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Unidade 1
Roteiro Aula Prática
Engenharia de Dados
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: Engenharia de Dados Unidade 2
Seção 2.3
	OBJETIVOS
	Definição dos objetivos da aula prática:
	O objetivo desta atividade é analisar os dados de funcionamento do sistema de gerenciamento de estoque da empresa de varejo para identificar tendências, padrões e anomalias que possam indicar problemas de desempenho, segurança ou integridade nos dados. Com base nessa análise, o objetivo é fornecer insights à equipe responsável para que possam tomar medidas corretivas e preventivas para garantir a estabilidade, confiabilidade e eficiência do sistema de gerenciamento de estoque,
evitando impactos negativos nas operações da empresa.
	INFRAESTRUTURA
	Instalações:
	Laboratório de Computação
	Materiais de consumo:
	Quantid. de materiais por
Descrição
procedimento/atividade
	Computador	01 por aluno.
	
	Software:
	Sim ( X ) Não ( )
	Em caso afirmativo, qual?
	Pago ( ) Não Pago ( X ) Excel/Google Sheets
	Tipo de Licença: NSA.
	Descrição do software:
	O Microsoft Excel é um software utilizado para elaboração, edição e gerenciamento de planilhas
eletrônicas. Este software permite a criação e organização de dados a partir da criação e edição de planilhas onde os dados principais a serem trabalhados são números.
2
	Equipamento de Proteção Individual (EPI):
	NSA
	PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
	Procedimento/Atividade Nº 1
	Atividade proposta:
	Você é responsável pelo monitoramento de um sistema de gerenciamento de estoque em uma empresa de varejo. Nos últimos dias, o sistema começou a apresentar problemas de integridade nos dados. Para entender melhor o que está acontecendo, você e sua equipe decidem analisar os dados de funcionamento do sistema. Abaixo está uma tabela com informações importantes
sobre o funcionamento do sistema nos últimos dias:
	
	
Dia
	
Total de Acessos
	
Total de Acesso Bem-Sucedidos
	Proporção de Acessos Bem - Sucedidos (%)
	Operações de Atualização de Estoque
	Proporção de Operações com Erros
	Produtos em Estoque(%)
	
	
	1
	105780
	102324
	96,7%
	7800
	0,1%
	63,2%
	
	
	2
	108346
	102161
	94,3%
	7645
	0,2%
	63,0%
	
	
	3
	107476
	101409
	94,4%
	7550
	0,1%
	52,8%
	
	
	4
	109179
	101069
	92,6%
	7700
	0,3%
	62,5%
	
	
	5
	108721
	100018
	92,0%
	7550
	0,4%
	62,3%
	
	
	6
	107744
	99670
	92,5%
	7800
	0,5%
	62,1%
	
	
	7
	106732
	99510
	93,2%
	7850
	0,6%
	61,8%
	
	
	8
	107476
	98781
	91,9%
	7600
	0,7%
	61,6%
	
	
	9
	107458
	97873
	91,1%
	7650
	0,8%
	61,4%
	
	
	10
	108346
	97006
	89,5%
	7800
	0,9%
	61,2%
	
	Procedimentos para a realização da atividade:
	Agora, com base na tabela acima, siga os passos abaixo para construir uma visualização de dados:
1. Analise os dados e identifique as tendências ou problemas recorrentes no funcionamento do sistema.
2. Escolha uma ferramenta de visualização gráfica, como o Microsoft Excel, Google Sheets, ou qualquer outra de sua preferência.
3. Utilize os dados da tabela para criar gráficos ou outros elementos visuais que ajudem a
representar as informações de forma clara e compreensível.
3
	4. Após criar a visualização, identifique e destaque quaisquer padrões, anomalias ou tendências que possam ser relevantes para entender os problemas no sistema de gerenciamento de estoque.
5. Prepare uma breve apresentação ou relatório explicando as conclusões obtidas a partir da análise dos dados e das visualizações criadas.
	Checklist:
	Ao final da atividade o aluno saberá analisar graficamente as tendências que a tabela exibe.
	RESULTADOS
	Resultados da aula prática:
	Que o aluno seja capaz de analisar os dados de funcionamento do sistema de gerenciamento de estoque, identificar tendências e padrões relevantes, e criar visualizações eficazes para representar as informações. Além disso, espera-se que o aluno consiga interpretar os resultados da análise e fornecer conclusões e recomendações úteis para resolver problemas ou melhorar o desempenho
do sistema.
4
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