Aula 2 - Prof. Lidiane - Teoria da Comunicação (Jakobson) e Funções da Linguagem - Resumo

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## Resumo sobre Teoria da Comunicação de Roman Jakobson e Conceitos de Denotação e ConotaçãoA aula aborda a Teoria da Comunicação desenvolvida por Roman Jakobson, integrante do Círculo Linguístico de Praga, que se dedicou a estudar as funções da linguagem, ou seja, as finalidades com que a língua é utilizada na comunicação entre remetente (emissor) e destinatário (receptor). Jakobson partiu das três funções básicas da língua propostas por Karl Bühler — expressiva, conativa e representativa — e dos seis fatores constitutivos do ato comunicativo verbal para definir seis funções da linguagem, cada uma relacionada a um desses fatores. Esses fatores são: remetente (codificador), mensagem, destinatário (decodificador), contexto, código e contato (canal físico e conexão psicológica). Segundo Jakobson, uma mensagem verbal raramente apresenta uma única função isolada; geralmente, há uma função predominante que organiza a estrutura da mensagem, enquanto as demais são secundárias.As seis funções da linguagem propostas por Jakobson são detalhadas conforme o fator comunicativo que priorizam. A **função emotiva (ou expressiva)** foca no remetente, expressando emoções, sentimentos e estados de espírito, sendo exemplificada pelas interjeições que refletem a subjetividade do emissor. A **função conativa** concentra-se no destinatário, buscando influenciar ou persuadir, manifestando-se gramaticalmente no vocativo e no imperativo. A **função referencial (ou denotativa/cognitiva)** tem como foco o contexto, transmitindo informações objetivas e claras sobre fatos, pessoas ou acontecimentos, predominando em textos científicos e jornalísticos. A **função poética** destaca a mensagem em si, valorizando a forma, a seleção e combinação de palavras, sons e imagens, sendo típica da poesia e de textos publicitários que buscam despertar prazer estético e surpresa. A **função fática** está centrada no canal de comunicação, com o objetivo de estabelecer, prolongar ou interromper a comunicação, verificando se o contato entre interlocutores está ativo (exemplos: “Alô, está me ouvindo?”). Por fim, a **função metalinguística** volta-se para o código, ou seja, para a própria linguagem, sendo usada para esclarecer ou verificar o entendimento do código comum entre emissor e receptor (exemplo: explicação de termos ou expressões).Além da teoria das funções da linguagem, a aula aborda os conceitos de **denotação** e **conotação**, fundamentais para a compreensão do significado das palavras. A **denotação** refere-se ao sentido literal, objetivo e estável da palavra, aquele que aparece nos dicionários, sem variações ou figuras de linguagem. É o significado comum e restritivo, que representa a realidade de forma direta e clara. Já a **conotação** envolve o sentido figurado, subjetivo e variável, que amplia o significado literal por meio de associações emocionais, culturais ou individuais. A conotação está ligada ao uso expressivo da linguagem, sendo responsável por transmitir nuances, sentimentos e interpretações que vão além do sentido denotativo. Assim, enquanto a denotação é o significado fixo e referencial, a conotação é o significado ampliado e expressivo, frequentemente explorado em textos literários, publicitários e em figuras de linguagem.### Destaques- Roman Jakobson definiu seis funções da linguagem, cada uma relacionada a um fator constitutivo da comunicação: emotiva, conativa, referencial, poética, fática e metalinguística.- A função predominante em uma mensagem organiza sua estrutura, embora outras funções possam coexistir de forma secundária.- A função emotiva expressa sentimentos do emissor; a conativa busca influenciar o receptor; a referencial transmite informações objetivas; a poética valoriza a forma da mensagem; a fática mantém o canal de comunicação; e a metalinguística esclarece o código.- Denotação é o sentido literal, estável e objetivo das palavras, enquanto conotação é o sentido figurado, subjetivo e expressivo, ampliando o significado literal.- Compreender essas funções e conceitos é essencial para a análise e produção de textos, especialmente no campo jurídico e comunicativo.