentivados a participar por meio de 
	perguntas, relatos de experiências pessoais e discussões sobre situações do cotidiano envolvendo animais de estimação. Essa estratégia favoreceu a interação entre os acadêmicos e os alunos, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e participativo. 
Ao final da exposição, foi realizada uma dinâmica de perguntas e respostas para reforçar os conhecimentos trabalhados durante a palestra. Também foram distribuídos materiais informativos e lembranças simbólicas relacionadas ao tema, com o objetivo de fortalecer a conscientização dos participantes e estimular a disseminação das informações adquiridas junto aos familiares e à comunidade escolar. 
 
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE 
 
No dia 21 de maio de 2026, foi realizada uma ação educativa na Escola Estadual 
Lucinda Feliz, localizada no bairro Japiim, em Manaus-AM. A atividade ocorreu no período das 13h às 17h e teve como tema "Cuidados com os Animais", sendo direcionada aos estudantes das turmas 1º ano 1 e 1º ano 2 do Ensino Médio. 
Antes do início da apresentação, os acadêmicos organizaram o espaço físico da sala de aula, instalaram os equipamentos necessários para projeção dos slides e distribuíram os materiais que seriam utilizados durante a atividade. Em seguida, a equipe apresentou-se aos estudantes, explicando os objetivos da ação educativa e a importância do tema para a saúde pública e para a convivência responsável com os animais. 
A palestra foi iniciada com questionamentos sobre a convivência dos alunos com animais de estimação, buscando identificar conhecimentos prévios e promover maior interação entre os participantes. Os estudantes demonstraram interesse ao compartilhar experiências relacionadas aos cuidados com cães, gatos e outros animais domésticos. 
Durante a exposição, foram abordados temas relacionados à alimentação adequada, higiene, vacinação, consultas veterinárias periódicas, prevenção de doenças, controle populacional por meio da castração e combate aos maus-tratos. Também foram discutidas as principais zoonoses, enfatizando a importância dos cuidados preventivos para proteger tanto os animais quanto os seres humanos. 
Ao longo da atividade, os alunos participaram ativamente por meio de perguntas e comentários, contribuindo para a construção do conhecimento coletivo. A interação permitiu esclarecer dúvidas frequentes sobre vacinação, adoção responsável, abandono animal e formas adequadas de manejo dos animais domésticos. 
Para finalizar, foi realizada uma dinâmica de perguntas e respostas sobre os conteúdos trabalhados, possibilitando a revisão dos principais conceitos apresentados. Os participantes demonstraram compreensão dos temas abordados e reconheceram a importância da adoção de práticas responsáveis relacionadas ao cuidado com os animais. 
Ao término da atividade, a equipe realizou uma avaliação interna, identificando como 
	pontos positivos a participação dos estudantes, o interesse demonstrado pelo tema e a efetividade das estratégias educativas utilizadas. Como oportunidade de melhoria, destacouse a possibilidade de ampliar o tempo destinado às dinâmicas e atividades práticas em futuras ações educativas. 
Dessa forma, a atividade alcançou os objetivos propostos, contribuindo para a conscientizaçãodos estudantes sobre a importância dos cuidados com os animais e fortalecendo a atuação do enfermeiro como educador em saúde no contexto escolar. 
 
RESULTADOS ALCANÇADOS PARA OS ESTUDANTES 
 
A ação educativa possibilitou aos estudantes ampliar seus conhecimentos sobre os cuidados essenciais com os animais, compreendendo a importância da alimentação adequada, da higiene, da vacinação e do acompanhamento veterinário para a promoção do bem-estar animal. Durante a atividade, observou-se grande interesse e participação dos alunos, que contribuíram com perguntas e relatos de experiências pessoais, demonstrando envolvimento com o tema. Além disso, a palestra favoreceu a conscientização sobre a guarda responsável, a prevenção de zoonoses e o combate aos maus-tratos e ao abandono de animais, estimulando atitudes mais responsáveis e conscientes em relação à proteção animal e à saúde coletiva. 
 
RESULTADOS ALCANÇADOS PARA OS ACADÊMICOS 
 
A participação na ação educativa proporcionou aos acadêmicos de Enfermagem uma 
importante experiência de integração entre teoria e prática, permitindo o desenvolvimento de habilidades relacionadas à educação em saúde, comunicação e trabalho em equipe. Durante a atividade, os discentes aprimoraram sua capacidade de transmitir informações científicas de forma clara e acessível ao público jovem, além de fortalecer competências como planejamento, organização e interação com a comunidade. A vivência também contribuiu para ampliar a compreensão do papel do enfermeiro como agente promotor da saúde, evidenciando a importância das ações educativas na prevenção de doenças, na conscientização social e na formação cidadã da população. 
	REFERÊNCIAS 
	 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de vigilância, prevenção e controle de zoonoses: normas técnicas e operacionais. Brasília: Ministério da Saúde, 2016. 
 
CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA VETERINÁRIA (CFMV). Guarda responsável de animais de estimação. Brasília: CFMV, 2023. Disponível em: https://www.cfmv.gov.br. Acesso em: 01 jun. 2026. 
 
GARCIA, Rita de Cássia Maria; CALDERÓN, Néstor; BRANDESPIM, Daniel Friguglietti. Bem-
	estar animal: conceitos e aplicações. Londrina: EDUEL, 2020. 
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE ANIMAL (OMSA). Animal welfare strategy 2024. Paris: OMSA, 2024. Disponível em: https://www.woah.org. Acesso em: jun. 2026. 
 
SÃO PAULO (Estado). Instituto Pasteur. Posse responsável de cães e gatos. São Paulo: Secretaria de Estado da Saúde, 2022. Disponível em: http://www.pasteur.saude.sp.gov.br. Acesso em: jun. 2026. 
 
WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO). One Health Joint Plan of Action (2022–2026): working together for the health of humans, animals, plants and the environment. Geneva: WHO, 2022. 
 
	ANEXOS 
	Figura 1: Organizadores da ação educativa na sala de aula no momento da palestra 
 
 
 
Figura 2: Momento da palestra 
 
 
 
 Figura 3
:
 
Momentos da atividade
 
 
 
 
Figura 4
:
 
Equipe de alunos da UNIP que participaram do projeto
 
 
 
 
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