4 ANO - AVAL E REV CIENCIAS ok

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Escola Soletrando de Educação Infantil e Ensino Fundamental.
 
 Professora: Yara Galhardo 4º Ano ______ Data ____/____/ 2026. 
 Aluno(a) _________________________________________________ 
Prova Bimestral de Ciências – 1º Bimestre
1) O que é uma mistura? Dê um exemplo: (1,00)
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2) Qual é a diferença entre uma mistura homogênea e uma mistura heterogênea? Dê um exemplo de cada. (1,00)
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3) Qual é a importância da densidade ao separar os componentes de uma mistura? (1,00)
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4) Assinale V ou F nas questões abaixo: (1,00)
 
a) ( ) Uma mistura é a combinação de duas ou mais substâncias que se juntam e ocorre uma reação química entre elas.
b) ( ) A cor é uma propriedade física observável que ajuda a identificar se uma mistura é homogênea ou heterogênea.
5) Qual é a propriedade física observável que se refere à capacidade de uma substância se dissolver em outra? (1,00)
 
a) ( ) Densidade
b) ( ) Solubilidade 
c) ( ) Separabilidade
d) ( ) Estado Físico 
Transformações nos materiais
	Os materiais que usamos no dia podem passar por várias transformações quando são expostos a diferentes condições, como aquecimento, resfriamento, luz e umidade. Vamos aprender a identificar essas transformações e observar como elas acontecem.
6) Ligue cada transformação ao seu conceito correspondente: (1,00)
 
7) Leia as situações abaixo e classifique cada uma como a mudança reversível ou irreversível, conforme a legenda: (1,00)
 R Para Reversível - I Para Irreversível
a) ( ) O gelo derrete e se transforma em água liquida.
b) ( ) A água líquida congela e se transforma em gelo.
c) ( ) A água líquida se transforma em vapor de água.
d) ( ) O vapor da água se resfria e se transforma em água líquida.
e) ( ) Um ovo é cozido.
f) ( ) Um pedaço de papel queimado.
g) ( ) A manteiga derrete em temperatura ambiente.
h) ( ) Um pedaço de pão é torrado.
i) ( ) A cera de uma vela derrete quando aquecida.
j) ( ) Um pedaço de madeira é queimado na fogueira.
8) Leia cada pergunta com atenção e responda de acordo com o que aprendeu sobre mudanças reversíveis e irreversíveis. Justifique suas respostas quando necessário: (1,00)
a) O que é uma mudança reversível? Dê um exemplo e explique por que é reversível.
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b) O que é uma mudança irreversível? Dê um exemplo e por que é irreversível.
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c) Apontar um lápis até a metade é uma mudança reversível ou irreversível? Justifique sua resposta.
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d) Se você dissolver açúcar em água, essa mudança é reversível ou irreversível? Explique como você pode reverter essa mudança?
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9) O que é responsável por captar a luz solar para realizar a fotossíntese e dá à folha sua cor verde? (0,50)
a) ( ) Água
b) ( ) Solo
c) ( ) Clorofila
d) ( ) Oxigênio
Onde ocorre a reação química da fotossíntese? (0,50)
a) ( ) No solo
b) ( ) Nas folhas
c) ( ) No tronco
d) ( ) Nas raízes
10) Quando algo muda de cor, começa a cheirar diferente e forma bolhinhas de gás, é sinal de que aconteceu uma transformação química. Em qual destas situações essas três coisas acontecem ao mesmo tempo? (1,00)
a) ( ) Uma palha de aço enferruja quando fica no ar úmido.
b) ( ) Um bolo cru vira bolo assado no forno.
c) ( ) Um pó branco muda quando é aquecido.
d) ( ) Quando misturamos dois líquidos e começa a sair bolhinhas.
e) ( ) Gelo derrete dentro de um copo com água.
11) As setas na ilustração mostram a transformação da água de um estado para outro. Escreva o nome de cada transformação da água. (1,00)
12) Baseando-se no conteúdo estudado, agora, você deverá fazer um desenho detalhado, explicando o ciclo da água. Não esqueça de colorir: (1,00)
 
Escola Soletrando de Educação Infantil e Ensino Fundamental.
 
 Professora: Yara Galhardo 4º Ano ______ Data ____/____/ 2026
1ª Revisão bimestral de Ciências
1) Complete as lacunas abaixo com as palavras no quadro:
 
 Gás carbônico gás oxigênio gás nitrogênio
	
a) O gás presente em maior quantidade no ar é o ______________________ o outro gás presente no ar é o ________________________ necessário para a respiração dos seres vivos. Há também uma pequena parte de __________________________ que as plantas utilizam para fazer fotossíntese.
2) Qual das seguintes substâncias é solúvel em água?
a) ( ) Areia
b) ( ) Açúcar
c) ( ) Pedra
d) ( ) Óleo
Justifique sua resposta: 
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3) Dê um exemplo de como a densidade afeta o comportamento de dois líquidos diferentes.
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4) Qual é a importância da densidade na hora da separação de substâncias? Dê um exemplo prático de como a densidade é utilizada para separar duas substâncias diferentes:
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5) Nomeie as etapas do tratamento de água
 
 Um pedaço de gelo é colocado em uma panela e aquecido em uma chama baixa. Inicialmente, o gelo derrete e se transforma em água líquida. Em seguida, a água líquida começa a ferver e se transforma em vapor de água.
6) Qual é a diferença entre as transformações que ocorreram no gelo ao derreter e ao ferver? Classifique essas transformações como físicas ou químicas e explique por quê.
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 Um ovo é cozido em água fervente. Em seguida, um pedaço de ferro é aquecido edeformado em uma bigorna.
7) Classifique as transformações que ocorreram no ovo e no pedaço de ferro como reversíveis ou irreversíveis. Explique por quê.
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Observe o mapa mental sobre as mudanças de estado físico e responda:
8) Analise as afirmações abaixo sobre as mudanças de estado físico da matéria e assinale a alternativa correta (V para verdadeiro e F para falso):
a) ( ) A fusão é a mudança do estado líquido para o sólido.
b) ( ) A sublimação é a passagem direta do estado sólido para o gasoso.
c) ( ) A evaporação e a ebulição são formas diferentes de vaporização.
d) ( ) A condensação é a mudança do estado gasoso para o líquido.
9) Água e óleo são imiscíveis, ou seja, as duas substâncias não se misturam. Veja.
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Nessa situação, há uma mistura:
a) ( ) uma substância simples mista.
b) ( ) uma substância pura.
c) ( )uma mistura heterogênea.
d) ( ) uma mistura homogênea.
10) Diferente dos humanos e outros animais, as plantas não precisam procurar alimentos, elas produzem seu próprio alimento; para crescer e sobreviver, por meio de um processo chamado:
 ( ) fotossíntese.
 ( ) fotografia.
( ) alimentação.
( ) fototonia.
· Para obter seu alimento, além da luz solar, as plantas necessitam de
( ) pedras.
( ) plantas vizinhas.
( ) gás carbônico e água.
( ) lama.
· Durante uma aula de ciências, a professora colocou na mesa dois objetos: uma pedra e uma esponja. Ambos ocupavam aproximadamente o mesmo espaço, mas a pedra era visivelmente mais pesada.
11) Com base nesta situação, responda:
a) O que representa o volume de um corpo?
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b) O que representa a massa de um corpo?
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c) Por que, mesmo com volumes semelhantes, a pedra tem mais massa do que a esponja?
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12) Nomeie os três estados na imagem abaixo: 
 
13) Numere corretamente as etapas do ciclo da água:
a) ( ) A medida que as gotas de uma nuvem aumentam de tamanho, não conseguem mais se manter no ar, voltam à superfície da Terra em forma de chuva, neve ou granizo.
b) ( ) O calor do sol aquece a água. Parte da água aquecida é transformada em vapor e sobe para o ar sem ser vista.
c) ( ) Acontece, então a infiltração da água no solo e o retorno aos lençóis subterrâneos, rios e mangues.
d) ( ) O vapor formado encontra temperaturas mais baixas, ele se torna água líquida, formando pequenas gotas. Essas gotas se juntam dando origem as nuvens.
14) Uma transformação química pode ser exemplificada pela: 
a) ( ) evaporação da água do mar.
b) ( ) fusão do gelo.
c) ( ) digestão dos alimentos.
d) ( ) sublimação do naftaleno. 
e) ( ) liquefação do ar atmosférico.
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