Questões de Conhecimento e Pesquisa

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1 
Ciência e filosofia são duas formas de conhecimento que se apoiam na lógica, na razão para explicar o 
mundo, mas há diferenças entre elas. 
Fonte: adaptado de: CHAUÍ, M. H. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1994. 
Com base na postura da ciência e da filosofia ante os fenômenos a serem investigados, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. A filosofia usa a razão, em uma atitude de dúvida frente ao real, com o objetivo de compreendê-lo 
para além das aparências. Pode ter como objeto qualquer aspecto da realidade humana. 
II. A ciência utiliza um método rigoroso, geralmente implicando no uso de experimentação, que possa ser 
replicado por outras pessoas, para compreender as relações de causa e efeito entre os fenômenos. 
III. A filosofia é uma forma de organização da realidade a partir da reunião de experiências, narrativas, 
sentimentos, emoções, que trazem uma explicação sobre o real, mas que não se apoiam em evidências 
racionais. É correto o que se afirma em: 
RESPOSTA: Alternativa 3: I e II, apenas. 
 
QUESTÃO 2 
As informações apresentadas aqui são de um artigo que analisa dinâmicas inseridas no processo de 
separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. Trata-se de 
um exercício cartográfico que pretendeu captar regimes de verdade, práticas de dominação e estratégias 
de governo para controle da vida de mulheres, em sua maioria, pobres e negras. Foram utilizadas como 
fontes: narrativas de mulheres em situação de vulnerabilidade e trabalhadores da saúde; entrevistas 
com atores estratégicos; análise documental; e diários de campo. Foram identificados movimentos 
indutores de segregação inseridos no cotidiano de serviços públicos e outros espaços sociais. Foi possível 
analisar a relação entre as segregações de determinada produção do mundo e interrogar certezas sobre 
possibilidades de vida e a produção da maternidade. Esse percurso constituiu oportunidade para dar 
visibilidade às estratégias de sobrevivência destas mulheres e provocar reflexões sobre a produção de 
territórios acolhedores para essas pessoas. 
Fonte: PONTES, M. G.; BRAGA, L. S.; JORGE, A. O. A dinâmica das violências na separação compulsória de 
mães e filhos em situação de vulnerabilidade. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, Botucatu, 
v. 26, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1590/interface.210511. Acesso em: 27 abr. 2023. 
Sobre o exposto e o método utilizado no estudo, analise as afirmativas a seguir: 
I. O estudo utiliza o método comparativo para analisar as dinâmicas inseridas no processo de separação 
compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. 
I. O estudo utiliza o método estatístico para analisar as dinâmicas inseridas no processo de separação 
compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. 
III. O estudo utiliza o método experimental para analisar as dinâmicas inseridas no processo de 
separação compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. 
IV. O estudo utiliza o método dedutivo para analisar as dinâmicas inseridas no processo de separação 
compulsória de mães e filhos em situação de vulnerabilidade em Belo Horizonte. É correto o que se 
afirma em: 
RESPOSTA: Alternativa 3: III e IV, apenas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 3 
Busca continuidade, o aperfeiçoamento de algo já existente, pois é tratada como um processo 
permanente dentro da empresa. Não traz grandes riscos, exige baixo nível de investimento em pesquisa 
e desenvolvimento e geralmente implica em pequenas alterações no processo produtivo. 
Fonte: adaptado de: SARTORI; S. Características da Inovação: Uma Revisão de Literatura. INGEPRO – 
Inovação, Gestão e Produção, v. 3, n. 9, set. 2011 Disponível em www.ingepro.com.br. Acesso em: 25 
maio 2023. De posse das informações apresentadas, identifique que tipo de inovação o exposto se 
refere: 
RESPOSTA: Alternativa 3: Inovação incremental. 
 
 
QUESTÃO 4 
Segundo o site Maestrovirtuale, trata-se da "capacidade de representar a realidade utilizando estes 
conceitos abstratos como gestos, números e palavras [...] que nos permite refletir sobre o passado, 
planejar o futuro e entender a realidade presente". 
Com base no exposto, assinale a alternativa correta: 
RESPOSTA: Pensamento simbólico. 
 
QUESTÃO 5 
Há um longo percurso entre uma “boa ideia”, gerando pesquisa (seja básica ou aplicada), e várias etapas 
até que ela possa se transformar em algo prático, usável. Em muitos casos, o registro da propriedade 
intelectual é uma etapa importante entre uma "boa ideia" e sua operacionalização prática. 
Fonte: adaptado de: https://pantheon.ufrj.br/handle/11422/13260. Acesso em: 3 fev. 2023. 
Com base no exposto e no conceito de propriedade intelectual, analise as afirmativas a seguir: 
I. O conceito de propriedade intelectual inclui três tipos de “invenção” humana: a propriedade industrial, 
o direito autoral e a proteção sui generis, e cada um deles se subdivide novamente. 
II. O conceito de propriedade intelectual, ao proteger a autoria das invenções, garante ao autor o poder 
de comercializar sua produção por um prazo determinado, que é definido em lei, tendo em vista a 
própria capacidade de superação da invenção. 
III. O conceito de propriedade intelectual se refere aos cuidados que visam assegurar que as inovações 
tenham proteção legal da autoria das invenções, assim garantindo a criação de oportunidades (negócios) 
na transferência tecnológica para o mercado e para a sociedade. 
IV. O conceito de propriedade intelectual visa proteger a propriedade inventada, ou seja, tudo que foi 
criado pela mente humana em forma de objeto poderá ser registrado e, assim, comercializado. Isso é 
importante, pois esta propriedade se torna um ativo de uma empresa, podendo ser “alugado” ou 
vendido. É correto o que se afirma em: 
RESPOSTA: Alternativa 5: I, II, III e IV. 
 
QUESTÃO 6 
A alta performance cognitiva é importante porque ajuda a aumentar o nível de produtividade em 
ambientes de trabalho, atingimento de metas e desenvolvimento das potencialidades das pessoas à 
volta. Além disso, torna-se mais fácil superar obstáculos causados pelo estresse e pressão, pois permite 
que os profissionais usem seus recursos para solucionar problemas e tomar decisões objetivas. 
Fonte: adaptado de: https://bit.ly/3Lw8PQk. Acesso em: 20 fev. 2023. 
Vale destacar que as pessoas não nascem com alta performance cognitiva, mas desenvolvem por meio 
da prática constante do aprendizado. É o aprender a aprender que leva à aprendizagem genuína. Neste 
contexto, observe a charge a seguir: 
Com relação à justificativa da necessidade do desenvolvimento da alta performance cognitiva, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
 
I. O aprender auxilia na capacidade de produzir novos conhecimentos científicos. 
II. O aprender a aprender é o processo que envolve desenvolver e usar estratégias para tornar a 
aprendizagem mais eficiente. 
III. O aprender a aprender é essencial para o sucesso em qualquer área, e é algo que pode ser desenvolvido 
gradualmente ao longo do tempo. 
IV. A pessoa que aprende continuamente construi tantas conexões neurais que a capacidade de 
compreensão é bem maior do que a de pessoas que ainda não desenvolveram este hábito. É correto o que 
se afirma em: 
RESPOSTA: Alternativa 5: I, II, III e IV. 
 
 
QUESTÃO 7 
O método dialético, usualmente aplicado nas pesquisas qualitativas, sustenta a visão de que os fatos 
devem ser analisados dentro de um contexto social e que as contradições emergentes desses fatos 
levarão à criação de novas contradições que requerem soluções inovadoras. 
Considerando o dado fragmento de texto sobre as leis que regem adialética, assinale a alternativa 
correta: 
RESPOSTA: Alternativa 5:A lei da ação recíproca estabelece que tudo no universo é um processo 
dinâmico e que cada coisa está em constante relação com as outras, formando uma unidade polar de 
contrários que se complementam e se transformam. 
 
 
QUESTÃO 8 
O trabalho científico, em qualquer formato, necessita de planejamento e organização desde o começo, o 
que tornará o processo mais tranquilo e recompensador, culminando na entrega de um produto que é 
fruto de dedicação e estudo. 
Considerando o fragmento de texto sobre os diferentes tipos de trabalhos científicos, analise as 
alternativas a seguir e assinale a correta: 
RESPOSTA: Alternativa 2: O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela sua extensão do que pela 
unicidade e delimitação do tema. 
 
QUESTÃO 9 
“O Secretário Geral da ONU, Kofi Annan, fez há alguns anos um vigoroso apelo aos cientistas para que 
agissem contra a desigualdade técnico-científica. Ele apontou que [...] cerca de 95% da nova ciência é 
criada nos países que abrigam somente um quinto da população mundial. Grande parte dessa ciência no 
âmbito da saúde, por exemplo, negligencia os problemas que afligem a maioria da população mundial. A 
distribuição desigual da atividade científica gera sérios problemas não só para a comunidade científica 
dos países em desenvolvimento, mas para o próprio desenvolvimento. Ela acelera a disparidade entre 
países avançados e em desenvolvimento, criando dificuldades sociais e econômicas no plano nacional e 
internacional. A ideia de dois mundos científicos é um anátema ao espírito científico. A mudança desse 
cenário e a extensão dos benefícios da ciência a todos exigirão o empenho dos cientistas e das 
instituições científicas em todo o mundo". 
Fonte: TILLY, C. O acesso desigual ao conhecimento científico. Dossiê - Sociologia da Desigualdade, v. 
18, n. 2, p. 47-63, 2006. Disponível em: https://bit.ly/41WLnRq. Acesso em: 26 abr. 2023. 
Com base no discurso de Kofi Annan, avalie as afirmativas que correspondem à relação entre 
financiamento, desenvolvimento da ciência e o acesso a seus resultados: 
I. A desigualdade em relação à pesquisa implica que os países em desenvolvimento se tornam cada vez 
dependentes dos países centrais, o que diminui a competitividade da indústria nacional. 
II. Os benefícios gerados pelo desenvolvimento científico-tecnológico são aproveitados por uma 
pequena parcela da humanidade em detrimento do restante da população, ampliando as disparidades 
regionais e internacionais. 
III. A pesquisa e a inovação são caras e implicam em financiamento, dessa forma, os países mais ricos 
investem maciçamente em pesquisa, pois seus governos sabem do poder competitivo do conhecimento 
na economia global. 
IV. O mundo está todo conectado, globalizado, mas isso não significa que todos os países estejam em 
situação de igualdade, uma vez que países em desenvolvimento não conseguem produzir nenhum tipo 
de ciência devido à escassez de recursos. É correto o que se afirma em: 
RESPOSTA: Alternativa 4: I, II e III, apenas. 
 
 
QUESTÃO 10 
“Ao longo do processo histórico associado com os êxitos do método científico, se estabeleceu uma 
cadeia de influências recíprocas entre a ciência e o sistema econômico capitalista, típica 
das sociedades industriais avançadas. [...] não deveriam restar dúvidas acerca dos impactos que as 
acções de um empreendimento vieram a causar sobre o outro, e vice-versa” (FERNANDEZ, 2007, p. 467). 
Fonte: FERNANDEZ, B. Ciência, Tecnologia, Capitalismo e suas Interacções Dialécticas. Revista 
Portuguesa de Filosofia, n. 63, p. 467-483, 2007. Disponível em: https://bit.ly/3oLPUIl. Acesso em: 26 
abr. 2023. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A disrupção é um termo que se refere à ruptura, por isso dizer que determinada descoberta científica 
ou determinada tecnologia foi (ou é) disruptiva, significa que ela alterou para sempre o modo de vida, 
deslocando uma forma de pensar ou fazer que já estava estabelecida. 
PORQUE 
II. O modo como se organiza a sociedade para produzir os bens necessários à vida influencia seu modo 
de pensar e, em consequência, o tipo de desenvolvimento que terão a ciência e a tecnologia. 
Assinale a alternativa correta: 
RESPOSTA: Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I.