Avance

Prévia do material em texto

Em uma turma dos anos iniciais do Ensino Fundamental, uma professora precisa trabalhar organização de ideias, escuta e colaboração, mas dispõe de poucos recursos materiais. Ela quer propor uma atividade criativa que engaje a turma sem transformar a aula em desconectada do objetivo de aprendizagem. A estratégia criativa mais adequada é A) substituir a atividade planejada pela exibição de um vídeo criativo, seguida de uma conversa breve sobre a participação e a colaboração na turma. B) realizar uma dinâmica livre de desenho e colagem, na qual estudantes criem sem critérios definidos, de modo que a imaginação não seja limitada. C) propor que grupos criem soluções para uma situação cotidiana da escola, com materiais simples, registrando as escolhas e explicando como organizaram as ideias. D) promover uma competição entre grupos, premiando a produção mais original como forma de estimular 0 engajamento dos estudantes na atividade. E) aplicar um modelo pronto de cartaz coletivo, de forma a garantir um produto final organizado e comparável entre diferentes grupos da turma.