A grande surpresa de Deus

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PLANO DE AULA
	Professoras(es) : Bárbara; Felipe
	Turma: 6 a 9 anos	Turno: noite
	Data: 29/06/2025
	Tempo estimado: 2 Horas
	Tema: A grande surpresa de Deus: Um lugar sem lagrimas
	Conteúdo: Apocslipse 21:1-4
 ¹ E vi um novo céu, e uma nova terra. Porque já o primeiro céu e a primeira terra passaram, e o mar já não existe.
² E eu, João, vi a santa cidade, a nova Jerusalém, que de Deus descia do céu, preparada como uma esposa adornada para o seu marido.
³ E ouvi uma grande voz do céu, que dizia: Eis aqui o tabernáculo de Deus está com os homens, pois com eles habitará, e eles serão o seu povo, e o mesmo Deus estará com eles, e será o seu Deus.
⁴ E Deus limpará de seus olhos toda a lágrima; e não haverá mais morte, nem pranto, nem clamor, nem dor; porque já as primeiras coisas são passadas.
	Objetivo Geral:
· Compreender que Deus preparou um ambiente maravilhoso chamado CÉU, onde nao havera tristeza, nem morte nem choro e que elas podem confiar nessa promessa feita pelo proprio Jesus.
Objetivos Específicos:
· Leva-los a reconhecer as emoções; 
· Reconhecer a soberania de Deus 
Metodologia:
O momento terá inicio com o acolhimento. Logo após será colocada 3 canções, seguida de um momento de oraçao entregando o presente momente a quem o pertence (DEUS). A ministração sera norteada por meio de perguntas. Introdutoriamente sera estimulada as crianças a desenvolver a criatividade “Se voces pudessem criar um lugar perfeito... como ele seria?”; sera lida uma carta de Deus para as crianças. A partir de então a ministração será dividida em 2 momentos ANTES e DEPOIS, o primeiro momento norteadas por palavras: TRISTEZA, DOR, MEDO, RAIVA, VERGONHA (as crianças reproduziram essses sentimentos com o corpo). DEPOIS: reafirmaçao da promessa .Oração e concluindo com desenhos e especulações e desejos de como será o céu onde os que permaneceram firmes até o final viverão. 
	Recursos Didáticos:
Biblia, lapis de colorir, papel, lapis, 
	Procedimento de Avaliação:
· Observação da participação e do entendimento dos alunos durante a explanaçao