Gestão Democrática na Educação Infantil

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19:42 90 inivirtus.uninter.com + 1 Questão 3/10 Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento Infantil Ler em voz alta Em uma creche pública situada em uma comunidade rural, a equipe gestora percebeu que muitas crianças chegavam à escola com sinais de insegurança emocional e dificuldades de adaptação. Após conversas com professores, identificou-se que a maioria das famílias não compreendia papel da Educação Infantil como etapa da educação básica, prevista na Constituição Federal de 1988. A diretora decidiu implementar um projeto de formação para as famílias, com rodas de conversa sobre direitos da criança, papel da escola e a importância da convivência comunitária. A Constituição de 1988 estabelece que a educação infantil é um direito da criança e dever do Estado, da família e da sociedade. No entanto, em muitos contextos, a falta de informação e de diálogo entre escola e comunidade dificulta a efetivação desse direito. Considerando a situação descrita, uma ação coerente com a legislação e com princípios da gestão democrática para fortalecer a cooperação entre escola, família e comunidade visará... Nota: 10.0 A Realizar reuniões pedagógicas com professores para discutir estratégias de ensino, dispensando outros profissionais ou a presença de pais nas discussões. Incorreta. Realizar discussões