GAGUEIRA - Jogos de Trilha para a Fluência

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GAGUEIRA
 JOGOS DE TRILHA PARA A FLUÊNCIA
JAQUELINE LIMA
COPYRIGHT © 2023 DE JAQUELINE LIMA 
TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. ESTE EBOOK OU QUALQUER PARTE DELE NÃO
PODE SER REPRODUZIDO, DISTRIBUÍDO, COPIADO OU COMPARTILHADO SEM
AUTORIZAÇÃO DO AUTOR. ARTIGO 29 DA LEI 9.610/1998.
INTRODUÇÃO
OLÁ,
MEU NOME É JAQUELINE LIMA, SOU FONOAUDIÓLOGA FORMADA EM 2009 PELO CENTRO UNIVERSITÁRIO
SÃO CAMILO – CRFA 18.234.
CRIEI O RECURSO "GAGUEIRA - JOGOS DE TRILHA PARA A FLUÊNCIA" COM O OBJETIVO DE TRABALHAR
RESPIRAÇÃO, ARTICULAÇÃO, DIADOCOCINESIA, RELAXAMENTO, RESSONÂNCIA E RITMO PARA
PROMOÇÃO DA FLUÊNCIA.
OS JOGOS DE TRILHA AJUDAM AS CRIANÇAS A INTERNALIZAREM AS TÉCNICAS DE MODIFICAÇÃO DE FALA
APRENDIDAS NA TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA ENQUANTO SE DIVERTEM!
SÃO 3 TRILHAS, 69 CARTAS COM TAREFAS, 3 MANUAIS DE EXPLICAÇÃO DAS CARTAS, 3 CAIXINHAS PARA
MONTAR E GUARDAR AS CARTAS, 1 DADO E 4 PINOS.
"ESTE RECURSO É DE USO EXCLUSIVO DO FONOAUDIÓLOGO".
INSTRUÇÕES DE USO
COMO JOGAR
O JOGADOR DEVERÁ JOGAR O DADO E MOVER SEU PINO PARA FRENTE DE ACORDO COM O NÚMERO
INDICADO NO DADO.
SEMPRE QUE O JOGADOR (SEJA O TERAPEUTA OU A CRIANÇA) CAIR EM UMA CASA NUMERADA, DEVERÁ
PEGAR A CARTA CORRESPONDENTE AO NÚMERO E EXECUTAR A TAREFA INDICADA.
QUEM CHEGAR AO FINAL PRIMEIRO, GANHA!! 
BAIXE O ARQUIVO E IMPRIMA. PARA AUMENTAR A DURABILIDADE E DEIXAR O MATERIAL MAIS BONITO E
FUNCIONAL, VOCÊ PODE PLASTIFICAR OU IMPRIMIR EM PAPEL COUCHE 180G.
VOCÊ TAMBÉM PODE IMPRIMIR EM PAPEL SULFITE A4 E COLAR EM PAPEL MAIS DURINHO, EX:
CARTOLINA.
GUARDE AS CARTAS NAS CAIXINHAS (EM ANEXO). 
INÍCIO
FINAL
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
FALAR SUAVE
AS VOGAIS 
 
A E I O U
BOCEJO +
SÍLABAS
(A ESCOLHER) 
 
3x COM CADA
VOGAL
VIBRAR OS
LÁBIOS 
 
10x
REPITA AS
SÍLABAS PRESAS
ESTALAR A
LÍNGUA 
 
20x CURTO
BEIJO DE MOÇA
 
BEIJO DE VELHO
 
10x CADA
SSSS...
DA
COBRINHA
 
10x
ZZZZ...
DA ABELHA 
 
10x
CH CH CH CH...
SEM SOM 10x
 
DEPOIS DIZER
CHU...COM SOM
 
"CHUVA VAI,
CHUVA VEM,
CHUVA MIÚDA NÃO
MATA NINGUÉM"
TELEFONE
"TRIM..."
 
20x CURTO
DIGA OS DIAS
DA SEMANA
PALAVRA SOLTA
BOM - BA / BOMBA
BO - LA / BOLA
BAM - BI / BAMBI
BO - CA / BOCA
PA
PE
PI
PO
PU
13 14 15 16
17 18 19 20
21 22 23
REPITA
SUAVE:
VOCÊ ESQUECEU
DE TELEFONAR!
 
LIGUE AGORA E
INVENTE O QUE
VAI DIZER!
 
PARE SE PRECISAR
CANCELAR
"HUM...
MU MU MU" 
 
3x
CANTAR
"PARABÉNS"
EM LA LA LA
E SOPRAR A
VELA
MANTENHA A
BOCA
FECHADA E
RESPIRE
SEMPRE PELO
NARIZ PARA
SENTIR O
CHEIRO DA
FLOR
CONTE UMA
HISTORINHA
TRAVA-
LÍNGUAS:
 
"O RATO
ROEU A
ROUPA DO
REI DE
ROMA"
VU...
 
O AVIÃO
ESTÁ COM
PRESSA!
 
10X
DESCANSE
UMA JOGADA
"O SAPO NÃO
LAVA O PÉ, NÃO
LAVA PORQUE
NÃO QUER, ELE
MORA NA
LOGOA, NÃO
LAVA O PÉ
PORQUE NÃO
QUER, MAS QUE
CHULÉ!"
LIGAMENTO
MANUAL DE EXPLICAÇÃO DAS CARTAS
1. FALAR AS VOGAIS SUAVEMENTE PARA EVITAR O GOLPE DE GLOTE.
2. BOCEJAR ENQUANTO DIZ SUAVEMENTE SÍLABAS. O TERAPEUTA DEVERÁ ESCOLHER AS SÍLABAS ENTRE OS FONEMAS QUE A CRIANÇA
APRESENTA MAIS DIFICULDADE.
3. VIBRAR OS LÁBIOS, REPETINDO 10 VEZES DE MODO CURTO E 3 VEZES DE MODO LONGO.
4. TRABALHAR AS SÍLABAS PRESA (COM BLOQUEIO DE AR - APERTA A MÃO) E SOLTA (SOLTANDO UM SUSPIRO LONGO - SOLTA A MÃO) COM OS
FONEMAS QUE A CRIANÇA APRESENTA MAIS DIFICULDADE. VARIAR O TEMPO DOS EXERCÍCIOS.
5. ESTALAR A PONTA DA LÍNGUA A FIM DE PREPARÁ-LA PARA OS FONEMAS DE ELEVAÇÃO DE PONTA DE LÍNGUA E DE DEGLUTIÇÃO. A
DEGLUTIÇÃO É IMPORTANTE NA HORA DA PAUSA.
6. FALAR A SÍLABA COM FORÇA, PRENDENDO BEM OS LÁBIOS E SEGURANDO A SÍLABA NA MÃO COM FORÇA. EM SEGUIDA, SÓ ENCOSTANDO O
LÁBIO, IR SOLTANDO A MÃO E JOGANDO A SÍLABA FALADA PARA CIMA. O MESMO JOGO DE PRENDER E SOLTAR SÍLABAS PODE SER FEITO COM
PALAVRAS.
7. SOLTAR O AR FAZENDO 10 VEZES O SOM / Z /DE MODO CURTO E DEPOIS DE MODO LONGO E BEM PROLONGADO.
8. ESCOLHE-SE UM FONEMA E COMEÇA A FALAR SEM SOM, DEPOIS COLOCA-SE SOM. POR ÚLTIMO REPETIR A PALAVRA/FRASE TODA.
9. TRABALHAR A MUSCULATURA LABIAL. BEIJOS PARA FORA E PARA DENTRO (DE MOÇA/VELHO).
10. SOLTAR O AR FAZENDO 10 VEZES O SOM / S / CURTO E DEPOIS DE MODO PROLONGADO.
11. VIBRAR A LÍNGUA, REPETINDO 10 VEZES DE MODO CURTO E 10 VEZES DE MODO LONGO.
12. PODE FALAR ALGUMA NUMERAÇÃO OU FALA AUTOMÁTICA.
13. REPETIR AS PALAVRAS ESCUTADAS DE MANEIRA SUAVE.
14. INVENTAR UMA CONVERSA AO TELEFONE. CANCELAR, SE FOR NECESSÁRIO.
15. REPETIR PALAVRAS COM A MANDÍBULA BEM RELAXADA SOLTANDO O AR EM "HUMMUMUMU" PARA TRABALHAR A RESSONÂNCIA.
16. CANTAROLAR COM ELEVAÇÃO DA LÍNGUA /LALALALALA/. PODEM-SE UTILIZAR OUTROS FONEMAS PARA TRABALHAR POSTURAS
FONOARTICULATÓRIAS DIFERENTES.
17. PRATICAR POSTURAS E HÁBITOS CORRETOS DE RESPIRAÇÃO.
18. LIGAR AS PALAVRAS CONTROLANDO AS PAUSAS, UTILIZANDO DUAS FIGURAS.
19. INSPIRAR E SOLTAR O AR EM /VUUUUUUUU/ 10 VEZES.
20. CANTAR MÚSICAS VARIADAS.
21. CONTAR UMA HISTÓRIA PEQUENA A PARTIR DE QUATRO FIGURAS SUGERIDAS. VOLTAR CINCO CASAS SE FOR NECESSÁRIO CANCELAR.
22. REPETIR TRAVA-LÍNGUAS PARA FORTALECER A NITIDEZ ARTICULATÓRIA.
23. DESCANSAR. NESSA CASA NÃO SE FAZ NADA.
OBSERVAÇÃO: A CRITÉRIO DO TERAPEUTA, A QUANTIDADE E O TEMPO DOS EXERCÍCIOS SERÃO DE ACORDO COM A NECESSIDADE E A IDADE DE
CADA CRIANÇA.
DOBRE
DOBRE
COLECOLE
COLE
C
O
LE
DOBRE
DOBRE DOBRE
GAGUEIRA
 JOGOS DE TRILHA PARA A FLUÊNCIA
JAQUELINE LIMA
INÍCIO
FINAL
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
FALAR
PRENDENDO
BEM O LÁBIO E
SEGURANDO A
PALAVRA NA
MÃO COM
FORÇA
(A ESCOLHER)
INSPIRAR E
EXPIRAR
PROLONGUE AS
PALAVRINHAS
(A ESCOLHER)
DIGA
PALAVRAS DE
FORMA SUAVE
(A ESCOLHER)
FALAR A
PALAVRA PEDIDA
SÓ ENCOSTANDO
O LÁBIO E
SOLTANDO A
MÃO. 
JOGAR A
PALAVRA PARA
CIMA
INSPIRE E
SOPRE PARA
APAGAR A
VELA
ESPREGUICE
IGUAL AOS
GATINHOS
PARA
RELAXAR E
DIGA "MIAU
MIAU..."
REPITA:
"UM, DOIS, FEIJÃO
COM ARROZ; TRÊS,
QUATRO, FEIJÃO
NO PRATO; CINCO,
SEIS, FEIJÃO
INGLÊS; SETE, OITO,
COMER BISCOITO;
NOVE, DEZ, COMER
PASTÉIS"
DIGA AS
VOGAIS BEM
ARTICULADAS
 
A E I O U
DIGA SUAVE:
 
"HAVA HEVA
HIVO HOVA
HUVA"
 
3x
REPITA AS
SÍLABAS PRESAS
PALAVRA SOLTA
CA - BO / CABO
CO - LA / COLA
CAL - ÇA / CALÇA
CA - NO / CANO
"CAI, CAI,
BALÃO! CAI,
CAI, BALÃO!
AQUI NA MINHA
MÃO.
NÃO CAI, NÃO!
NÃO CAI, NÃO!
NÃO CAI, NÃO!
CAI NA RUA DO
SABÃO!
13 14 15 16
17 18 19 20
21 22 23
REPITA
FRASES
DADAS.
ACERTOU:
AVANCE 3
CASAS
ERROU:
VOLTE 3
CASAS
REPITA:
PA TA KA
 
(VARIAR COM
AS OUTRAS
VOGAIS)
DESCANSE
UMA JOGADA
DIGA:
OI!
TUDO BEM?
ATÉ LOGO!
CRIE UM
DIÁLOGO:
INVENTE
UMA
HISTORINHA
TRAVA-
LÍNGUAS:
 
"TRÊS
PRATOS DE
TRIGO PARA
TRÊS TIGRES
TRISTES"
BOCEJO +
PALAVRAS
(A ESCOLHER)
O SOL ESTÁ
FORTE.
 
O SOL ESTÁ
FORTE E QUERO
IR À PRAIA.
 
 (VOZ
SALMODIADA)
FRASEAMENTO:
 
/O/PALHAÇO
/É/ALEGRE/
 
 /O/PALHAÇO
/MORA/NO/CIRCO/
 
/ELE/FAZ/MUITAS
/PALHAÇADAS
/PARA/AS/CRIANÇAS/
VIBRAR OS
LÁBIOS
 
10x
1. FALAR A PALAVRA COM FORÇA, PRENDENDO BEM OS LÁBIOS E SEGURANDO NA MÃO COM FORÇA A SÍLABA A SER TRABALHADA.
2. INSPIRAR E EXPIRAR SUAVEMENTE 10 VEZES ALTERNANDO AS NARINAS.
3. PROLONGAR AS PALAVRAS QUE O TERAPEUTA FALA PARA TOMAR CONSCIÊNCIA DO QUE É PROLONGAR UMA PALAVRA.
4. PEDIR PARA DIZER PALAVRAS DE FORMA SUAVE.
5. FALAR PALAVRAS BILABIAIS SÓ ENCOSTANDO O LÁBIO E DEPOIS FALAR BEM PRESO. DIZER ONDE FICOU MAIS FÁCIL DE FALAR.
6. REPETIR AS SÍLABAS PRESAS (COM BLOQUEIO DE AR - APERTA A MÃO) E A PALAVRA SOLTA (SOLTANDO UM SUSPIRO LONGO - SOLTA A MÃO),
COMO O TERAPEUTA FAZ.
7. REPETIR VERSINHOS OU RIMAS. CANCELAR SE FOR O CASO.
8. ARTICULAR VOGAIS EXAGERANDO O MOVIMENTO DOS LÁBIOS. ARTICULAR DUAS OU TRÊS JUNTAS, POR EXEMPLO: AO - AUO - EU - EOU.
9. INSPIRAR NA FLOR E EXPIRAR "APAGANDO" A VELA. AUMENTAR A QUANTIDADE DE INSPIRAÇÕES E EXPIRAÇÕES AOS POUCOS.
10. ESPREGUIÇAR COMO OS GATINHOS E DEPOIS DIZER MIAU/MIAU/MIAU PARA TRABALHAR A RESSONÂNCIA.
11. FALAR 3 VEZES HAVA, HEVA, HIVO, HOVA, HUVA.
12. CANTAR MÚSICAS VARIADAS.
13. FALAR TRÊS FRASES BEM SOLTAS E SEM REPETIÇÕES. SE CONSEGUIR: AVANÇAR TRÊS CASAS; SE NÃO CONSEGUIR: VOLTAR TRÊS CASAS.
14. REPETIR: PATAKA, PETEKE, PITIKI, POTOKO, PUTUKU, 3 A 5 VEZES CADA.
15. DESCANSAR. NESSA CASA NÃO SE FAZ NADA.
16. VARIARA INFLEXÃO. REPETIR O QUE O TERAPEUTA DIZ COM INTENÇÕES VARIADAS.
17. CRIAR UM DIÁLOGO PARA TREINAR A FLUÊNCIA.
18. BOCEJAR E FALAR SOLTANDO O AR NAS PALAVRAS QUE JÁ FORAM TRABALHADAS.
19. FALAR UMA LISTA DE TRAVA-LÍNGUAS PARA TREINAR A ARTICULAÇÃO.
20. COLOCAR CADA PALAVRA EM SEU LUGAR PARA FAZER O FRASEAMENTO.
21. INVENTAR UMA HISTÓRIA MALUCA A PARTIR DE OITO FIGURAS OU CENAS PARA TREINAR A FLUÊNCIA.
22. FAZER UMA LEITURA RITMADA, USANDO A VOZ SALMODIADA.
23. VIBRAR OS LÁBIOS, REPETINDO 10 VEZES DE MODO CURTO E 3 VEZES DE MODO LONGO.
OBSERVAÇÃO: A CRITÉRIO DO TERAPEUTA, A QUANTIDADE E O TEMPO DOS EXERCÍCIOS SERÃO DE ACORDO COM A NECESSIDADE E A IDADE DE
CADA CRIANÇA.
MANUAL DE EXPLICAÇÃO DAS CARTAS
DOBRE
DOBRE
COLECOLE
COLE
C
O
LE
DOBRE
DOBRE DOBRE
GAGUEIRA
 JOGOS DE TRILHA PARA A FLUÊNCIA
JAQUELINE LIMA
INÍCIO
FINAL
CRIE UM
DIÁLOGO1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
PROVÉRBIOS:
 
"QUEM TEM
BOCA VAI À
ROMA"
BEIJO DE MOÇA
 
BEIJO DE VELHO
 
10x CADA
 
CH CH CH CH...
SEM SOM 10x
 
DEPOIS DIZER
CHU...COM
SOM
FALAR SUAVE
AS VOGAIS
 
A E I O U
TRAVA-
LÍNGUAS:
 
"O PEITO DO PÉ
DE PEDRO É
PRETO"
ZZZZ...
DA ABELHA
 
10x
INVENTE
UMA
HISTORINHA
BOCEJO +
FRASES
(A ESCOLHER)
CONTE ATÉ 10:
 
1 2 3 4 5 
6 7 8 9 10
ESTALAR A
LÍNGUA
 
10x CURTO
REPITA
PALAVRAS
DADAS
(A ESCOLHER)
OI! VOCÊQUER IR AOCINEMA?
13 14 15 16
17 18 19 20
21 22 23
DESCANSE
UMA JOGADA
TELEFONE
"TRIM..."
 
20x CURTO
ASSOPRE
 
10x
"HUM...
MU MU MU" 
 
3x
VU...
DO AVIÃO
 
10x
PRATICAR A
INSPIRAÇÃO
E EXPIRAÇÃO
 
10x
MANTENHA A
BOCA FECHADA
E RESPIRE
APENAS PELO
NARIZ PARA
SENTIR O
CHEIRO DAS...
REPITA: 
 
IA, IÉ, IÊ, II,
IÓ, IÔ, IU
CANTAR "O
SAPO NÃO
LAVA O PÉ"
EM LA LA LA
RELAXAMENTO
DE CABEÇA:
 
SIM, NÃO
TALVEZ
CONTE UMA
HISTORINHA
1. FAZER PERGUNTAS E DAR RESPOSTAS PARA O TERAPEUTA PARA EXERCITAR A FLUÊNCIA.
2. REPETIR PROVÉRBIOS. CANCELE SE FOR O CASO.
3. TRABALHAR A MUSCULATURA LABIAL. BEIJOS PARA FORA E PARA DENTRO (DE MOÇA/VELHO).
4. ESCOLHE-SE UM FONEMA E COMEÇA A FALAR SEM SOM, DEPOIS COLOCA-SE SOM.
5. FALAR AS VOGAIS SUAVEMENTE PARA EVITAR O GOLPE DE GLOTE.
6. SOLTAR O AR FAZENDO 10 VEZES O SOM / Z /DE MODO CURTO E DEPOIS DE MODO LONGO E BEM PROLONGADO.
7. BOCEJAR DIZENDO FRASES CURTAS PARA DIMINUIR AS TENSÕES AO FALAR.
8. PODE FALAR NUMERAÇÃO OU FALA AUTOMÁTICA.
9. FALAR UMA LISTA DE TRAVA-LÍNGUAS PARA TREINAR A ARTICULAÇÃO.
10. INVENTAR UMA HISTÓRIA A PARTIR DO DESENHO PARA TREINAR A FLUÊNCIA.
11. ESTALAR A PONTA DA LÍNGUA A FIM DE PREPARÁ-LA PARA OS FONEMAS DE ELEVAÇÃO DE PONTA DE LÍNGUA E DE DEGLUTIÇÃO. A
DEGLUTIÇÃO É IMPORTANTE NA HORA DA PAUSA.
12. PEDIR PARA DIZER PALAVRAS DE FORMA SUAVE. 
13. DESCANSAR. NESSA CASA NÃO SE FAZ NADA.
14. VIBRAR A LÍNGUA, REPETINDO 10 VEZES DE MODO CURTO E 10 VEZES DE MODO LONGO.
15. SOPRAR LÍNGUA DE SOGRA PARA DIRECIONAR O SOPRO.
16. REPETIR PALAVRAS COM A MANDÍBULA BEM RELAXADA SOLTANDO O AR EM "HUMMUMUMU" PARA TRABALHAR A RESSONÂNCIA.
17. INSPIRAR E SOLTAR O AR EM /VUUUUUUUU/ 10 VEZES.
18. PRATICAR POSTURAS E HÁBITOS CORRETOS DE RESPIRAÇÃO.
19. CANTAROLAR COM ELEVAÇÃO DA LÍNGUA /LALALALALA/. PODEM-SE UTILIZAR OUTROS FONEMAS PARA TRABALHAR POSTURAS
FONOARTICULATÓRIAS DIFERENTES.
20. CONTAR UMA HISTÓRIA CONHECIDA PARA TREINAR A FLUÊNCIA, POR EXEMPLO: OS TRÊS PORQUINHOS.
21. INSPIRAR E EXPIRAR SUAVEMENTE 10 VEZES ALTERNANDO AS NARINAS.
22. MOSTRAR A ARTICULAÇÃO CORRETA DAS VOGAIS E REPETIR A SEQUÊNCIA ARTICULANDO DE FORMA PRECISA.
23. MOVIMENTOS DE CABEÇA SIM (PARA BAIXO E PARA CIMA), NÃO (PARA OS LADOS), TALVEZ (PARA OS OMBROS).
OBSERVAÇÃO: A CRITÉRIO DO TERAPEUTA, A QUANTIDADE E O TEMPO DOS EXERCÍCIOS SERÃO DE ACORDO COM A NECESSIDADE E A IDADE DE
CADA CRIANÇA.
MANUAL DE EXPLICAÇÃO DAS CARTAS
DOBRE
DOBRE
COLECOLE
COLE
C
O
LE
DOBRE
DOBRE DOBRE
GAGUEIRA
 JOGOS DE TRILHA PARA A FLUÊNCIA
JAQUELINE LIMA
11 33 22
11
22
33
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