ACE I

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ATIVIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO (ACE)
FORMULÁRIO DE ATIVIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO-AEC
ACADÊMICO: FABIANO COELHO DE BRITO
CPF: 301.959.588-61E-MAIL: fabianocoelho0072@gmail.com TELEFONE: (11) 99584-5588 
MATRÍCULA: 1940880
CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
MODALIDADE: ( )PRESENCIAL	( X ) EAD
FASE/SEMESTRE: 1° SEMESTRE - MÓDULO 1B
TEMA DO PROJETO: 
"Narrando Saberes: O Poder das Histórias na Formação Humana".
OBJETIVOS:
A presente atividade tem como objetivo aproximar as crianças do universo literário, proporcionando experiências significativas com livros e narrativas desde os primeiros anos de vida escolar. Busca-se despertar o interesse pela literatura e fortalecer a cultura da leitura, favorecendo o contato com diferentes gêneros textuais mesmo antes da consolidação do processo de alfabetização.
A proposta visa criar oportunidades para que os estudantes desenvolvam o gosto pela leitura, ampliem sua imaginação e expressem sua criatividade por meio da criação e recriação de histórias. Dessa forma, incentiva-se o desenvolvimento gradual das competências relacionadas à leitura e à escrita, tornando o aprendizado mais prazeroso e significativo.
Além disso, a atividade pretende estimular a imaginação infantil por meio da exploração de contos, fábulas e histórias diversas, promovendo o desenvolvimento da linguagem oral, da expressão de ideias e da capacidade de recontar narrativas. Ao vivenciarem momentos de escuta, interpretação e produção textual, os alunos fortalecem habilidades comunicativas essenciais para sua formação humana, social e acadêmica.
ASSINATURA DO ACADÊMICO	ASSINATURA E CARIMBO DO RESPONSÁVEL PELA
 INSTITUIÇÃO DE REALIZAÇÃO DO PROJETO
ORGANIZAÇÃO ONDE REALIZOU:
INSTITUIÇÃO: EM Antonio Marques Figueira
CNPJ: 02.796.569/0001-30
ENDEREÇO COMPLETO COM TELEFONE- Rua Sara Cooper n.27-Jd. Santa Helena -08674-240- 
Fone: (11) 4742-9732
CIDADE/ESTADO Suzano SP.
DESCRIÇÃO DO PROJETO EXECUTADO COM AS ETAPAS REALIZADAS, DATAS E RESULTADOS OBTIDOS.
A contação de histórias é uma importante ferramenta educativa que estimula a linguagem, a criatividade, a imaginação e a expressão oral das crianças. Além de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita, contribui para o desenvolvimento socioemocional e para a formação de valores. Nesse sentido, o projeto buscou promover o prazer pela leitura por meio de atividades lúdicas baseadas na literatura infantil.
No dia 11 de maio de 2026, iniciei as atividades de extensão na EM Antonio Marques Figueira, sendo recebido com grande entusiasmo pelos estudantes. O projeto teve como objetivo despertar o interesse pelos livros e incentivar a formação de leitores desde os primeiros anos escolares. A possibilidade de ouvir histórias, explorar livros, observar ilustrações e imaginar diferentes cenários mostrou-se uma experiência enriquecedora para as crianças.
No dia 12 de maio de 2026, os estudantes participaram de atividades na sala de leitura, onde puderam manusear livros e conhecer diferentes obras literárias. Em seguida, foi realizada uma roda de conversa para discutir personagens e acontecimentos presentes nos contos infantis. Uma caixa surpresa confeccionada em EVA despertou a curiosidade dos alunos, tornando a atividade ainda mais atrativa e participativa.
No dia 13 de maio de 2026, foram realizadas leituras compartilhadas utilizando exemplares do acervo da biblioteca escolar. Os estudantes demonstraram interesse e entusiasmo durante toda a atividade, participando das discussões e compartilhando suas impressões sobre as histórias lidas.
No dia 14 de maio de 2026, a contação da história Branca de Neve e os Sete Anões, mediada pelo uso de fantoche, despertou grande envolvimento dos alunos. O recurso tornou a narrativa mais dinâmica e favoreceu a atenção, a imaginação e a participação dos estudantes.
No dia 15 de maio de 2026, ocorreu o encerramento das atividades, momento em que os próprios alunos foram incentivados a recontar histórias para os colegas. A experiência revelou avanços significativos na oralidade, na criatividade e na confiança das crianças, que passaram a assumir o papel de narradores.
Os resultados obtidos foram bastante positivos. O projeto fortaleceu o hábito da leitura, estimulou a imaginação e a criatividade, ampliou o vocabulário e contribuiu para o desenvolvimento da comunicação oral. Além disso, favoreceu a capacidade de interpretação, organização do pensamento e apreciação da literatura, demonstrando que a contação de histórias é uma importante ferramenta para a formação humana e para a construção de uma cultura leitora no ambiente escolar.
ASSINATURA DO ACADÊMICO	ASSINATURA E CARIMBO DO RESPONSÁVEL PELA
 INSTITUIÇÃO DE REALIZAÇÃO DO PROJETO
 FOTOGRAFIA: - EM ANTONIO MARQUES FIGUEIRA 2026 
 
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