NEUROCIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO - FACUMINAS

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DISCIPLINA: NEUROCIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO 
CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA 
1. No contexto escolar, emoções como interesse e segurança: 
 ✅ Favorecem a aprendizagem 
2. De acordo com o Decreto nº 12.773/2025, a eliminação de barreiras é: 
 ✅ Responsabilidade da escola e do sistema educacional 
3. Segundo o texto, dificuldades de aprendizagem: 
 ✅ São fenômenos multifatoriais 
4. O conceito de plasticidade cerebral refere-se: 
 ✅ À capacidade do cérebro de se modificar com as experiências 
5. Segundo o texto, dificuldades de atenção devem ser compreendidas: 
 ✅ Em relação ao contexto pedagógico e educacional 
6. A motivação escolar deve ser compreendida como: 
 ✅ Fenômeno relacional e construído no contexto escolar 
7. Os neuromitos na educação são: 
 ✅ Crenças equivocadas sobre o funcionamento do cérebro 
8. A neurociência cognitiva, no diálogo com a educação, deve ser 
compreendida como: 
 ✅ Um campo auxiliar que dialoga com a educação, sem substituí-la 
9. A consolidação da memória é favorecida por práticas como: 
 ✅ Repetição espaçada e contextualização 
10. As funções executivas estão relacionadas principalmente a: 
 ✅ Planejamento, controle inibitório e autorregulação