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2:37 82 VOLTAR Questão 1 Miranda (2016) adaptou a Pirâmide da Aprendizagem, elaborada inicialmente por Edgar Dale, à realidade brasileira. Nela constam Estratégias Ativas e Estratégias Passivas. A pirâmide transforma-se em um incentivo, fazendo os docentes insistirem em didáticas criativas que provoquem aprendizagens criativas, efetivas e produtivas no ambiente escolar. MIRANDA, Simão de. Estratégias Didáticas para Aulas Criativas. 1 ed. Campinas: Papirus, 2016. Sobre as Estratégias Ativas e Passivas, associe os itens, utilizando código a seguir: - Estratégias Passivas. II - Estratégias Ativas. estudante é capaz de analisar, projetar, criar e avaliar 70% do que disse. estudante é capaz de definir, descrever, listar e explicar 10% do que leu. ( ) estudante é capaz de demonstrar, aplicar e praticar 50% do que viu e ouviu.