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UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANO DE ENSINO CURRÍCULO 2021 SÉRIE/ ANO 4º ANO/ 2026 CURSO BACHARELADO EM BIOMEDICINA DISCIPLINA BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA CARGA HORÁRIA TURMAS 60 horas 13, 14, 15 e 16 COORDENADOR TITULAÇÃO GISLAINE CARDOSO DE SOUZA FIAES MESTRE EMENTA Estudo dos aspectos biológicos, técnicos e bioéticos relacionados à reprodução humana assistida. Abordagem dos processos de gametogênese, fertilização, desenvolvimento embrionário e técnicas laboratoriais utilizadas em reprodução assistida. Discussão das aplicações e implicações da clonagem e transgenia no contexto biomédico e reprodutivo. Estudo das técnicas de biópsia embrionária, aspiração folicular, criopreservação de gametas, avaliação seminal, produção e conservação in vitro de embriões. Reflexão crítica sobre os aspectos éticos que envolvem a manipulação de gametas e embriões humanos. COMPETÊNCIAS • Compreender os fundamentos biológicos e técnicos da reprodução humana assistida. • Analisar criticamente as técnicas laboratoriais aplicadas à manipulação de gametas e embriões. • Avaliar a aplicabilidade e os limites éticos das tecnologias reprodutivas e genéticas. • Relacionar aspectos morfológicos e fisiológicos da reprodução com os procedimentos clínico- laboratoriais. • Desenvolver visão interdisciplinar para atuar em contextos que envolvam biotecnologia, ética e reprodução humana. HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • Compreender os processos biológicos da reprodução humana, incluindo ovogênese, espermatogênese, fertilização e desenvolvimento embrionário. • Analisar e aplicar técnicas laboratoriais utilizadas em reprodução assistida, como biópsia embrionária, aspiração folicular, avaliação seminal e criopreservação de gametas. • Interpretar a morfologia e viabilidade de gametas e embriões, reconhecendo estágios de desenvolvimento e critérios de qualidade. • Avaliar criticamente os aspectos bioéticos relacionados à manipulação de gametas, embriões, clonagem e transgenia. • Relacionar conhecimentos teóricos e práticos para atuação em contextos que envolvam reprodução humana assistida e biotecnologia reprodutiva. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Bioética da reprodução humana 2. Ovogênese e espermatogênese – Morfologia e controle hormonal 3. Competência oocitária, capacitação espermática e fertilização 4. Desenvolvimento embrionário: Identificação e classificação oocitária e embrionária 5. Biópsia embrionária 6. Avaliação seminal e criopreservação de gametas 7. Aspiração folicular e assisted hatching 8. Produção e conservação in vitro de embriões 9. Clonagem e transgenia. METODOLOGIA DA DISCIPLINA Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e Trabalho. Na disciplina apresentam-se: • Estudo de caso objetivando estabelecer a relação entre a teoria e a prática de sua futura profissão; • Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático; • Atividades de autoestudo; • Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias; • Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações. AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA O sistema avaliativo da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final do acadêmico. 1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no polo de apoio presencial. O período de realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico. 2. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem a serem realizadas conforme calendário acadêmico. 3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Atividade disponibilizada referente ao conteúdo abordado na Semana de Conhecimentos Gerais. 4. MAPA – Material de Avaliação Prática de Aprendizagem: Atividade avaliativa, composta por diferentes instrumentos, que possibilita ao acadêmico colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina. A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO MORAES, L. S.; FIAES, G. C. S. Biotecnologia e Reprodução Humana. Florianópolis, SC: Arqué, 2024. LUZ, M. R.; CELEGHINI, E. C. C.; BRANDÃO, F. Z. Reprodução animal: fisiologia e biotecnologia avançada. v.1. Barueri: Manole, 2023. SILVA, C. H. M.; SABINO, S. M.; CRUZEIRO, I. K. D. C. Manual SOGIMIG – Reprodução assistida. Rio de Janeiro: MedBook Editora, 2018. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO ALVARENGA, D. C. Condutas Práticas em Infertilidade e Reprodução Assistida - Homem. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2017. FILHO, O. B. D. Condutas Práticas em Infertilidade e Reprodução Assistida - Mulher. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2017. MORAES, C. A. Col.Rubens Limongi-Resp.Civil dos Pais na Reprodução Humana Assistida - 1ª Edição 2019. Rio de Janeiro: Método, 2018. MOORE, K. M.; PERSAUDE, T. V N. Embriologia Clínica. 11. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2020. SADLER, T. W. Langman Embriologia Médica. 14. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO • Agência Nacional de Vigilância Sanitária https://www.gov.br/anvisa/pt-br • Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência http://www.sbpcnet.org.br/site/home/ Biblioteca Scielo https://www.scielo.org/ • Biblioteca Virtual em Saúde LILACS https://lilacs.bvsalud.org/ • Google acadêmico https://scholar.google.com.br/?hl=pt • MEDLINE via Pubmed https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/ APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO ____________________________ Gislaine Cardoso e Souza Fiaes Coordenação de Curso NEAD-Unicesumar https://www.gov.br/anvisa/pt-br http://www.sbpcnet.org.br/site/home/ https://www.scielo.org/ https://lilacs.bvsalud.org/ https://scholar.google.com.br/?hl=pt https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/