Planejamento da Avaliação

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Questão 4/10 Avaliação, Educação e Sociedade Ler em voz alta Atente para a citação: "A adoção de instrumentos auxiliares de avaliação do desempenho estudantil não se contrapõem, na medida em que os resultados quantitativos não se sobreponham aos qualitativos". texto está BOTH, planejada, aprendizagem concentida, encinando que availa, availando que ce encina. eds. e atual. Curitiba: Considerando a citação os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, assinale a alternativa correta sobre planejamento dos instrumentos de avaliação: A Ajudar na delimitação do tema e fornecer fontes de pesquisa faz parte do planejamento de uma prova dissertativa. Definir tema e orientar a pesquisa prévia refere-se ao planejamento de um conselho de classe. Selecionar conteúdos para elaborar as questões e fazer gabarito de correção faz parte do planejamento de uma prova objetiva. Você assinatou (C) Você acertou! Esta a afirmativa correta, pois, de acordo com 0 quadro 2.1 do livro-base, "selecione os conteúdos para elaborar as questões e faça as chaves de correção (p. 90) faz parte do planejamento de uma prova objetiva. As afirmativas A, B, D e E são falsas pois: no planejamento de um seminário: "Ajude na delimitação do forneca bibliografia e fontes de pesquisa [...]" (livro-base, p. 90); "defina tema e oriente a pesquisa prévia pesquisa prévia; combine com alunos tempo, as regras (p 92) faz parte do planejamento de um debate; "elabore uma ficha organizada (check-list, escalas de classificação) prevendo atitudes, habilidades e competências que serão observadas [...]" (p. 92) refere-se ao planejamento da observação. Indicar materiais básicos para atingir objetivos e parte do planejamento de um trabalho em grupo (livro-base, 90). POR 14:30 BRA JPN Ao vivo